☀️Практическое занятие 1 Задание 3 Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (СпДО) ☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Показать/скрыть дополнительное описаниеДля детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата преимущественно выбираются игры с использованием бега, прыжков, изменения поз тела, ходьбы. Помимо физического развития регулярная двигательная активность способствует стабилизации психического состояния, облегчает социальную адаптацию. С помощью игры развивается крупная и мелкая моторика, улучшается коммуникация. Начиная игровые занятия с ребёнком, стоит быть готовым к тому, что такой малыш будет развиваться медленнее. Этому способствуют трудности, связанные с двигательными нарушениями, которые проявляются в определённой форме. Прочитайте названия игр, рассмотрите картинки. В предложенных иллюстрациях изображены игры для детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.
Соотнесите названия игр с предлагаемыми изображениями. Используя левую кнопку компьютерной мыши, переместите предложенные названия игр в соответствующие ячейки указанного изображения..
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
НСПКСписок файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
