Главная » Просмотр файлов » Детали машин. Курсовое проектирование. Дунаев, Леликов 2004

Детали машин. Курсовое проектирование. Дунаев, Леликов 2004 (968756), страница 51

Файл №968756 Детали машин. Курсовое проектирование. Дунаев, Леликов 2004 (Детали машин. Курсовое проектирование. Дунаев, Леликов 2004) 51 страницаДетали машин. Курсовое проектирование. Дунаев, Леликов 2004 (968756) страница 512013-10-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

В качестве варьируемого параметра рассматриваем распределение передаточныхчисел между быстроходной и^ и тихоходной Uj ступенями призаданном общем передаточном числе г/р^д = и^щ редуктора. Изменение в распределении передаточных чисел между ступенями характеризуется отношением u^/uj .В качестве критериев оптимальности примем:длину L и плоAjMM vyщадь А основания реL,MM-тодуктора (исходя из ра0,010 ционального использования площади цеха);-5тобъем V редуктора (что соответствует-шюего массе);массу Мк зубчатых колес.Какпоказываетанализ, каждый из критериев имеет минимум.426который достигается при вполне определенном распределении передаточных чисел между ступенями.

На рис. 17.2 приведены зависимости критериев L, А, V, Л/к от отношения u^/uj , полученныепо результатам расчета двухступенчатого цилиндрического редуктора на сопротивление контактной усталости при следующих исходных данных: вращающий момент на выходном валуTj = 420 Н • м, общее передаточное число редуктора г/р^д = 20,допускаемые контактные напряжения при расчете быстроходной итихоходной ступеней [а]^^ = [а]^^ = 600 Н/мм^ Из анализарис.

17.2 следует, что могут быть получены минимальные значения критериев: площади основания (^min) при u^/uj= 1 (^Б = W-t = 4,47); массы колес) при и^/и^ == l,75(i^B ==5,91; Uj =3,38); длины редукторапри и^/и^ == 2,2(wg = 6,64; w-r =3,02); объема редуктора (К^ш) при u^/uj =С увеличением общего передаточного числа Ыред минимальным значениям критериев А, М^, L, F соответствуют большие значения отношения u^/ii-Y , т.е. большие передаточные числа быстроходной ступени WB И соответственно меньшие значения щ(рис.

17.3).Болеенагруженныезубчатые колеса тихоходТ(ИПной ступени могут иметьJдругую термообработку итипбольшие допускаемые нап2ряжения [а НБ С ростом'ктпнапряжений [aj^y отноше1ния u^/uj , соответствующие минимальным значеVt rниям критериев А, Л/к, L, К,смещаются в область меньРис. 17.3ших значений (рис. 17.4).427h1,0 a// f,limnrТаким образом, оптимальное распределение передаточных чисел между ступенями двухступенчатого редуктора зависит как от общего передаточного числаг/ред, так и от соотношениядопускаемыхконтактныхтбыстронапряженииходной и а HI тихоходнойРис. 17.4ступеней.От передаточных чисел ступеней, в свою очередь, зависятразмеры зубчатых колес, диаметр промежуточного вала, определяемый из расчета по передаваемому вращающему моменту.

Поэтому следующей важной задачей является проверка возможностиреализации варианта, выбранного по минимальному значению какого-либо критерия, путем сопоставления получаемых расчетомрезультатов с принятыми конструктивными ограничениями.В качестве конструктивных ограничений рассматриваются(рис. 17.5):^пта^if1ш.Рис.

17.5условие размещения подшипников валов быстроходнойступени (при необходимости с учетом расположения между нимиболта соединения крышки и корпуса редуктора) - параметр АПБ;условие размещения колеса быстроходной ступени - параметр428условие размещения подшипников валов тихоходной ступени - параметр Ащ;условие изготовления неврезной шестерни быстроходнойступени.Последнее из перечисленных ограничений не является жестким. При исполнении программы пользователь информируется ополучаемых размерах d\ и ^вь где dx - диаметр делительной окружности шестерни быстроходной ступени, d^i - диаметр входного (быстроходного) вала в месте расположения шестерни. При его согласииможет быть принято конструктивное исполнение с врезной шестерней.Допустимые значения параметров устанавливает пользователь, например: АПБ 15 мм; А^ = 10 мм; Ащ = 15 мм [Ап =На рис.

17.6 показан характер изменения числовых представлений конструктивных ограничений в зависимости от распределения передаточных чисел (отношения w^/^T )• Из рис. 17.6 следует,что с уменьшением отношения и^/и^ (с уменьшением передаточного числа быстроходной ступени) проще удовлетворить конструктивные ограничения, связанные с размещением колеса быстроходной ступени (А^), а также подшипников валов тихоходной ступени (Апт), проще получить неврезное исполнение быстроходнойшестерни {dx), но труднее выполнить условие размещения подшипников валов быстроходной ступени (АПБ), так как с уменьшением и^/и^ величина АПБ уменьшается.На параметры АПБ? ДПТ, А^, d\значительное влияние оказывает величина допускаемых контактных напряжений. Значения этих параметровуменьшаются с увеличением контакт60ных напряжений [а]н - при высокихзначениях [а]н труднее удовлетворитьконструктивным ограничениям. Об20щее передаточное число г/ред сильновлияет на размер быстроходной шес^ Чтерни {d\ при г/ред = 31,5 в 1,6 разаменьше, чем при г/ред = 12,5), слабоРис.

17.6влияет на условие размещения подшипников и не оказывает влияния на условие размещения колесабыстроходной ступени.429ыоСхема 2Схема 1Рис. .Слеш ЧСхема 3Ф22Ф1даатя:'зимаКЛтшРис. 17.7 (продолжение)Работа по программе предусматривает поиск отношенияu^/uj , соответствующего минимальному значению каждого изчетырех выделенных критериев (v^m.n, Мстт, ^тш, Утт), с последующей проверкой удовлетворения конструктивных ограничений.Если для рассматриваемого критерия не обнаружено противоречия ни одному из ограничений, то конструктивная схема с минимальным значением критерия вычерчивается на графопостроителе, а на печать выводятся дополнительные сведения {и^,,размеры и масса колес и др.).Если же не удовлетворяется любое из наложенных ограничений, то в этом случае выбирается конструктивная схема не с минимальным значением критерия, а с наименьшим возможным поусловию удовлетворения лимитирующего (одного или нескольких) ограничения.Масштаб изображения компоновочной схемы на графопостроителе задает пользователь.

На рис. 17.7 приведены в качествепримера компоновочные схемы для следующих исходных данных:вращающий момент на выходном валу Ti = 420 Н • м, [а]//5 == 600 Н/мм\ [а]н7 = 600 Н/мм\ Мред = 20,= 0,315 . Номера схем на рис. 17.7 соответствуют: 1 - 1п1,п(^б - 6,2; и^ - 3,2); 2 Awn (wb = 4,2; Uj = 4,7);3 (^б = 7,3; Uj = 2,7);4Mm.n(wB =5,4; Uj =3,7).17.3. Автоматизированное проектированиецилиндрических зубчатых колесДля автоматизированного проектирования в среде AutoCADцилиндрических зубчатых колес внешнего зацепления разработанасистема ПДМ-АСАО*, которая работает на ПЭВМ или на графстанциях типа IBM PC/AT.Система автоматизированного проектирования зубчатых колес обеспечивает в интерактивном (диалоговом) режиме:формирование геометрического образа колеса (конструирование);выполнение эскизного или рабочего чертежа;сохранение результатов проектирования (создание банкапроектов).• Система разработана совместно с В Г Хрящевым432На всех этапах проектироваЗубчатыйния широко используются накопвенец^Дискленный практикой опыт выполнения конструкторских работ.

ВсеJmynuuaнормативные материалы строгосоответствуютдействующимОтверстиестандартам./в ступицеВ соответствии с решаемымипри проектировании вопросамиможно представить геометрический образ зубчатого колеса в видеРис. 17.8совокупности отдельных элементов с возможностью их раздельного проектирования, с необходимой типизацией и унификацией проектных решений.

Основнымиэлементами зубчатого колеса являются: зубчатый венец, диск,ступица, отверстие в ступице (рис. 17.8).Процесс конструирования делится на этапы. Этап заканчивается созданием описаний, относящихся к одному элементу зубчатого колеса. Автоматизированной системой решаются задачи синтеза и анализа описаний.При решении задач синтеза определяется состав каждого элемента и способ связи между отдельными элементами при выполнении тех или иных условий. При решении задач анализа оцениваются результаты конструирования (например, допустимостьконструктивного исполнения, получаемого в соответствии с конкретными исходными данными).Для удобства работы с системой проектирования в экранном меню содержится строка HELPвызова краткой справки о последовательностипроектирования и назначении функций пользовательского меню.Исходные данные могут быть введены в диалоге или переданы из расчетного пакета прикладных программ через файл данных.

Участие пользователя проявляется в оценке результатов, выборе продолжений и корректировке хода проектиРис. 17.9рования.i433ШШШЕИИiS:Рис. 17.10434Модульт3Число эдбьебЬ5ZУгол наклона зудьев Р12" 30'Направление линии зубаправоеНормальный исходный котурГОСТ 13755-61X'ОЛОтень ттост.ГОСТ 1М'61СП СП %08Дта общей нормали W ^^^^^'0.16Гг0,05Допуск на За оборотшебаниезубчатогоП0,065измерительногоколесамежосебого На одномОМfiрассянтния зубеСуммарное По бы соте% не менее 50пятно контактаПо длине% не менее 70Делительный диаметрd199,735ДМ20-т. 10, 12А (2:1]-1. 280..,ШНВотдерстийПодписьiSSLM t e N доким.Смеяаютм.бшобдЛФиншобВХ; ^^^об -t^,ос/пальшх Щ /2КолесозубчатоеСталь ШМШб.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,19 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее