Главная » Просмотр файлов » Курс общей химии. Мингулина, Масленникова, Коровин_1990 -446с

Курс общей химии. Мингулина, Масленникова, Коровин_1990 -446с (996867), страница 42

Файл №996867 Курс общей химии. Мингулина, Масленникова, Коровин_1990 -446с (Учебник по химии) 42 страницаКурс общей химии. Мингулина, Масленникова, Коровин_1990 -446с (996867) страница 422015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Гидролиз раствора хлорида хрома по первой ступени протекает по уравнению Сг'+-1-ЗС1 + НОН .СгОН'"+2С1 + Нг+С1 Сг'г+НОН. СгОН'"+Н" В процессе гидролиза образуется основная соль, концентрация ионов ОН в растворе уменьшается и он приобретает кислую реакцию (рН =7). Приведенные простые уравнения гидролиза 171 далеко не всегда отражают истинный состав всех получающихся продуктов. Так, при гидролизе солей многозарядных ионов металлов наряд~ с простыми основными ионами типа [СгОН[~~ и [Сг(ОН)э[ могут образовываться и более сложные комплексные ионы типа [Сгз(ОН)~['+. Аналогичные продукты гидро- лиза тина [Ме2(ОН)2['+ могут образовываться и в водных растворах других трехзарядных катионов.

В водных растворах двух- зарядных катионов наряду с однозарядными комплексными ионами типа [МеОН[+ могут существовать и сложные комплексные ионы типа [МезОН]'~. В зависимости от природы гидролизующихся ионов и условий процесса число ионов металла, входящих в состав полиядерного комплексного иона, может колебаться от ! до 9, а число гндроксидных групп — от 1 до 15.

Гидролиз принадлежит к числу обратимых процессов, поэтому положение его равновесия может быть смещено в ту или иную сторону изменением концентрации веществ — участников реакции, а также температуры раствора. Так, разбавляя раствор, т. е. увеличивая в нем относительную конпентрацию воды (количество молекул воды, приходящихся на один гидролизующийся ион), на основании принципа Ле Шателье можно увеличить и степень гидролиза. Например, уменьшение концентрации раствора к(а2СОТ от 0,1 до 0,001 моль!л при 298 К приводит к увеличению степени гидролиза от 0,029 до 0,34. Наоборот, приливая кислоту в растворы, имеющие кислую реакцию, или щелочь в растворы со гцелочной реакцией среды, можно понизить степень гидролиза. В отличие от большинства других электролитов степень диссоциации воды заметно увеличивается с повышением температуры.

Поэтому при нагревании раствора концентрация в нем ионов Н+ и ОН будет возрастать, что, в свою очередь, увеличит вероятность образования молекул слабых кислот и оснований. Таким образом, с повышением температуры раствора степень гидролиза соли увеличивается. Например, степень гндролиза 0,0! М раствора СгС!з при 298, 323 и 373 К составляет 0,094; 0,17 и 0,4. Итак, максимальная степень гидролиза достигается при высоких температурах и в разбавленных растворах.

Напротив, для уменьшения степени гидролиза необходимо использовать возможно более концентрированные растворы солей при низких температурах, а также добавлять к раствору один из продуктов гидролиза: кислоту или щелочь. 4 у!.7. диспеРсные системы. кОллОидные РАстВОРы Общие представления о дисперсных системах. Гетерогенные системы из двух или более фаз с сильно развитой поверхностью раздела между ними получили название дисперсных систем. Вещество, которое в днсперсиой системе образует сплошную фазу, называется дисперсионной средой, а то (илн те), что рассеяно в 172 Зарядообразуощке иок» ЯдРа коллокдиоб частицы знАК! иззьгзз тРе(ОН) з Авь или ! 5 знлиН5 Ре'+, Ре(ОН)'+ илн Ре(ОН)т Ак! 5Ь 5 Ре(ОН) з Ядро коллоидной частицы с адсорбированными зарядообразуюшими ионами притягивает к себе из среды ионы противоположного знака заряда. Зарядообразуюшие ионы и противоионы гндратированы и поэтому вместе с ними в коллоидную частицу приходит вода, молекулы которой создают гидратную оболочку.

Весь этот комплекс перемешается в растворе как единое целое, его и называют коллоидной частицей. В состав коллоидной частицы входит только часть имеющихся в системе противоионов, их называют связанными. Другая часть противоионов остается в дисперснонной среде (в жидкой фазе). Этн противоионы называют свободными. Они дают заряд дисперсионной среде. Все среде в виде частиц, капель или пузырьков, — дисперсной фазой. Дисперсные системы с частицами размером более )00 нм называют грубодисперсными или взвесями.

Системы с частицами меньших размеров (от 1 до !00 нм) называют коллоидными*, Если дисперсионная среда газообразна, то дисперсная система является аэрозолем или аэрогелем (туманы, дымы)., К системам с жидкой дисперсионной средой относят суспензии, эмульсии, пены и др. Существуют также дисперсные системы с твердой дисперсионной средой: гетерогенные сплавы, стекла, пеноматериалы. Коллоидные растворы.

Коллоидное состояние характерно для многих вешеств в природе. Широко распространены коллоидные системы, в которых дисперсионная среда — жидкость; их называют волями или коллоидными растворами. Водные коллоидные растворы играют важную роль в теплоэнергетике: водоподготовка, очистка сточных вод и т. и.

Частицы днсперсной фазы коллоидных растворов называют коллоидными частицами, их размер соответствует размерам нескольких десятков, сотен, а иногда н тысяч атомов. Эти частицы несут на себе заряд, что обусловливает притяжение к ннм днполей воды. Вследствие взаимодействия с водой на поверхности частиц создается гидратная «оболочка». Заряд частиц дисперсной фазы обязан своим происхождением адсорбционным процессам, имеюгцим избирательный характер.

Коллоидные частицы и миз(еллы. Коллоидная частица состоит из ядра, адсорбируюшего из окружающей среды ионы одного вида. Эти ионы называют зарядообразуюшими, их химическая природа близка химической природе ядра коллоидной частицы. Например: Зола * Коллоилное состояние вещества получило свое название от греч. «колла»вЂ” клей. сочетание, состоящее из коллоидной частицы и эквивалентной ей части дисперсионной среды (гидратированных свободных противоио), ч а. и т Рт уа з а а с"'- вора. Примерный состав коллоидных частиц и мицелл волей Ад!, 5)утЯа и Ге(ОН)з при адсорбции ионов Ап+ из раствора АдХОа, Н5 из раствора НеЯ и Ре'ь из раствора ГеС!а. Рис. У!.4. Эффект Тиндали АЯ! ([сл(Ай!)ссАКеал — х)~~Оз) УНзО)*~ +л(чОз!.хнтО)с зола каллокдиая частица мнцелла [[(слэьзэз)с)гюс(л — х)Н")уНтО)*'+хН гНтО)' зь,з, зола коллонднаи частица мицелла Ре(ОН)з [[тре(ОН)злГез+3(л — х)С! ° УНзО)з" + ЗхС! ° гНзО',а зола катлокдаач частица мнцелла Оптические свойства коллоидиых растворов.

Если рассматривать путь светового луча, проходящего через совершенно прозрачный коллоидный раствор, сбоку на темном фоне, то он становится видимым. Этот оптический эффект называется конусом Тиндаля (рис. Ъ'!.4). Он вызывается рассеянием света частицами дисперсной фазы коллоидного раствора и является следствием коллоидной степени дисперсности этих частиц. При сильном увеличении каждая частица в конусе Тиндаля кажется светящейся точкой.

Размеры и форму частиц нельзя установить, можно лишь подсчитать их число. Частицы дисперсной фазы волей по своим размерам меньше длин волн лучей видимого света*. Поэтому они рассеивают свет, причем довольно интенсивно, но не отражают его. Частицы в грубодисперсных системах отражают свет, их величину и форму часто можно установить без оптического увеличения. Кинетические свойства коллоидных растворов. Для коллоидных растворов характерно движение частиц дисперсной фазы, вызываемое беспорядочными ударами со стороны молекул среды, находящихся в тепловом движении. Его впервые наблюдал шот- " Длина полны наиболее коротковолновых фиолетовых лучей состанлнет приблизительно 400 нм )74 Рис.

Н1.6. Яаленае электро фореаа ландский ботаник Броун. Именно поэтому движение частиц дисперсной фазы в дисперсной среде золя называется броуновским, Если частица велика, то она испытывает одновременно множество ударов со всех сторон, в результате чего этн удары взаимно уравновешиваются. Если же частица мала, то число ударов, наносимых ей, гораздо меньше и полное взаимное уравновешивание Рас. Н1.6.

Бротаоас«е ла"мелле коллоидцых частиц их маловероятно. Частица коллоидной степени дисперсности, как очень малая, никогда не испытывает одинаково сильных и частых ударов со всех сторон, и в одно мгновение более сильным оказывается удар с одной стороны, а в следующее мгновение — с другой. В результате направление движения каждой частицы подвергается непрерывному и притом беспорядочному изменению (рис. НЕ5), Изучение броуновского движения показало, что кинетические свойства коллоидных растворов близки кинетическим свойствам истинных растворов. Однако скорости перемещения частиц в коллоидных растворах меньше, чем в истинных (это связано с размерами частиц).

Кроме того, движение т1астиц молекулярной степени дисперсности нельзя наблюдать в микроскоп. Электрические свойства коллоидиых растворов. В 1909 г. проф. Московского университета Ф. Ф. Рейсе наблюдал воздействие постоянного электрического тока на диспергнрованную в воде глину и на этом основании описал электрические свойства коллоидных растворов. Част(тцы дисперсной фазы (глины) направленно перемещались к аноду, где вследствие их большого скопления наблюдалось помутнение раствора. Частицы же дисперсионной среды (воды) направленно перемещались к катоду, где наблюдалось повышение уровня прозрачной жидкости (рис.

У1.6). Направленное движение частиц ф~ к электродам говорило об их заряде, причем стало ясным, что днсперсная фаза несет на себе заряд, противоположный по знаку заряду среды. Движение частиц дисперсной фазы к одному из электродов при пропусканни через воль постоянного электрического тока получило название электрофореэа, а движение частиц дисперсионной среды — эаекгроосмоса. Итак, электрофорез и электроосмос обусловлены наличием разноименного заряда у частиц дисперсной фазы и дисперсионной среды. На границе раздела фаз возникает скачок потенциала, называемый электрокинетическим или Е (дзета)-потенциалом.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,94 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее