Главная » Просмотр файлов » Основы САПР (CAD,CAM,CAE) - (Кунву Ли)(2004)

Основы САПР (CAD,CAM,CAE) - (Кунву Ли)(2004) (951262), страница 97

Файл №951262 Основы САПР (CAD,CAM,CAE) - (Кунву Ли)(2004) (Основы САПР (CAD,CAM,CAE) - (Кунву Ли) (2004)) 97 страницаОсновы САПР (CAD,CAM,CAE) - (Кунву Ли)(2004) (951262) страница 972013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 97)

В.26, д). О Связующее ребро удаляется оператором КЕМН. Так как КЕМН превращает' одно из двух колец, связаииых с удаляемым ребром, в колыю отверстия, ни)',: обходимо преобразовать его во внешнее кольцо с помощью оператора мйф~. Как было сказано выше, МРКН обнаружит наличие двух иесвязаииых 'оби.-' лочек и сохранит разделенные шестигранники в двух отдельных оболочках:: '-': (рис.

В.27, е). Приложение Г .-'е тк Обьединвние Пересечение Разность Рис. ГПЦ Пример булевской операции Рис. Г.2. Определение ксегмента Пошаговый алгоритм реализации .6улевской операции .Алгоритм выполнения булевских операций, используемый в 51х1)МОО, можно писать следующим образом для случая операции, изображенной на рис. Г.1.

1. Вычисляются кривые пересечения всех граней объема А и всех граней объема В; объемы А и В показаны на рис. Г.1. Затем находятся фрагменты каждой из кривых пересечения, лежащие внутри двух граней, которые пересекаются по данной кривой (рис. Г.2). Далее такие фрагменты будут называться ксегментами (хейтлел~). Вычисление кривой пересечения между двумя гранями — сложная задача.

Однако оно является важным аспектом определения эффективности и устойчивости булевской операции. В зависимости от типов уравнений, используемых для представления каждой' поверхности, можно использовать различные методы вычисления кривых пе-, ':,' ресечения, как описано в главе 7. Кроме того, конечные точки ксегмента нахо-,':" дятся по точкам пересечения кривой пересечения с ребрами граней, как опи-,' ' ''."- сано в главе 6. 2. Ксегменты, полученные на шаге 1, наносятся на соответствующие грани объе- .." мов А и В (рис.

Г.З). Каждый ксегмент добавляется как новое ребро соответ- " '' ствующей грани каждого объема с помощью операторов Эйлера, так чгб разделение граней учитывается автоматически. Операторы Эйлера выбирй-'";::,' ются в зависимости от расположения ксегмента относительно грани, на кото- " '.:, рую он должен быть нанесен. Есть пять возможных вариантов расположения (рис. ГА). На рис. ГА, а изображена ситуация, в которой новое ребро совпадает с существующим; здесь никаких действий не требуется.

На рис. ГА, 6 два ." ' конца нового ребра совпадают с существующими вершинами, но само ребрр' '::;. не совпадает с существуюгцими ребрами; в этом случае необходимо при-,:,' .', ' менить оператор МЕ1 На рис. ГА, е один конец нового ребра совпадает с су-::::: ществующей вершиной, а другой расположен внутри грани; в этом случае' ',, применяется оператор МЕх. На рис. ГА, г оба конца нового ребра находятся " внутри грани: в этой ситуации мы действуем операторами МЕтДД.Я и КРМН„::,.

Здесь оператор КРМН преобразует кольцо, созданное оператором МРЛАЛ;:.:::. в кольцо отверстия, принадлежащее внешнему кольцу грани. Одновременно,,; — ' он устраняет избыточную оболочку, если кольцо, которое преобразовывается . ':, в кольцо отверстия, было связано с отдельной оболочкой. На рис. ГА, д два; '!" конца нового ребра связаны с разными кольцами на грани; в этом случае при-:, меняется оператор МЕКН. Из этих объяснений мы можем заключить, что каж-.::; дый ксегмент можно нанести на соответствующую грань каждого из объемов., автоматически, если можно автоматически определить его положение по от-. ':. ношению к этой грани. Для этого необходимо проверить, где лежат конечные: . -. точки нового ребра внутри, снаружи ипи на границе грани.

Такая проверяй:; называется тестом на вхождение (т/оиг геФ). Объем л после модификации Объем В после модификации Рис. Г.З. добавление новых граней к объемам А и В ХЬ П~ Ф Группе ик Группа В Группа А! Рис. Г.б. Группы граней рис. г.б. классификация групп граней ' "'- ',; ' 4Щ~Й1няяМФ:г-:11р)эйурб(кф~фф~~~,'-'йе(!ййвй(л(1Г~4М)сайф)Й~~$фЦ к а б в в д Рис. г.4. Возможное расположение ксегментв по отношению к соответствуюиюй грани 3. Грани объема А классифицируются по их расположению относительно объема В. Иными словами, для каждой грани определяется, расположена ли она внутри, снаружи или на граничной поверхности объема В. Грани объема В классифицируются таким же образом по отношению к объему А. Классификация требует большого объема вычислений, поэтому мы будем избегать ее, если результат можно вывести из результата для соседних граней.

