Главная » Просмотр файлов » Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002

Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307), страница 93

Файл №947307 Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002) 93 страницаГлик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307) страница 932013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 93)

14.8. Структура силеро4юра псевдобактииа, продуцируемого ппаммом Рзея<)отавах В)0. С ошюй молеку- лой сидерофора связан олин иои Ее(Ш). Антибиотики Один из наиболее эффективных механизмов, которые использук>т стимулирующие рост растении бактерии для подавления пролифсрапип разных фитопатогенных микроорга»измов, исследуется возможность использования их для создания более эффсктивпых систем биоконтр<эля. Многие стимулирующие рост растений флуоресциру>ощис псевдомонады секретируют сидерофор, прелставляющий собой линейный гсксапсптид, которыи состоит из чередующихся (в и Е>-аминокислот и связанного флуоресцентного хромофора (рис.

14.8). Один из таких сидсрофоров, так называемый псевдобактин, обладает сродспюм к Ее(П() = 10м л моль '. Сходные сидерофоры синтезируют все флуорссцирующис псевдомонады. Предприняты также первые попытки исследовать синтез псевдобактипа у стимулирующей рост растений бактерии Рзеи<2отолпз рщ><(а %С8358. С помощьк> мутагенеза были получсны 28 мутантов этого микроорганизма, не способных синтезировать силсрофор. Их отбор осуп>ествляли по: 1) отсутствию флуоресцепции в УФ- свете; 2) неспособности к росту в присутствии дипиридила — вещества, связывающего большую часть желсза в культурш<ьн<>й среде. При очень малых концентрациях >юноа железа растут только те клетки, которые синтезируют сидсрофоры.

Был создан банк клонов ДНК Р. рийг>а *>эС8358 с помощью космидного вектора р1 АЕ)с! с широким крутом хозяев и путем коньюгации осуществлспа трансформация всех 28 мутаптпых форм. Трапсформанты были проверены на способность к флуоресценпии в УФ- свете и/или способность к росту в присутствии дипиридила. Идентифицированы тринадцать разных комплсмснтирующих космидных клопов со средним размером вставки 2б т. п. н. Детальные исследования показали, что эти клоны со<пвстствуют по крайней мере пяти <эгдельным кластерам генов. Один из этих кластеров был исследован более детально.

Его минимальная длина составила примерно 33,5 т. п. н., он содержал пять опсронов по крайней мере с семью отдельными генами. Таким образом, как и фиксация азота и образование клубспьков, биосинтез сидсрофоров— это сложный процесс. Поскольку кажлый сидерофор кодируется несколькими генами, получение рскомбинаптиых бактерий, способных синтезировать модифицированный сидерофор,— задача не из легких. К счастью, сеть другие способы повысить эффскптщхтгь использования бактерий, стимулирующих рост растений, в качествс инструмента биоконтроля. Например, можно расширить круг узнаваемых одним бактериальным штаммом комплексов железо — сидсрофор, так чтобы один рскомбипа»тпый штамл< мог узнавать и использовать сидсрофоры, синтсзируемые друп>ми почвенными микроорганизмами, повышая тем самым свою конкурентоспособность.

Для этого были кгоцированы гены репепторов комплекса железо — сидерофор одной из бактерий, стимулируклпих рост растений, и введены в другис штаммы. Бактерия, с >нм>жнауищяя ай<у авеюннй Огсуггщ)вт Р. 1>ивнев<низ СНЧ> Р 17«<згщзввпл С НАС, спдержщпвя вея гпр Р)>«мелле>н СНАО. содержащая ввктпр с геном грп<) 382 386 365 <и 177 146 335 371 21' фитопатогс>к>в, — син>сз антибиотиков. Так, псевдомо> еды, использующиеся для биокончроля, синтезируют какие антиби<п ики, как агроцин 84, агроцнн 434, 2,4-диацстилфлороглюцинол, гербиколин, <х>мицин, феназины, пиолутсорин и пирролнитрип. Способность бакчер><й, стимулируя)щих рост растений, подавлять пролифсрацию фитопатогенов можно повысить, если ввести в эти бактерии гены, кодирующис биосинтез антибиотиков, которые обычно синтезируются другими бактериями.

Это позволит расширить спектр фитопгггогснов, рост к<порых способна подавлячь одна бактерия. Более топ>, ограничивая размножение других почвенных микроорганизмов, секрстирующис антибиотик бактерии, стимулирующие рост растений, облегчают свою собствсш<ую пролифсрацию, поскольку умсцьписчся число конкурентов за ограничснпыс пищевые ресурсы, а с помощью методов генной инженерии со временем удастся увеличить выход бактсриальных а>пибиотиков. Си>пез большинства противоц>ибковых мстаболитов, продуцируемых псевдомонадами, по-видимому, контролируется белкам, который действует как общий регул>ггор транскрипции; следовательно, уровень синтеза антибиотика можно повысить изменением об>цсй рег)л><ции. Например, в случае Рдеи<готог<<25 37иогезсеиз СНА0 еп) удалось повысить с >юмощью трансформации микроорганизма вектором, несу>пим ген «домашнего хозяйствав гроб, который коли- руст <5>О-субъединицу РН К-полимсразы.

!'Скомбинаптпыи шчамм лучше защищал корни растений огурца от >юврсждсний, вызываемых грибом Ругй<ит и111тит (табл. 14.7). В другом исследовании синтез антибиотика пиолутсорина тем же микроорп>низмом стимулировали инактивацией генов Рф), участвующих в биоси<пезе пирролхип<цпшхинона — кофактора различных гидрогепаз. Механизм такои стимуляции до конца цс ус>ановлен; возможно, в результате мутации поток мстаболитов от других рсакций биосинтсза переключается на биосинтез пиолутсорипа. В >шсп)ящсс время па рьщкс имеется только один рекомбинантпый микроорганизм, использующийся для биоконтроля: АБРОЬисгепит ги<51ОЬасгег К84.

Этот штамм продастся в Австра- Бак>ерин, стимулирукнцие рост растений 323 Тп<ьзиип 14.7. Влияние дополнительных копий гроб'- гена Руги<>огпоппл)>ипгезсепз СНАО ид щп>спбносп эчой бак>ерин защищать корни растений огурца о> повреждеПнй, ВЫЗЫВПЕМЫХ ПатОГЕПНЫМ ГрИбОМ РРЕЬ1ит <<111- тит') Средняя масса свежею япйня, мев в птсугву>ее в прнеутс>внн Р. «Л<зиии Р. и!имат '> Из пвб<пы звйийвг в< в>., 2 а<а!ело!. 177: 5>я)-5352, >995. з> В пзв>твзвнв Р 1>а«и«ель <'НЛО <я<блям«вся значиельнвв звмвд иднв рпвзв карман, вбуслввлвннвв ив«пнем пвзвзвннвгв ~Пнем Р, «Вал«м Ко<ля плвзмнднын вск<вр, к<попым П>внвфврмнрпвллн Р 1Ьатмви СНЛО, сод«ржи хвн хдв<1, звщнзный н>хыхз бвкжрнн был ~првзао боль<ив.

Мвсву корней вппвлв.вын посл« вырвлнвв<~на >хзвзвннй ввпрвдвзвниых увловнях в гь ~вднх 2 нвл. лии начиная с 1989 г. как срсдство борьбы с коропчатым галлом — болезнью, которук) вызывает А8РОЬасгепит 1ите~ас1елз. Заболеванию подвержены миндаль и косточковые плоловые лерсвья, такис как персики, А. Ри<11ОЬ<<стег синтезирует антибиотик агроцнн 84, пжсичный лля А.

1«те~ас1елу. Однако при случайном попадании В НЕГО ПЛазМИды от А. Рай>>ОЬасгег, содержащей гены биосшпеза а>роципа 84, могуч возникнуть агроцинустойчивыс штаммы А. <ите~ас1епк <)тобы избежать этого, из плазмиды рАБК84, песушсй гены биосиптеза агропина 84, был удалец участ<ж, ответственный за перенос плазмиды 1рис. 14.9). В результате штамм А. ни<11<>Ьасгег больше нс мог передавать рекомбина<пную а>- роциновую плазмиду патогснц агробактериям, 1ю сОхранял спОсОбнОсть к бг>око>Г<ролю. Ферд<еиты Некоторые бактерии, стимулирующие рост растений, синтезируют такис ферменты, как хитиназа, р-1,3-глюканаза, протеаза и липаза, коп>- рые разрушают клеточную степку грибов.

В одном из экспериментов удалось снизить частоту возник>ювения болезней, вызывасл<ых фито- патогенными грибами Юияос1о><1а уо1аг>1„ 5С!его11<<т го17511 и РугЬ1ит и111тит, с помощью штамма Рзеи<>отолаз серие<а„синтезирующего Участок, несущий гены синг щроцнна и ус>ойчивосгн к н Тга-ухает Рис. 14 9. Конструирование неспособной к переносу (Тга ) модификации ила>милы рАВК84 А. ггл>годаггег, кодируюшей гены биосннтеза агроцина 84 и гены устойчнвоогн к нему. Используя рестрнкцнон ную карту рАВК84, из плазмиды вырезали (1) фрагмент, который содержал участок Тпц <лветственный за перенос, вместе с фланкируюп>их>и его г>оследоежгельностямгц и встроили его в плазмиду Е.

соб(2). С помон>ьк> рсстриктазной обрабглки из клонированного фрагмента удалили примерно 80% Тга-участка и часть фланкирующих его послеловательностей (в сумме примерно 6 т.н.н.) (3). Осушоствили гомологичн ую рекомби наци>о между плазмндой Е со(>, содержащей «урезанный» Тпнучасток, и плазмидой рАВКВ4, которая солержала всгроснный в Тпнучасток транспозон Тп5 с >еном усгойчивости к канамицнну (4).

1(олучнлн несколько производных плазмилы рАьК84 с часгично улаленным Тпнучастком (5). Тга -плазмида РАВК84 больше не могла передаваться друго)1 агробакгерин в ходе коньюгацни, но все еп>е была способна лстсрминировать синтез агроцица 84 и обеспечивать уогойчивосгь к нему. Рисунок выполнен без соблюдения масцпаба. Бактерии, стимулирующие рост рас>ений 315 фермент )>-1,З-глюканазу, который разрушал грибнои мицелий.

В холе других исследований было показано, что противогрибковая активность трех штаммов Ел>ею)>асгег ад~!о>пега»дч стимулирующих рост растений, обусловлена наличием у них комплекса из четырех разных полипептидов, которые, действуя совместно, расщспля>от хитин клеточной стенки >рибов. Эти бактерии хорошо защищали растения хлоп >атника от заражения Ииеасгоп)а зо)апй В то жс время Тп5-мутанты Е.

аяя!атегапз, пе продуцирующие активной хитипазы, не были способны защитить растения от патогенных грибов. Многие бактериальныс ферменты, разрушающие клеточную стенку > рибов, в том числе хитиназа и 1)-глюканаза, кодиру>отея одним геном. Было бы разумно вь>делить эти гены и ввести нх бактериям, стимулирующим рост растений, с тем ч>обы получить штаммы, синтезирующие, например, и антибиотики, и ферменты, разрупгающие клеточную стенку грибов. Были проведены эксперименты, в которых ген хитиназы, выделенный из бактерии Яе>таба тагсезсепз, был перенесен в клетки 1г(сЬог)егп>а Ьа>х>апип> и К.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее