Экономикс (952287), страница 14

Файл №952287 Экономикс (Экономикс) 14 страницаЭкономикс (952287) страница 142017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Наука экономике способствует эффективнойорганизации гражданского общества и служит полезным инструментом принятия решений для потребителей и предпринимателей.14ЧАСТЬ ПЕРВАЯВведение в экономике и экономикуПОСЛЕДНИЙ ШТРИХРЕСТОРАНЫ БЫСТРОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ:ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОДХОДже оценить, насколько быстро они попадут к ноаому окошку посравнению с другими, кто тоже обдумывает такое решение.

[Те,кто в этой ситуации колеблется, проигрывают!]Посетители в заведениях быстрого обслуживания выбирают очереди, не имея полной информации. Например, прежде чем решить, в какую очередь вставать, они не изучаютстоящих в очередях людей, чтобы определить, что те будутзаказывать. Для этого существуют две причины. Во-первых,большинство посетителей ответило бы им: «Это не вашедело» - и, следовательно, никакой информации не появилось бы. Во-вторых, даже если бы они и смогли собрать информацию, количество времени, необходимого для ее получения (издержки], скорее всего, превысило бы любую экономию времени, связанную с определением наилучшей очереди (выгоды]. Поскольку получение информации связано сиздержками, посетители ресторана выбирают очередь наосновании несовершенной информации.

Таким образом, невсе решения приводят к ожидаемым результатам. Например, кто-то встанет в очередь, в которой стоящий впередичеловек закажет гамбургеры и жареную картошку на сорокчеловек, ожидающих в припаркованном позади ресторанаавтобусе! Тем не менее в тот момент, когда посетитель принимал решение, он считал его оптимальным.Как экономический подход может помочь нам понятьповедение потребителей в ресторанах быстрого обслуживания?Вы входите в ресторан быстрого обслуживания. Какаяочередь будет двигаться быстрее всех других? Что вы делаете, когда стоите в середине длинной очереди и открывается новое окно раздачи? Приходилось ли вам зайти в ресторан быстрого обслуживания, увидеть длинную очередь иуйти? Бывало ли так, что человек, стоящий перед вами вочереди, делал заказ, выполнение которого занимает многовремени?При анализе поведения посетителей ресторанов быстрого обслуживания полезно встать на экономическую точкузрения.

Эти посетители пришли в ресторан, поскольку ониожидают, что предельная выгода, или удовлетворение от еды,которую покупают, будет равна предельным издержкам илипревысит их. Когда посетители входят в ресторан, они направляются к самой короткой очереди, полагая, что самаякороткая очередь сократит затраты времени на получениепищи. Они действуют целенаправленно: время ограничено,и большинство людей предпочтет потратить его на что-тоиное, чем стояние в очереди.Все очереди в ресторане быстрого обслуживания обычно бывают примерно одинаковой длины.

Если одна из очередей временно становится короче, чем другие, некоторыелюди переместятся в нее. Эти люди, очевидно, считают, чтоэкономия времени за счет перемещения в более короткуюочередь превышает издержки, связанные с переходом изодной очереди в другую. Перемещение из очереди в очередь обычно приводит к выравниванию всех очередей. Кактолько все очереди становятся одинаковой длины, никакогодальнейшего движения между очередями не происходит.Посетители ресторана быстрого обслуживания сталкиваются с необходимостью принимать решение по поводу издержек и выгод еще в одном случае - когда за прилавком открывается дополнительное окно обслуживания.

Вы сами перейдете к новому окну или останетесь на месте? Те, кто перемещается в новую очередь, считают, что выгода от экономии времени в результате перемещения превышает дополнительныеиздержки. Принимая такое решение, посетители должны так-Неполнота информации также объясняет, почему некоторые люди, войдя в ресторан быстрого обслуживания иувидев длинные очереди, сразу уходят. Эти люди звключают, что предельные издержки (денежные плюс временное] слишком велики по сравнению с предельной выгодой. Они вообще не пришли бы в ресторан, если бы знали,что очередь такая большая. Но получение такой информации путем предварительной разведки с помощью сотового телефона обошлось бы дороже, чем предполагаемаявыгода.Наконец, подходя к прилавку, посетители должны решить,что они закажут.

Делая этот выбор, они опять сравниваютпредельные издержки и предельные выгоды, пытаясь получить наибольшее личное удовлетворение.С точки зрения экономиста, то, что верно для посетителей ресторанов быстрого обслуживания, верно и для экономического поведения в целом. Столкнувшись с различнымивариантами выбора, потребители, работники и фирмы припринятии решения сравнивают предельные издержки и предельные выгоды.3.

Задачи описательной, или эмпирической, экономической науки заключаются в: а) сборе тех экономических фактов, которые относятся к конкретной проблеме или к отдельному сектору экономики; б) проверке гипотез с помощью фактов для подтверждения правильности теорий.4. Выведенные экономистами обобщения называются принципами, теориями, законами или моделями. Формулирование этих принципов составляет задачу экономической теории.5.

Индукция представляет собой процесс выкристаллизовывания теорий из фактов; дедукция — это построение гипотез на основе логики, а затем проверка их посредством сопоставления с фактами.6. Одни экономические принципы относятсяк макроэкономике (к экономике в целом иликрупным ее агрегатам), а другие - к микроэкономике (к особым экономическим единицам или институтам).ГЛАВА 1Предмет и метод экономике7. Экономические принципы особенно ценны вкачестве прогнозных инструментов; они служат основой для выработки экономической политики,цель которой — преодоление проблем и контроль занежелательными процессами.8. Широко признанными экономическими целями общества являются экономический рост, полнаязанятость, экономическая эффективность, стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливое распределение доходов, экономические гарантии и рациональный баланс международной торговли и финансов.

Некоторые из этих целей взаимнодополняют друг друга; другие — взаимно исключают.159. Позитивные утверждения отражают факты(«что есть»), тогда как нормативные утверждения воплощают оценочные суждения («что должно быть»).10. В изучении экономике встречается множестволовушек, с которыми может столкнуться начинающийэкономист, в том числе: заблуждения и предвзятыепредставления; терминологические трудности; логически ошибочные построения и трудность выявлениячетких причинно-следственных связей.11.

Экономический подход означает изучениетого, как индивиды и институты принимают рациональные решения, основываясь на сопоставлениииздержек и выгод.ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯЭкономикс (economics)Описательная, или эмпирическая, экономическаянаука (descriptive or empirical economics)Экономическая теория (economic theory)Индукция и дедукция (induction and deduction)Принципы, или обобщения(principles or generalizations)Гипотеза (hypothesis)Допущение «при прочих равных условиях»(ceteris paribus or «other things equal»assumption)Экономическая политика (policy economics)Макроэкономика и микроэкономика(macroeconomics and microeconomics)Экономические цели (economic goals)Компромисс (tradeoffs)Позитивная и нормативная экономике(positive and normative economics)Корреляция (взаимосвязь) и каузальность(причинность) (correlation and causation)Логически ошибочное построение(fallacy of composition)Логическая ошибка (post hoc, ergo propter hoc),выраженная в формуле «после этого,следовательно, по причине этого»(«after this, therefore because of this» fallacy)Экономический подход (economic perspective)Маржинализм (marginal analysis)ВОПРОСЫ И УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ1.

Ключевой вопрос. Объясните подробно, каковы взаимосвязи между экономическими фактами,теорией и экономической политикой. Дайте критическую оценку следующему утверждению: «Бедаэкономике заключается в том, что она не являетсяпрактической наукой. Ей приходится слишком многовнимания уделять теории и недостаточно внимания фактам».2. Проанализируйте и объясните следующуюцитату3:«Факты редко бывают простыми, обычно они сложны; необходим теоретический анализ, чтобы выявить сложности и истолковать факты, посколькубез этого мы не можем их понять...

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,47 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее