Диссертация (972140), страница 32
Текст из файла (страница 32)
T., Terenzini, P. T. The Origin and Evolution of ReligiousProsociality // Science. 2008. – Vol. 322. – P. 58-62.296. Schierer, H. Das christliche Menschenbild: Der Mensch als Person / Hans Schierer // Akademikerverbands. – Pehritzsch (Leipzig), 1996. – 11 Febr.181ПРИЛОЖЕНИЕПРИЛОЖЕНИЕ 1Положение о церковно-приходской воскресной школеправославного Прихода храма Святого благоверного князяАлександра Невского г.
ИркутскаОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯНастоящее положение регулирует порядок создания церковноприходскойвоскресной школы, определяет ее цели и задачи, отражает ее внутреннююструктуру, условия и содержание деятельности.1. Данное положение вводится в действие с момента его утвержденияПравящимАрхиереемИркутскойиАнгарскойЕпархииМосковскогоПатриархата, именуемого в дальнейшем Архиереем, и действует в течение всеговремени до его изменения, дополнения или отмены Архиереем.2. Настоящее положение составлено на основе Указов и распоряженийСвятейшего Патриарха Московского и всея Руси, рекомендаций СинодальногоОтдела религиозного образования и катехизации.ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ШКОЛЫ1. Церковно-приходская воскресная школа, именуемая в дальнейшем Школа,является составной и неотъемлемой частью прихода Иркутской и АнгарскойЕпархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат), призваннаяорганизовывать православное образование и содействовать воцерковлению детейи взрослых.2.
ШколанаходитсявведенииЕпархиальногоОтделарелигиозногообразования и катехизации Епархии, именуемого в дальнейшем ЕОРО. Школаобязана ежегодно и своевременно предоставлять в ЕОРО полную информацию освоей деятельности и качественном состоянии за подписью настоятеля прихода ируководителя(директора)Школы.ЕОРОвзаимодействуетсоШколой182непосредственно, а также через помощников благочинных в сфере религиозногообразования в благочинии.3. Деятельность Школы осуществляется в соответствии с Уставом РусскойПравославнойЦеркви,постановлениямиСвященногоСинода,указамиСвятейшего Патриарха, распоряжениями Архиерея, циркулярами ЕОРО и даннымПоложением, изменениями и дополнениями к нему, утвержденными Архиереем.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ1. Обучение в Школе является начальной формой религиозного образования,посредством которого у детей и взрослых пробуждается произволение к личномувоцерковлению.2.
Главной целью Школы является приобщение детей разного возраста,молодежи и взрослых к литургической жизни прихода, усвоение церковныхзнаний и обретение навыков и опыта церковной жизни3. ОсновнымипринципамиустроенияШколыявляютсяпринципхристоцентричности и принцип экклезиоцентричности.3.1.Принцип христоцентричности заключается в том, чтобы помочь учащимсястатьсознательными,деятельнымихристианамииобрестиличностныеотношения со Христом Спасителем.3.2.Принцип экклезиоцентричности заключается в том, чтобы помочь каждомуверующемучеловекустатьживымчленомЦерквиХристовой;междупреподавателями, учащимися (родителями учащихся) должен совершатьсяпостоянный труд по обретению церковного единодушия.4. Школа должна налаживать взаимодействие с семьей и участвовать в жизниприхода.5. Конкретными задачами Школы являются:- формирование православных представлений о Боге, мире и человеке;-воспитание благоговейного отношения к святыне;-вырабатывание навыка регулярного чтения Священного Писания, изучениеЕвангелия и его святоотеческих толкований;183-разъяснение Символа веры;-разъяснение и помощь в усвоении догматов Церкви и Священного ПисанияВетхого и Нового Завета в духе святоотеческой традиции;-изучение церковной истории, в т.
ч. истории Русской Православной Церкви;-разъяснение учащимся содержания и смысла церковного богослужения,научение сознательному участию в литургической жизни Церкви, помощь вподготовке к церковным таинствам;-обучение молитве церковной и домашней;-воспитание учащихся в духе евангельских заповедей с тем, чтобы ЗаконБожий становился законом их жизни;-объяснение понятия греха и добродетели;-разъяснение нравственных ценностей и их приложения к современнойжизни;-воспитание любви к своей Родине, изучение ее истории;-воспитание чуткости к членам семьи и ближним», умения проявлятьтерпение и заботу о них, воспитание навыка милосердной заботы о больных ибедных;-приобщение к церковному искусству,-формирование у учащихся православного отношения к сокровищамкультуры;-формирование у учащихся православного отношения к не православномуокружению.ПОРЯДОК ОТКРЫТИЯ ШКОЛЫ1.
Подготовка к открытию Школы начинается с момента регистрации прихода.Ответственность за подготовку к открытию Школы возлагается на настоятеляприхода и Приходской совет.2. Решение об учреждении Школы принимается на Приходском собрании.ПротоколАрхиереем.ПриходскогособранияобучрежденииШколыутверждается1843. После получения благословения Архиерея приход подает в ЕОРО вписьменном виде информацию о Школе с приложением концепции деятельностиШколы и основных сведений о ней (о руководителе школы, духовнике,преподавательском составе, перечне предметов или кружков, месте и временипроведения занятий, числе учащихся, числе возрастных групп и др.).4. При Школе может быть организована библиотека (или отдел в приходскойбиблиотеке).ТИП ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫПо содержанию и форме деятельности воскресная школа Прихода Святогоблаговерного князя Александра Невского г.
Иркутска относится к 5 типу:церковно-приходская школа смешанного типа.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫШколаосуществляеткультурно-просветительскую,концертную,паломническую, патриотическую, спортивно-туристическую и прикладнуюдеятельность, а также деятельность, связанную с социальным и миссионерскимслужением Церкви.ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ1. Внутренняя структура, руководство и управлениеРуководство Школой осуществляется настоятелем, духовником Школы идиректором (руководителем).1.1 Настоятель прихода:-благословляет и несёт ответственность за деятельность школы;-радеет об образовании и воспитании своих прихожан;-является сам духовником Школы;-возглавляет сам Школу или благословляет одному из клириков прихода илицерковно опытному, достаточно образованному мирянину стать руководителем(директором) Школы;-благословляет основные направления деятельности Школы;185-содействует формированию материально-технической базы Школы.1.2.
Духовник Школы:-отчитывается о деятельности Школы перед настоятелем;-заботится о церковном и профессиональном образовании и нравственномвоспитании педагогического коллектива;-заботится о создании атмосферы любви и взаимопонимания в школе;-благословляет годовой (полугодовой) учебный план и план мероприятий;-проводит духовно-просветительскую работу с детьми и родителями.1.3. Директор (руководитель) Школы:-регулярно отчитывается перед настоятелем и духовником Школы;-ежегодно отчитывается перед ЕОРО о деятельности Школы;-поблагословениюнастоятеляидуховникаШколыформируетпедагогический коллектив и осуществляет набор в Школу;-организует составление учебного плана и плана мероприятий:-следит за качеством преподавания в Школе;-следит за выполнением Положения о Школе и правил внутреннегораспорядка Школы всеми участниками учебно-воспитательного процесса;1.4.
Для решения различных вопросов, связанных с организацией, управлениеми деятельностью Школы создан Педагогический Совет.2.Преподавательский состав2.1.Занятия в Школе проводятся самим руководителем (директором) Школы,клириками прихода и кем-либо из подготовленных прихожан по благословениюнастоятеля прихода.2.2.Преподают вероучительные предметы в Школе приходские священники, ипо благословению настоятеля прихода, миряне, получившие богословскоеобразование в богословских институтах, прошедшие обучение на епархиальныхбогословско-педагогических и других катехизаторских курсах.1862.3.Мирянин,неимеющийбогословскогообразования,допускаетсясблагословения настоятеля прихода или духовника Школы к преподаваниюдисциплин, не относящихся к вероучительным.З. Состав учащихся3.1.Прием в Школу ведется на основании заявления родителей (для детей) илиличного (для взрослых).3.2.Учащиеся Школы могут разделяться на следующие возрастные группы:дошкольные - до 7 лет;младшие - 7-9 лет; старшие - 10-13 лет;подростковые - 14-17 лет;взрослые - от 18 лет.Могут также организовываться одновозрастные группы по количеству классов,смешанные и семейные группы.3.3.Родители (и лица их заменяющие), не вмешиваясь в процесс, имеют правоприсутствовать в классе во время занятий и участвовать в соответствующихформах воспитательной работы.3.4.Внешний облик учащих и учащихся должен соответствовать традиционнымпредставлениям о православном благочестии.4.Время, место и формы проведения занятий4.1.По благословению Настоятеля учебный год начинается в сентябре иоканчивается в мае.
Перед началом и по окончании учебного года служатсясоответствующие молебны.4.2.Занятия могут проводиться не только по воскресным дням, но в любыедругие дни.4.3.Занятия могут проводиться в помещении на территории храма или в другихсоответствующихпомещениях.Сблагословениянастоятелявозможнопроведение занятий на территории других учебных заведений по согласованию садминистрацией данных учебных заведений.1874.4.В Школе должно быть составлено общее расписание занятий всех групп суказанием возраста учащихся, названия предмета (кружка), имени преподавателя,времени и места проведения.4.5.Занятия в Школе начинаются и заканчиваются совместной молитвой.4.6.Школа самостоятельна в выборе форм проведения занятий или в сочетанииразличных форм, исходя из требований учебного плана, возрастных особенностейучащихся, реального уровня подготовки учащихся и их духовно-нравственногосостояния.4.7.Кроме занятий учащиеся и преподаватели участвуют в жизни прихода,выполняют послушания, оказывают посильную помощь храму.4.8.Обучение в Школе может быть рассчитано на 2-3 и более лет, согласноимеющимся программам.4.9.По окончании обучения учащимся может быть выдано свидетельство,утвержденное ЕОРО.4.10.УбранствопомещенийШколыдолжносоответствоватьтрадиционным представлениям о православном благочестии.5.Финансирование школы5.1.Финансирование Школы находится в ведении Приходского собрания иПриходского Совета.5.2.Денежные и имущественные средства Школы формируются из средствприхода и добровольных благотворительных пожертвований.ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ1.
Школа может временно прекратить свою деятельность по решениюПриходского собрания, что отмечается в протоколе собрания.2.Настоятель подает на имя Архиерея рапорт о временном прекращениидеятельности Школы с объяснением причин такого решения и извещает об этомЕОРО. Полное прекращение деятельности Школы может произойти только вслучае ликвидации прихода.188ПРИЛОЖЕНИЕ 2УЧЕБНЫЙ ПЛАНцерковно-приходской воскресной школы Прихода храмаво имя святого благоверного князя Александра Невского г.
Иркутска1. Данный учебный план основной образовательной программы церковноприходской школы воскресной разработан на основании Стандарта учебновоспитательной деятельности, реализуемой в воскресных школах РусскойПравославной Церкви, разработанного Отделом религиозного образования икатехизации Русской Православной Церкви в 2011 году.2. Реализация учебного плана рассчитана на 11 лет обучения.3. Начало занятий в каждом учебном году – 12 сентября, окончание – 3 – 9 мая.4. Распределение учебных часов регулируется графиком учебного процесса.5. Учебный план составлен с учетом празднования Рождества Христова, Пасхи,дней именинника, а также приходских праздников.6.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
