Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971875), страница 61

Файл №971875 Диссертация (Система комплексного педагогического контроля в подготовке спортсменов-паралимпийцев высокого класса) 61 страницаДиссертация (971875) страница 612020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Однако данное обстоятельство не исключает возможностьиспользования одних и тех же процедур и показателей для оценкифункционального состояния основных систем организма и арсеналадвигательных навыков спортсмена, широко применяемых в некоторыхнозологических группах для отнесения обследуемого к тому или иномуфункциональному классу.МероприятияКПКподразделяютсянапроводимые:а) всоревновательный период (направлены на повышение эффективностивыступлений спортсменов и сбор информации для разработки ИПП наследующий сезон); б) в переходный период (предназначены для обеспеченияразработкипланов);в) вподготовительныйпериод(направленынаповышение эффективности управления тренировочным процессом).Выявлены и обоснованы ОПУ эффективной реализации системы КПКв тренировочном процессе паралимпийцев.

Основные из них: наличиенормативной правовой базы, финансового (ресурсного) и материальнотехнического обеспечения подготовки; наличие и реализация научнообоснованнойтехнологиисбораиобработкиданных,методикипредъявления, анализа и интерпретации получаемой информации; наличиекадров, компетентных в вопросах организации и осуществления КПК впаралимпийском спорте, а также системы их подготовки (по программаммагистратуры и аспирантуры) и повышения квалификации.360Сложность и многоплановость функций КПК определяют особыетребования к подготовленности специалистов, его реализующих. Нагосударственном уровне координация деятельности таких специалистовможет быть возложена на единый центр, а разработка технологий КПКдолжна быть включена в перечень актуальных научных проблем, требующихразработки. В содержание программ подготовки специалистов в областифизическойкультурыиспорта,включаяпрограммыповышенияквалификации тренеров, необходимо включать материалы по организации,проведению и использованию на практике разработанной системы КПК какцентрального компонента НМО подготовки спортсменов и команд.Разработанная и внедренная в практику паралимпийского спортасистемаКПКпозволилаповыситьэффективностьцентрализованнойподготовки спортсменов-паралимпийцев к международным соревнованиям,что подтверждается достоверным приростом спортивных результатовиспытуемых.Разработанная система КПК, ее структура, алгоритм, формы, средстваи методы реализации являются готовым продуктом для применения вузами иНИИ физической культуры и спорта с учетом последних измененийдействующего федерального законодательства, наделяющего их функциейНМО спортивных сборных команд.В то же время необходимо отметить, что остается целый ряднеразработанных аспектов проблемы КПК в подготовке спортсменовпаралимпийцеввысокогонаправлениями,покласса.которымНанашнеобходимовзгляд,перспективнымипродолжитьисследования,являются: подготовка кадров, компетентных в вопросах организации иреализации КПК; разработка индивидуальных программ обследования,особенно для спортсменов с интеллектуальными нарушениями; созданиепередовых цифровых, интеллектуальных технологий получения, обработки,анализа и интерпретации информации, систем обработки больших объемовданных.

Особенно актуальными являются разработка индивидуальных361программконтроляпсихическогосостояниякаждогоспортсменаиколлектива команды в целом, а также разработка индивидуальных программпсихологического сопровождения паралимпийцев. Дальнейшая научнаяразработка данных проблем будет способствовать росту эффективностипроцессаподготовкиспортсменов-паралимпийцеввысокогокласса,достижению более высоких спортивных результатов и, как следствие,укреплению статуса России как великой спортивной державы.Подводя итог проведённому исследованию, можно заключить, чтопоставленные перед ним задачи решены, гипотеза подтверждена, основныеположения работы доказаны.362СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙАЛТ – аланинаминотрансферазаАнП – анаэробный порогАСТ – аспартатаминотрансферазаАТФ – аденозинтрифосфатАэП – аэробный порогБАД – биологически активная добавкаБМВ – быстрые мышечные волокнаБгМВ – быстрые гликолитические мышечные волокнаБоМВ – быстрые окислительные мышечные волокнаВОЗ – Всемирная организация здравоохраненияДС – дистанционная скоростьЕКП – Единый календарный планЖЕЛ – жизненная емкость легкихЗОИ – зимние Олимпийские игрыЗПИ – зимние Паралимпийские игрыИОСД – Международные организации спорта для инвалидовИПП – индивидуальный план подготовкиИСФП – индекс специальной физической подготовленностиИТС – индекс текущего состоянияКГС – комплексная группа сопровожденияКНГ – комплексная научная группаКПК – комплексный педагогический контрольКрФ – креатинфосфатКФК – креатинфосфокиназаКЭК – калорический эквивалент по кислородуЛИН – лицо с нарушением интеллектаЛПИ – летние Паралимпийские игрыЛФ – лимитирующий фактор363ЛФК – лечебная физическая культураМАМ – максимальная алактатная мощностьМКФ–Международнаяклассификацияфункционирования,ограничений жизнедеятельности и здоровьяММВ – медленные мышечные волокнаММТ – мануально-мышечное тестированиеМНН – Международная номенклатура нарушений, ограниченийжизнедеятельности и социальной недостаточностиМОК – Международный олимпийский комитетМПК – Международный паралимпийский комитетМСФ – Международные спортивные федерацииМХ – модельная характеристикаНМО – научно-методическое обеспечениеОДА – опорно-двигательный аппаратОЖД – ограничение жизнедеятельностиОИ – Олимпийские игрыОК – оперативный контрольОКР – Олимпийский комитет РоссииООЦН – общий объем циклической нагрузкиОПУ – организационно-педагогические условияОРУ – общеразвивающее упражнениеОСД – обследование соревновательной деятельностиОФП – общая физическая подготовкаОЦМ – общий центр массПАНО – порог анаэробного обменаПКР – Паралимпийский комитет РоссииПОДА – поражение опорно-двигательного аппаратаРКГ – ритмокардиограммаСВТТ – субъективное восприятие тяжести тренировкиСД – соревновательная деятельность364ССС – сердечно-сосудистая системаСТЭ – срочный тренировочный эффектСТЭОДА – соединительно-тканные элементы опорно-двигательногоаппаратаСУ – соревновательное упражнениеСФП – специальная физическая подготовкаСФС – соревновательная функциональная системаТК – текущий контрольТМ – тренировочное мероприятиеТО – текущее обследованиеТТД – технико-тактическое действиеУОС – ударный объем сердцаУТС – учебно-тренировочный сборЦВС – циклический вид спортаЦКП – целевая комплексная программаЦНС – центральная нервная системаЦСП – центр спортивной подготовкиЧМ – чемпионат мираЧСС – частота сердечных сокращенийЭК – этапный контрольЭКГ – электрокардиограммаЭКО – этапное комплексное обследованиерН – водородный показатель365СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.Абалян, А.Г.

Использование программно-целевого подхода приразработке региональных целевых программ: методические рекомендации /А.Г. Абалян, Т.Г. Фомиченко, М.П. Шестаков / Министерство спорта,туризма и молодежной политики; ФГУ «Центр спортивной подготовкисборных команд». – М.: Советский спорт, 2010. – 52 с.2.Абалян, А.Г.

Классификация спортсменов-инвалидов как факторразвития паралимпийского спорта / А.Г. Абалян, О.Э. Евсеева, С.П. Евсеев,А.В. Кириллов // Теория и практика физической культуры. – 2018. – №5(май) – С. 47–49.3.Абалян,А.Г.Комплексныйпедагогическийконтрольвподготовке пловцов-паралимпийцев / А.Г. Абалян, Д.М. Халиков, И.И.Халикова, И.В. Клешнев, И.Л. Тверяков // Адаптивная физическая культура.– 2018. – № 1 (73). – С. 45–47.4.Абалян, А.Г. Комплексный педагогический контроль в системенаучно-методическогообеспеченияпаралимпийскихвидовспорта:монография / А.Г. Абалян, С.П.

Евсеев. – М.: Первый том, 2017. – 324 с.5.Абалян, А.Г. Комплексный педагогический контроль приразработке годичного индивидуального тренировочного плана подготовкиспортсмена высокого класса / А.Г. Абалян // Современные тенденцииразвития легкой атлетики в мире: спорт высших достижений и подготовкарезервов: сборник научно-методических материалов Всероссийской научнопрактической конференции с международным участием, посвященной 80летию образования кафедры теории и методики легкой атлетики имениН.Г.

Озолина. – М.: РГУФКСМиТ, 2017. – С. 117–121.6.Абалян, А.Г. Научно-методическое обеспечение в системеуправления подготовкой спортсменов-паралимпийцев высокого класса/А.Г. Абалян, Е.Б. Мякинченко, А.С. Крючков и др. // Теория и практика физ.культуры. – 2016. – № 5. – С. 70–72.3667.Абалян, А.Г. Научно-методическое обеспечение подготовкипаралимпийских команд России с использованием программно-целевогоподхода / А.Г. Абалян, Е.Б. Мякинченко, А.С. Крючков и др.

// Вестникспортивной науки. – 2016. – № 1. – С. 3–5.8.Абалян, А.Г. Научно-методическое обеспечение сборных командРоссии по паралимпийским видам спорта / А.Г. Абалян // Теория и практикаадаптивной физической культуры (образование, наука, практика). – СПб.:Санкт-Петербургскаягосударственнаяакадемияфизическойкультурыим. П.Ф. Лесгафта, 2005. – С. 131–133.9.Абалян, А.Г. Научно-методическое обеспечение сборных командРоссии / А.Г. Абалян, А.А. Деревоедов, А.А. Мирошников, Н.В. Кубеева,Е.Б. Акимов // Вестник спортивной науки. – 2007. – № 1.

– С. 2–4.10.Абалян, А.Г. Особенности организации научно-методическогообеспеченияФедерации /подготовкиспортивныхА.Г. Абалян,сборныхТ.Г.командФомиченко,РоссийскойЕ.Б. Мякинченко,М.П. Шестаков // Теория и практика физ. культуры: тренер: журнал вжурнале. – 2011. – № 11. – С. 66–70.11.Абалян, А.Г. Особенности оценки состояния координации успортсменов-параолимпийцев/А.Г.Абалян,Т.Г.Фомиченко,В.Д.Емельянов // Известия ЮФУ. Технические науки. 2009.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее