И.Н. Кузнецов Рефераты, курсовые и дипломные работы (947509), страница 25
Текст из файла (страница 25)
Окончаниярубрик знаками препинания не фиксируются,Заголовок перед подзаголовками заканчивается двоеточием, если нет ссылки к тексту непосредственно после заголовка.3.2. Рубрикация текстаРубрикация текста научной работы представляет собойделение такого текста на составные части, графическоеотделение одной части от другой, а также использованиезаголовков нумерации и т.п.
Рубрикация в работе отражаетлогику научного исследования и потому предполагает четкое подразделение рукописи на отдельные логически соподчиненные части.Простейшей рубрикой является абзац — отступ вправо в начале первой строки каждой части текста. Абзац, какизвестно, не имеет особой грамматической формы, поэтому его чаще всего рассматривают как композиционный прием, используемый для объединения ряда предложений,имеющих общий предмет изложения.Абзацы делаются для того, чтобы мысли выступали более зримо, а их изложение носило более завершенный характер.
Логическая целостность высказывания, присущаяабзацу, облегчает восприятие текста. Именно понятие единой темы, объединяющей абзац со всем текстом, есть то147качественно новое, что несет с собой абзац по сравнению счисто синтаксической "единицей высказывания" - предложением.
Поэтому правильная разбивка текста научной работы на абзацы существенно облегчает ее чтение и осмысление.Абзацы одного параграфа или главы должны быть посмыслу последовательно связаны друг с другом. Числосамостоятельных предложений в абзаце различно и колеблется от одного, скажем, до 5—6.При работе над абзацем следует особое внимание обращать на его начало. В первом предложении лучше всегоназывать тему абзаца, делая такое предложение как бызаголовком к остальным предложениям абзацной части.
Приэтом формулировка первого предложения должна даваться так, чтобы не терялась смысловая связь с предшествующим текстом.В каждом абзаце следует выдерживать систематичностьи последовательность в изложении фактов, соблюдать внутреннюю логику их подачи, которая в значительной мереопределяется характером текста.В повествовательных текстах (т. е. текстах, излагающих ряд последовательных событий) порядок изложенияфактов чаще всего определяется хронологической последовательностью фактов и их смысловой связью друг с другом.
Б тексте приводятся только узловые события, при этомучитываются их продолжительность во времени и смысловая значимость для раскрытия всей темы.В описательных текстах, когда предмет или явлениераскрывается путем перечисления его признаков и свойств,вначале принято давать общую характеристику описываемого факта, взятого в целом, и лишь затем — характеристику отдельных его частей.Таковы общие правила разбивки текста научной работына абзацы.
Что касается деления текста такой работы наболее крупные части, то их разбивку нельзя делать путеммеханического расчленения текста. Делить его на струк-148турные части следует с учетом логических правил деленияпонятия, Рассмотрим использование таких правил на примере разбивки глав основной части на параграфы.Суть первого правила такого деления заключается втом, чтобы перечислить все виды делимого понятия. Этоозначает, что глава по своему смысловому содержанию долиена точно соответствовать суммарному смысловому содержанию относящихся к ней параграфов. Несоблюдение этогоправила может привести к структурным ошибкам двоякогорода. Ошибка первого рода проявляется в том, что главапо смысловому содержанию уже общего объема составляющих ее параграфов, т.
е., проще говоря, включает в себялишние по смыслу параграфы.Такая ошибка будет иметь место, если, например, прираскрытии содержания главы "Ассоциативные организационные структуры" кроме параграфов "корпорация", "хозяйственная ассоциация", "концерны", "холдинговые компании", "консорциум", ''картель" и "трест" будут в качестве параграфов указаны "производственные кооперативы"и "малые предприятия". Суть логической ошибки в том,что здесь деление на параграфы проведено с лишними дляданного случая членами деления, поскольку кооперативы ималые предприятия относятся не к крупномасштабному (каковыми являются ассоциативные организационные структуры), а к маломасштабному бизнесу.Ошибка второго ряда возникает тогда, когда количество составляющих главу параграфов является по смыслунедостаточным.
Например, если взять главу "Услуги, предоставляемые банками" и разбить на четыре параграфа:1) "вклады "до востребования"; 2) "выигрышные вклады";3) "долгосрочные вклады" и 4) "срочные вклады", то правило соразмерности деления будет нарушено и здесь, таккак два члена деления - "краткосрочные вклады" и "целевые вклады" - оказались пропущенными.На протяжении всего деления избранный признак деления должен оставаться одним и тем же и не подменятьсядругим признаком.149По смыслу члены деления должны исключать друг друга, а не соотноситься между собой как часть и целое. Деление должно быть непрерывным,, т. е.
в процессе делениянужно переходить к ближайшим видам, не перескакиваячерез них. Ошибка, возникающая при нарушении этого правила логики, носит название "скачок в делении".Заголовки глав и параграфов работы должны точноотражать содержание относящегося к ним текста. Онине должны сокращать или расширять объем смысловойинформации, которая в них заключена.Не рекомендуется в заголовок включать слова, отражающие общие понятия или не вносящие ясность в смыслзаголовка. Не следует включать в заголовок слова, являющиеся терминами узкоспециального или местного характера. Нельзя также включать в заголовок сокращенные словаи аббревиатуры, а также химические, математические,физические и технические формулы.Любой заголовок в научном тексте должен быть по возможности кратким, т.
е. он не должен содержать лишнихслов. Однако и чрезмерная его краткость нежелательна.Дело в том, что чем короче заголовок, тем он шире посвоему содержанию. Особенно опасны заголовки, состоящиеиз одного слова. По такому заголовку сложно судить о темеследующего за таким заголовком текста.Встречается и другая крайность, когда автор работыхочет предельно точно передать в заголовке содержаниеглавы. Тогда заголовок растягивается на несколько строк,что существенно затрудняет его смысловое восприятие.Рубрикация текста нередко сочетается с нумерацией - числовым (а т а к ж е буквенным} обозначениемпоследовательности расположения его составных частей.Возможные системы нумерации:* использование знаков разных типов, римских и арабских цифр, прописных и строчных букв, сочетающихся сабзацными отступами;L50* использование только арабских цифр, расположенных в определенных сочетаниях,При использовании знаков разных типов система цифрового и буквенного обозначения строится по нисходящей:А...Б...В...Г...I...IL..III...IV...1.-.2...3..-4...Принято порядковые номера частей указывать словами (часть первая), разделов - - прописными буквами русского алфавита (раздел А), глав -- римскими цифрами (глава 1), параграфов -- арабскими цифрами (§ 1).В настоящее время в научных и технических текстахвнедряется чисто цифровая система нумерации, в соответствии с которой номера самых крупных частей научногопроизведения (первая степень деления) состоят из однойцифры, номера составных частей (вторая ступень деления) - - из двух цифр, третья ступень деления - - из трехцифр и т.д.
Такой прием применен в данной работе.Использование этой системы нумерации позволяет неупотреблять слова ''часть", "раздел", "глава", "параграф"и т.д. (или их сокращенные написания).3.3. Приемы изложениянаучных материаловБ арсенале авторов научных работ имеется несколькометодических приемов изложения научных материалов. Наиболее часто используются следующие приемы: 1) строгопоследовательный; 2) целостный (с последующей обработкой каждой главы); 3) выборочный (главы пишутся отдельно в любой последовательности).Строго последовательное изложение материала работы требует сравнительно много времени, так как пока ее151автор не закончил полностью очередного раздела, он неможет переходить к следующему.
Но для обработки одногораздела требуется иногда перепробовать несколько вариантов, пока не найден лучший из них. В это время материал, почти не требующий черновой обработки, ожидает очереди и лежит без движения.Целостный прием требует почти вдвое меньше времени на подготовку беловой рукописи, так как сначала пишется все произведение вчерне, как бы грубыми мазками,затем производится его обработка в частях и деталях, приэтом вносятся дополнения и исправления.Выборочное изложение материалов также часто применяется исследователями.
По мере готовности фактическихданных автор обрабатывает материалы в любом удобномдля него порядке, подобно тому, как художник пишет картину не обязательно с верхней или нижней части. Выберите тот прием изложения, который считаете для себя наиболее приемлемым для превращения так называемой черновой рукописи в промежуточную или в беловую (окончательную).На этом этапе работы над рукописью из уже накопленного текстового материала помимо отдельных глав желательно выделить следующие композиционные элементы: а) введение; б) выводы и предложения( заключение); в) библиографический список использованных литературныхисточников; г) приложения; д) указатели.Перед тем как переходить к окончательной обработкечерновой рукописи, полезно обсудить основные положения ее содержания со своим научным руководителем.Работа над беловой рукописью. Этот прием целесообразно использовать, когда макет черновой рукописи готов.Все нужные материалы собраны, сделаны необходимыеобобщения, которые получили одобрение научного руководителя.
Теперь начинается детальная шлифовка текстарукописи. Проверяется и критически оценивается каждыйвывод, формула, таблица, каждое предложение, каждое152отдельное слово. Автор еще раз проверяет, насколько заглавие его работы и название ее глав и параграфов соответствуют их содержанию, уточняет композицию научногопроизведения, расположение материалов и их рубрикацию.Желательно также еще раз проверить убедительность аргументов в защиту своих научных положений. Здесь, какуже говорилось, целесообразно посмотреть на свое произведение как бы "чужими глазами", строго критически, требовательно и без каких-либо послаблений.3.4. Язык и стиль научной работыП о с к о л ь к у и с с л е д о в а н и е я в л я е т с я п р е ж д е всегоквалификационной работой, се языку и стилю следует уделять самое серьезное внимание.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
