Автореферат (972115), страница 7
Текст из файла (страница 7)
– Астрахань:АГАСУ. – №1. – 2016. – С. 337-341. (0,24 п.л.)12. Соболева, В.В. Особенности методики обучения общей физике винженерно-строительном институте / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Физикоматематическое и технологическое образование: проблемы и перспективыразвития: Материалы Международной научно-методической конференции. –М.: МПГУ, 2015. – С.56-58. (0,19 п.л., авторских – 0,12 п.л.)13.
Соболева В.В. Методика обучения обобщенному методу решенияпрофессиональных задач инженера-строителя на занятиях по физике / В.В.Соболева / Социально-гуманитарный вестник Прикаспия. – Астрахань:АИСИ. – № 1 (1). – 2014. –– С.84-87 (0,32 п.л.)14. Соболева, В.В. Организация внеаудиторной работы студентовинженерных специальностей при изучении общего курса физики / В.В.Соболева, М. И.
Шафиев, С.С. Тюлюпова // Физическое образование:проблемы и перспективы развития: Материалы ХIII Международной научнометодической конференции. – М.: МПГУ, 2014. – С.178-181. (0,21 п.л.,авторских – 0,1 п.л.)15. Соболева, В.В. Формирование обобщенного метода решенияпрофессиональной задачи «Проектирование ОПД» при подготовке бакалавров7.28по направлению «Строительство» / В.В. Соболева, М.И. Шафиев //Перспективы развития строительного комплекса: Материалы VIIВсероссийскойнаучно-практическойконференции,профессорскопреподавательского состава, молодых ученых и студентов. – Астрахань:АИСИ, 2013г. – С. 95-98.
(0,17 п.л., авторских – 0,1 п.л.)16. Соболева,В.В.Применениепрактико-ориентированныхтехнологических карт при организации лабораторного практикума винженерно-строительном вузе / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Физическоеобразование: проблемы и перспективы развития: Материалы XIIМеждународной научно-методической конференции. – М.: МПГУ, 2013.
–С.241-244. (0,19 п.л., авторских – 0,13 п.л.)17. Соболева, В.В. Внедрение проблемно-профессиональных задач пофизике в образовательный процесс подготовки студентов инженерныхспециальностей / В.В. Соболева, М.И. Шафиев, С.С. Тюлюпова // Научныйпотенциал регионов на службу модернизации. – Т.1. - №3 (6). - 2013. – С. 134135. (0,25 п.л., авторских – 0,1 п.л.)18. Соболева, В.В. Современные проблемы подготовки инженерастроительного профиля к проектировочной деятельности на занятиях пофизике / В.В. Соболева, М.И.
Шафиев // Международный журналэкспериментального образования. – №12-2. – 2012. – С. 75-77. (0,26 п.л.,авторских – 0,18 п.л.)19. Соболева, В.В. Формирование основ проектировочной деятельности вкурсе общей физики в инженерно-строительном вузе / В.В. Соболева //Физическое образование: проблемы и перспективы развития: Материалы XIIМеждународной научно-методической конференции, посвященной 110-летиюсо дня рождения А.В.
Перышкина. – М.: МПГУ, 2012. – С. 213-216. (0,23 п.л.)20. Соболева, В.В. Концептуальные основы организации учебногопроцесса по физике на основе технологии сквозного проектирования объектовпрофессиональной деятельности инженеров-строителей / В.В. Соболева // Dnyvědy: Мaterialy VIII Mezinárodní vědecko-praktická konference. Díl 34.Pedogogika. – Praha: Publishing House «Education and Science» s.r.o., 2012– Str.59-63. (0,38 п.л.)21. Соболева,В.В.Реализацияпринципапрофессиональнойнаправленности в курсе общей физики при подготовке будущих инженеровстроителей / В.В.
Соболева // Инновационное образование: практикоориентированный подход в обучении: Материалы IV международной научнометодической конференции. – Астрахань: Астраханский университет. – 2012г. – С. 91-94. (0,25 п.л.)22. Соболева, В.В. Метод сквозного проектирования в системе подготовкиинженеров строительного профиля / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Физика всистемесовременногообразования(ФССО-11):МатериалыХIМеждународной конференции.
– Волгоград: ВГСПУ, 2011. – С.177-179. (0,16п.л., авторских – 0,1 п.л.)2923. Соболева, В.В. К проблеме практической реализации метода сквозногопроектирования при подготовке инженеров строительного профиля / М.И.Шафиев, В.В. Соболева // Dynamika naukowych badań – 2011: Мaterialy VIIMiędzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji. Volum 9. Pedogogiczne nauki.– Przemyśl. Nauka i studia, 2011 – Str. 49-53.
(0,38 п.л., авторских – 0,21 п.л.)24. Соболева, В.В. Технология применения метода сквозногопроектирования в обучении физике в инженерном вузе / В.В. Соболева, М.И.Шафиев // Физическое образование: проблемы и перспективы развития:Материалы ХI Международной научно-методической конференции. – Ч. 2.:Преподавание физики и астрономии в высшей школе. Профессиональнометодическая подготовка учителя физики. Естественнонаучная подготовка вшколе и в ВУЗЕ.
– М.: МПГУ, 2011. – С.112-116. (0,24 п.л., авторских – 0,13п.л.)25. Соболева, В.В. Лекция как метод активизации познавательнойдеятельности студентов в технологии сквозного проектирования / В.В.Соболева, М.И. Шафиев // Физическое образование: проблемы и перспективыразвития:Материалы9-йМеждународнойнаучно-методическойконференции. – М. – Рязань: МПГУ; РГУ им. С.А. Есенина, 2010 г. – С.74-78.(0,24 п.л., авторских – 0,16 п.л.)26. Соболева, В.В. Организация процесса обучения курса общей физикидля студентов инженерных специальностей на основе методики сквозногопроектирования / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Современнаяобразовательная среда: Материалы региональной научно-методическойконференции.
- Астрахань: Астраханский университет, 2010. – С. 305-308. (0,3п.л., авторских – 0,16 п.л.)30.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
