Главная » Просмотр файлов » Инженерная экономика

Инженерная экономика (956010), страница 82

Файл №956010 Инженерная экономика (Инженерная экономика) 82 страницаИнженерная экономика (956010) страница 822013-09-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 82)

Обеспечение международной сопоставимости конкурирующих вариантов необходимо для принятия безошибочных проектных решений в условиях недостаточности технической и экономической информации, публикуемой конкурирующими фирмами, об их продукции для обьективной оценки ее конкурентности. Известные стоимостные и экспертные методы не позволяют провести такую оценку; поэтому они должны быть заменены индексными методами оценки, позволяюгдими разрешить информационное противоречие технического прогресса. «При неполной информации об эксплуатационных затратах, особенно при сопоставлении отечественных и зарубежных образцов продукции, следует применять относительный интегральный показатель» 1Методика оценки уровня конкурентоспособности промышленной продукции!.

l л. (2. Обеспечение конкурентоспособности произнодстна 475 Нормирование конкурентоспособной характеристики булушего ооьекта в рыночных условиях его реализации, хотя представляется проблематичным, но все же возможно на основе применения соответствующих методов прогнозирования. Источниками исходной информации об отечественных и заруосжных аналогах служат: ° результаты маркетинговых исследований конъюнктуры рынка аналогичной продукции; ° научно-технические публикации по тематике предстоя~них исследований и разработок, в том числе статьи, обзоры, проспекты, каз алоги, патентная, лицензионная и другая документация; ° коммерческис предложения„ ° статистические данные; ° оперативная информация. В научно-технической литературе рассмотрено множество методов прогнозирования, классифицированных по разным видам решаемых проблем: инженерный, экономический.

социальный, экологический и др. По целям прогнозирования различают методы: нормативный и исследовательский; по способу сведения частных характеристик к обобщенному показателю; аналитический и экспертный; по периодам прошюзирования: краткосрочный, среднесрочный, лолгосрочный, сверхдол~осрочный и пр. Периоды прогнозирования соответствуют стадиям развития техники (рис. ! 2.1).

На рисунке показано, что чем больше период прогнозирования, гем болыпе должно быть значение уровня эффективности разработки Уз, У4 или Ум так как по истечении лого периода на момент постановки изделия на производство е~о уровень понизится до предельно малого значения относительно создаваемых образцов конкурирукзщих фирм. В целях развития технологии используются два вида про~возов: исследовательский, позволяющий выявить качественные характеРистики перспектив развития, и нормативный. используемый для выбора численных значений основных параметров проекш.

При прогнозировании развития производства предпочтение иотдается технологическим аспектам при обязательном учете всех осттщьных 4 7Гз Чгзсагь Н. Злтзггоггили ггггггонацггоннгзй гзеятеаьнастн Сталин развития Поисковые работы Уз> У1 Научное предвидение Плвнирземыс НИР Уз> Уз Законченные НИР Пвтентовзние Инженерное ирогнозироввние Уз ' У~ Проектные работы У(= ! 2 — 4 Произволство Время, голы Крвткосрочныс ' 5 — 9 Срелнесро шыс Прогнозы долгосрочные !Π— !5 !б — 30 Сверхлолгосрочные Не ограничено Рнс. 12.1.

Гтални развития техники и периоды нропнпироввння (с учетом рис. по В.Г. Гмошннскому) аспектов: экологических, социальных. экономических, организационных и других решения проблемыв [Фатхутдинов РА, Г. 299!. Выбор метода прогнозирования определяется сложностью и стоимостью объекта, наличием необходимой информации и отработанной метолики пропюзирования, квалификацией прогнозиста и другими условиячи.

РА. Фатхутззиновьззз предложена характеристика основных методов. представленная в табл.!2.2. Получснная н гл.8 технологическая функ!зпя представляет индексный парамегри гсский метод опенки. анализа н нормативного аналитического пропюзирования развития ра шых объектов. Привезенные в табл. ! з 2 методы ! 1, 3 и 5) гребукп. Расчетной гзрогнозггой пазы данных. когорая может бьгп со шаг!а в результате анализа параметров аналогичных ооъектов прелпропкззцого периола.

Нормативггые нгачсния парал~ез!зов создаваемого обьекга определяются мемзлом аналнгической или графической экстраполяции. При анализе аналогов по кратким данным (производительность. масса оборудования, чгццносзь привода), опубликованным в цгатьях, проспектах Рн 12. Обеепеченне нонкирентоепгнибниегин приищем)етни 477 Т х М с. » о к Б е с о 2 с с о о с о >, х .О с. о х о о Ы ос х о . ~с о о а ы с Б о 2 с.

с о 2 2 Р с о о й ! о о 2 > х о с. о о о о о с.с о о й о Ы с с м Б о с. с Ш х о о с. с о о с Д 2 о й 3 о о О. в О. Ф й ? Ю О Ф м 'й Й ~К ~э с 2 о о о о о м о „.о о! 2(3 й о о й о с. с СО с. > с. о о с о с ? х о с 2 о о с, с. с >, х 'Г4 с м 'о х' о сор с о о й ~о с М с х ~ ме 1 ! .д о Л с. о о :й о й х и В й Ы й й. с 2 о ~с о о с. й о о 1п о и Ф с, 2 й 2 Ф о Е о 'х а с о о м о юо = о о :б 2 'о о о с о 2 ~с Б о х о х .а о 2 с. о 2" о ос Б с.

о о о -' о 'с о й! 2 с :с о х о '- с о с й о т о й Д х с с с. с м Ж с о с х о о о Я Б с„-О > н а о о Мой .а оио с. хоо х о ~С 2 о с„ о г, с с Ю й о с с- . Й(Е с.' о о я х о о .О с > а~ х о 6 у О с„ с с Д -~ :й с о 2 г Я х о ю ~о о о с 2 х н Ф ес 2 о Ю о с о, х Б > й л о с о = с,— о о :с Д о Е„ о с я х Ф о о с о с о Ю о Д о,. о о о о о с о 2 2 Ы о о с. х 2 с с ГО х 478 Чисть П. Эиинаббини иннивициинний г)еятеиьнис те Гб б б х х с о и б С. бб с х О с и с бб Х бб х 5 Го = с, -' и х о б О. бб би х Б бб щ х о О с. д о о о о.

с о с х и -'' Р с о с д с о и бб або ' от !с В. о х о х о х и .б бо х "о о с. о О о С бб и о бб с о О с 0 'О С а О 0 х Б и бб х д о- У сой с о 2 о с со х о -" о й '» х бс й х с. ~ х», " бо' и х х х о бй .й й о .. *р И ,б 8~ о о О х Ф :б х о е~ ,Я. о х о й -3. о 'х » х .

х о о о и бб х х Ф о о. - о О - о с х О о с х и бб х о о х Ф = ьо » :б Об х бб о 'й й с й о:б 2 'х х о ~ ~с.о .О о. .О о о г о бб й х х с х с Ж М о ,э х 0 Г( !2. Ойеессеченссе ксснкуресссппепоеоссссосссссс ссрссссзссос)есссвп 479 сн Г / х х Х .О СО ХО й = о ,асс а и „с л 'осх сс ОС с.с о х с~о х сс сох о. х (о ~ Я о .а аЕх Е с ы с х х х 2 х х о с сс х х с о. л й о о о;х сс со о а, сс сс ОС. Х х х 'с и х О Сс сс 'ОО о с н О О .О й х с СО х с1 со с о с ас о с хо СО С х х о х о а ОС о х Я сс л А х СО с х л о о х Ц ,О М х х о х о с х а о о „ хо„ Ос Х Х х ы о О Ь х с о. с х х о с с о о~,о анОХ х х сс Д х~ сс О:О с о х о о х х о х с сс х о се х х х А о х х М х Е.

а х о с о х ~о Я СП .О Й о а я Ц х х о с л х с с х сс х И~о лх о 'хох х с сох сс с о Ф Х "О х х хо х о .о 2 х а о сх о х х х Й ~ "а х о ссх сс х с ао 'х х х о о а а х а о х о с х х он О охи О сс 'О' О х сс о со;с х О; сс с х О х о х с' .с о х с с. о с М о и' сХ 2 с х о О.с с ~Б ,О НО с О' х с хн с с сх х х И с о х сс 5 Я сХ л о ОС Ц ОС о с с сс о— С .О О .О х И с о и' о СО О.

а ~ о 2 л х о аа 1 ~ ~а сс Х х х о до Ц~ и о„х о о Я о а х о, о о х о х а хх х со х о сс х :О х о о х с " О сс о с . о СО х о х" о и !:3 х о с о а„ х 'х й ОХ .О х ОС » о. х о о с х о х Я х о О х х х л х О х х - о х о х Ос Ос 'х о ОО сс о— а~х х о 'о х о - х о х с. О о. х р "- а о хи Ы Ю х о о о.

х х ОС о х Г о х х сс о. Ю с,х о с охх оно а и-о Е-Л о. -э -' ~-~ о "х х х о ох СО Л с с о ссо о, - о сс о с х о с.э СО с х о со о сс ОХ о х о Я х сс х о со с с. х х сс ОО о с о х й х х сс х о х О' Л Ю Р СО ОС с х ОС х х сс Я. х В х х о с Д й о х х сс Часть П. Энснолнсни нннснссс4нсзнассй нанте сьнаасии 'Т с О О' Н'хо .Оь С о .о. сс с ИБО С О сй о х сс х О О С О ',д К с.с О о с о с с х О сн ! „= , О Ы О О й О о 'О о ( с 3 со~($ ) )С~О !,0 с О сс О т » .О с х й с .с сн с Г :Т х ! г, х ' О х а Ж с о с с сс ос - о с 5 о х 3.О О О.

й Е О. х О о » л В о % о О о О Л х О. „И О О.с х х с л с Р О о » О О. о О х о О Х О "О о О сс о 2 О. О 'о О Л х о О О' О сс о й ~'О х О. с Г' !~4 сх х с к О Ы х О х с. О О о сс О сс Ф О О А О й С О. О сс с х л а о о = ? О. й о. О О О :с О со О о о о,х О ссЬ с „ сс и 'Р. Л у у о с. о ) 3.!2. 013сс33снс3333с м3нк313сн3н33снноншттнн ндннзн33цсн3нн 481 в д(э)'1 их инфо)эмац1303331ых изла13иях, 018эеделя301ся Уде33ь313,3е 330- казатсли металлоемкости обору.зования. 3нер3 осмкости его Зксцлуа1ации, грудоемкости эксплуатационною обслуживания. Оз су1с гву3он1нй в проспекте расход материалов нли сырья 3ш нрои1во.1сгво иродукции определяется делением цроизводшсльносзн на коэффициент иснольювания материала или сырья.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,23 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее