ГДЗ-Русский-язык-9-класс-Разумовская-2006 (991145), страница 18
Текст из файла (страница 18)
4кс Гая паеомвновхзяияммзоцзизмввмэс яокявмампияЗи юяоаи Зят 2) Он сказал, что нам нужно поторопиться, если мы не хотим опоздать. ( ) 3) Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оио широко расстилается под вами, что де вья не поднимаются от земли. (что) (что) (что) 4) И все они, чтобы сложить с себя ответственность, пришли к главнокомандующему с вопросами, как им поступать с вверенными им частями. (чтобы) 4 ( 5) Он знал, куда пойдет сегодня вечером, и сообщил, что будет поздно. (что) (куда) У пражнение 200 1) Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы.
(Однородное соподчи- 2) Скажи мие, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела? (Однородное соподчинение.) 128 (где) (где) 3) Ребенок был так уморительно мал, как будто все это картинное было, как будто бы в детский театр я попал. (Однородное соподчинение.) (как будто) (как будто) 4) Пока я ходить умею, пока я глядеть умею, пока я дышать умею, я буду идти вперед. (Одно днов соподчинение.) (пока) (пока) (пока) На всех липах светилась теперь та скрытая теплота чувства, которое Пьер замечал и которое он понял совершенно после своего разговора с князем Андреем.
(Однородное соподчинение.) Он сказав, что Александр не считает достаточной причиной для войны требование паспортов Куракиным, что Куракин поступил так по своему произволу и без согласия на то государя, что император Александр не желает войны и что с Англией нет никаких сношений. (Однородное соподчинение.) !) Две грамматические основы; обращение. 2) Обращение; однородные члены предложения. 3) Три грамматические основы. 4) Четыре грамматические основы.
У праненение 201 1) Мы изучаем родной язык для того, чтобы грамотно писать, чтобы правильно говорить, чтобы быть образованными людьми. ЕЖ Гапмпве опнномдчиепнаю пяедпяпнян а мпзппвпппа щаджпочньыи т29 2) Прн написании сочинения нужно помнить о том, раскрыта лн тема, есть лн вступление, основная часть н заключение, грамотно лн оно изложено. ( лн) (лн) ( ) (лн) 3) Запятая прн однородных членах ставится, когда нддт перечнсление, когда однородные члены соединены протнвнтельнымн нлн разделнтельнымн союзами.
Упражнение 202 1я 2 нп 3 И 4 завтра. 1. Повествовательное, невосклнцательное. 2. Главная часть — № 1; придаточные — № 2, 3, 4. 3. Сложноподчнн. предложение с однородным' соподчнненнем. 4. № 2, 3, 4- придаточные нзьясннтельные. 5. [ ), (что), (что), (что). (что) (что) (что) ' ~[9 пщу)ет в город, З если дчдег ходов(ая поюдд, ' если няззпР- дсз; 9нег. 1.
Повествовательное, невосклнцательное. 2. Главная часть — № 1; придаточные — № 2, 3. 3. Сложноподчнн. предложение с однородным соподчнненнем. 4. № 2, 3 — прцааточные условия. 5. [ ), (еслн), (еслн). 5-ням Слсияое лредлоявние (если) (если) ' В и о и мынпшшднпди,з удадпйзн,э удащй)атиса. 1. Повествовательное, иевосклицательное. 2. Главная часть — № 1; придаточные — № 2, 3. 3. Сложноподчии. предложение с однородным соподчинением. 4. № 2, 3 — придаточные иэьясннтельные. Упражнение 203 1.
Союз и связывает однородные члены предложения. 2. 1) Мы увидели, как мгновенно потемнело небо и как опустилась на землю мгла. 2) С каждым его словом я понимал, что брат был честен передо мной и что я напрасно наговаривал на него. 3) Мне нравится, когда мне говорят о хороших результатах и когда тренер обсуждает со мной наши перспективы в плавании. Упразинение 204 Вой в тающей дымке: Холмы, перелески. Здесь краски не ярки И звуки не резки. (здесь — =] и ( — =). 1. Повествовательное, невосклицательное. 2.
Сложносочин. предложение, основы двусоставные. 3. Союз и указывает на соединительные отношения, на одновременность происходящего. Простые предложения имеют общий второстепенный член (здесь), поэтому запятая между ними не ставится. б ж Гасиеюе охх опоьяи и чвювхи ем око и цмйзш ь Здесь медленны реки, Туманны озера, И все ускользает От беглого взора.
[= — [, [= — ), н [ — =). 1. Повествовательное, невосклнцательное. 2. Три грамматические основы — значит, сложное; основы двусос- тавные. 3. Связь сочинительная с помошью соединительного союза и; пред- ложение сложносочиненное. Здесь мало увидеть, Здесь нужно всмотреться, Чтоб ясном любовью Наполнилось сердце. с акой Юоою.с х 1 [=), [=], (чтоб = — ). 1. Повествовательное, невосклицательное. 2. Главна часть — № 2; придаточная — № 3. 3. Сложносочиненное предложение с придаточным цели. Здесь мало услышать, Здесь вслушаться нужно, ' Чтоб в душу созвучья Нахлынули дружно, ' Чтоб вдруг отразили Прозрачные воды Всю прелесть застенчивой Русской природы.
с «оюй ююоюх х~м~ф [ Я, [ [, (чтоб — =), (чтоб = — ). 1. Повествовательное, невосклицательное. 2. Главна часть — № 2; придаточные -№ 3, 4. 3. Однородное соподчинение. 4. № 3, 4- придаточные цели. Упражнение 205 1) Морфологический разбор кратких имен прилагательных. 1. Ярки — имя прилагательное. ()ризван продмаг». 2. н. ф. — лр й. 3.
Качеств., кратк. ф. 4. Мн.ч. 5. Краски (каковы?) йщщ. 1. Резки — имя прилагательное. Признак предмета. 2. Н. ф. -Резкий. 3, Качеств., кратк, ф. 4. Мн.ч. 5. Звуки (каковы?) щзкй. 1. Медленны — имя прилагательное. Признак предмета. 2. Н. ф. -медленный. 3. Качеств., кратк. ф. 4. Мн.ч. 5. Реки (каковы?) мййщщы. 1. ?уманим — имя прилагательное. Признак предмета. 2. Н. ф. — муманный.
3. Качеств., кратк. ф. 4. Мн.ч. 5. Озера (каковы?) 2хиййш. 2) 'Я6ЙЦ, йяИогЩЦЙ, ййлыкЦ~ оЯЩ 3) ~~мотфЦЙ, ~Я3Щ~ Значение — сосредоточить внимание, напрячь слух, зрение. 4) Морфологичсский разбор служебных частей речи. 1. В (дымке) — предлог. 2,пр й. 3. Непроизводный.
1. Яе — частица. Вносит в предложение значение отрицания. 2. Отрицат. 1. И- союз. Связывает части сложносочин. предложения. 2. Сочинит. 3. Пр а. 1. Ою (взора) — предлог. Ускользает (от чего7) от взора. 2.Про и. 3. Непронзводный. 1. Чтоб - союз. Связывает части сложноподчин. предложения. 2. Подчинит. 3. Простой. 5) Схема 1-го предложения: ( — ); ( — ), ( — ).
6) Застенчивой русской природы — неоднородные определения. Слова всмотреться, вслуинзться имеют более детальный характер. Упражнение 206 !) На этот раз мы отправились в экспедицию, куда собирался с нами еще и мой отевЬ который тоже археолог. (Сложноподчнненное; неоднородное соподчинение.) (который) 2) Я думал о людях, чей героический подвиг потряс весь мнр„так как они победили в Великой Отечественной войне. (Сложнонодчинеиное; неоднородное соподчинение. (чей) (так как) 3) Было видно, что слова брата застали его врасплох, хотя он старался этого не показывать. (Сложноподчиненное; неоднородное соподчинение.) Сложнее предламемие (что) (хотя) упражнение 202 1) Если радость кончается, ищи, в чем ошибся. (Неоднородное 2) Щ йй)ра вайд от опиданиб грр, от возг2арргвь которые ничего не выражают, дт картин, которые ничего не изобршклют, особенно для тех, которые там не были, и от сткгндернщ замечаний, которых решительно никто читать не будет.
Неоднородное соподчинение.) (которые) (которые) (которые) 3) Есть т Россини березоньки беды~ кедры, забьнндна~дрдыа.ин лат, иры, рркн, лрзррмнзязванал нет. (которым) 4) Чтобы отбить, отбросить вражий вал, здннс ~голой дынс11 испы- танья, каких еще ни разу не знавал за сорок лет существованья. (Неоднородное соподчинение.) 5) Горрд как бы пара)ййвйд торя, где же ты был в зимние дни, когда торжественные здания, колоннадм н арки покрывал иней.
(Последовательное подчинение.) (где) 1-й степени (когда) 2-й степени 5 яя Пснятие пяяююппдчпненново прядпппаноя с насягамяагн пр~двтяаяпяи 1ЗЬ Упражнение 208 1) Вечером у костра он сообщил, что никогда не бывал в подземных пещерах, предположил, что в первый раз сделать это ему будет совсем не страшно, очень дивился, когда его никто не поддержал. (нзъяс.) (нзъяс.) (нзъяс.) 2) И счастье, о каком можно только мечтать, н радость, которая нахлынула так внезапно, и боль, о которой не хочется вспоминать, оставили свой след у него в се дце. И вЂ”,н —,н — = (опред.) (опред.) (опред.) 3) Сегодня мы остались после уроков в школе, чтобы старшеклассники вымыли классы, чтобы посадили цветы на школьном дворе, чтобы младшие школьники б н мусор.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
