☀️Практическое занятие 1 Задание 10 Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (СпДО) ☀️

 Существуют различные виды по коррекционно-воспитательной работе с детьми с нарушением функций опорно-двигательного аппарата. Это огромный труд воспитателя и других педагогов в дошкольном учреждении. Ознакомьтесь с индивидуальным занятием с ребенком с ДЦП. Ссылка на видео на YouTube: https://www.youtube.com/watch? v=WwBHhGybfo0&ab_channel=%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9%D0%BF%D1% . Авторское право на видео принадлежит Половникову О.В. Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК», в учебных целях. Ссылка на видео хостинга YouTube https://www.youtube.com/watch? v=WwBHhGybfo0&ab_channel=%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9%D0%BF%D1% .

Выберите из множества предложенных вариантов те поведенческие особенности, которые вы встретили на занятии повышенная возбудимость затруднение при ответе на вопрос неточность в движениях рук путается в условных обозначениях чрезмерная утомляемость выкрикивание безошибочная ориентировка в пространстве и тела.