К счастью, группы граней одного объема могут иметь одинаковое положение по отношению к другому объему. На рис. Г.5 грани, принадлежащие к каждой из групп, имеют одно и то же положение относительно другого объема (то есть грани в группе А, находятся вне объема В, грани в группе В, находятся внутри объема А).

Эти группы также разделены новыми ребрами, полученнылти из ксегментов. Таким образом, грани, принадлежащие группе, можно определить путем обхода соседних граней, начиная с любой грани в группе, без пересечения ксребер (хе!(яез) — новых ребер, полученных из ксегментов. Будем искать грани, принадлежашие одной группе, начав обход с грани, которая заштрихована на рис. Г.5.

Сначала из всей совокупности соседних граней отбираются только те, которые не имеют общих ксребер с заштрихованной гранью. Затем процедура повторяется: каждая из отобранных ранее граней используется в качестве вторичной начальной грани, и обнаруженные на данной итерации грани добавляются к отобранному множеству.

Процесс останавливается, когда каждая грань из отобранного множества побывает в роли вторичной исходной грани. В данном примере будут отобраны грани из группы Ан После этого в качестве вторичной исходной грани будет выбрана любая нз граней, не принадлежащих к группе А,; тот же самый процесс будет повторен для нахождения граней, принадлежащих к группе Аъ Если какая-либо грань не принадлежит ни к А,, ни к Аъ то далее находятся грани группы Аз (которые не существуют в данном примере).

Такой же процесс применяется к объему В, в результате чего получаются группы граней В! и Вз (рис. Г.5). После того как грани обьемов А и В будут разделены на группы, необходимо. '.'. определить положение каждой группы граней по отношению к противоцо-' ложному объему. В качестве примера рассмотрим метод для группы А!.

Ос- тальные группы можно обрабатывать так же. Сначала произвольно выбирает- .:,'. ся одно из ксребер, образуюших внешнюю границу группы Аь н обозначается как Хк (рис. Г.б). Любая из граней группы А н имеющая Х,. одним из своих ре-,:... бер, обозначается Еи а грань объема В, деляшая ребро Х„. с Еи обозначается Ел..:,': ' Затем находятся векторы Х, и Хь внешних нормалей к граням Е„и Ел, а также -", тангенциальный вектор Т в любой точке Х«(рис. Г.б).

Тангенциальный век- ' .... тор Т имеет направление против часовой стрелки, чтобы он был согласован с, . направлением внешнего кольца 1 грани Е, при взгляде снаружи. Наконец, ",', ' классификация группы А, по отношению к объему В находится из значения ', -„ (Хк Т) Хл следующим образом. Группа А, находится вне объема В, если зто значение положительно, внутри — если значение отрицательно, и на поверх-...-': ности объема, если это значение равно нулю.

Если выясняется, что группа А ! находится на поверхности обьема В, она далее классифицируется как ОХ .- -.. БАМЕ (если Х„и Хь имеют одно и то же направление) или ОХ ОРРОБГТЖ.' . (если Х, и Хь направлены противоположно). 4. Группы граней отбираются в соответствии с конкретной булевской опера- .".' ' цией. Правила отбора групп определяет табл. Г,1.

Мы объясним, как исполь-. ' '. зовать эти правила для операции объединения, а для прочих операций они;: ' используются точно так же. Для операции обьединения табл. Г.1 показывает, .-': что нам необходимо отобрать элементы О и О(Х) в столбце «Объединеннел..'::.

Это означает, что мы должны отобрать группы объема А, находящиеся вне',,: объема В, группы объема В, находящиеся вне объелта А, и группы объема А!;- к классифицированные как ОХ БАМЕ (или группы ОХ БАМЕ объема В). Символы О(Х) и Х(О) в табл. Г.1 подразумевают, что элемент объема А соот- ..: ветствуег элементу объема В, и что данный злелтент должен быть отобран .: лишь единожды. Если мы применим это правило к группам граней па'-':; рис.

Г.5, мы выясним, что для операции объединения будут отобраны группы Ег Рг Рг б Рис. Г.9. Процедура удаления Е и Е Рис. Г. то. Создание объема пугем склеивания А г и 'Вг. Правила:для операций разности и.'пересечения вы можете проверить применяя их к групъам граней на рис. Г.5. Таблицд Г.1. Группы граней, отбираемые для булевских операций 5.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,55 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее