o11 (919153), страница 2

Файл №919153 o11 (Методички к лабам) 2 страницаo11 (919153) страница 22013-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Для выполнения этой задачи предварительно устанавливается корреляционная зависимость между концентрацией и показателем преломленияв виде уравнения регрессии, полученного на основании серии опытов с растворами известныхконцентраций.Как отмечалось выше, измерение показателя преломления вещества, как важнейшей оптической постоянной, осуществляется при определенной температуре. Это связано с тем, что показатели преломления вещества, особенно жидкости, в значительной мере зависят от температуры. В частности, для воды эта зависимость имеет видn(t)= n20 – β(t-20),где n20- показатель преломления жидкости при температуре 20°С, на которую рассчитана шкала рефрактометра; β =8·10-5 1/град - температурный коэффициент показателя преломления воды.С учетом этой зависимости в конструкции рефрактометра предусмотрено термостатирование.Измерение показателя преломления осуществляется рефрактометром ИРФ-454.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ УСТАНОВКА.Экспериментальная установка, предназначенная для выполнения комплекса задач, указанных вначале данного описания, состоит из рефрактометра ИРФ-454 с рефрактометрическим блокомдля измерения показателей преломления в диапазоне от 1,2 до 1,7, циркуляционного термостатадля проверки зависимости показателя преломления жидкости от температуры, набора стеклянных пластин для определения показателя преломления твердых веществ, осветителя, набора сосудов с растворами глицерина в воде различной концентрации.12103495687Рис.5Рефрактометр ИРФ-454 состоит из следующих основных частей (рис.

5): корпуса 2, зрительнойтрубы с окуляром 1 и рефрактометрического блока 3, нижняя часть которого является измерительной призмой, а верхняя - осветительной. Рефрактометрический блок жестко соединен сошкалой отсчетного устройства, расположенного внутри корпуса прибора. Чтобы найти границураздела и совместить ее с перекрестием сетки, необходимо, вращая маховичок 8, наклонитьрефрактометрический блок до нужного положения. Для устранения окрашенности наблюдаемой границы раздела служит компенсатор. Маховичком 10 можно вращать призмы компенсатора одновременно в разные стороны, устраняя при этом цветную кайму границы раздела.

Исследуемая жидкость подсвечивается зеркалом 6 (на рис. 5 оно показано в закрытом положении),а шкала показателей преломления - зеркалом 5.Приборная погрешность рефрактометра ИРФ454 равна 5·10-4.Циркуляционный термостат представляет собой питаемый от осветительной сети нагревательводы, заполняющей замкнутый контур и циркулирующей благодаря различию плотностей холодной и горячей воды на входе и выходе термостата.

Каналы рефрактометрического блока являются элементами контура.Контроль температуры осуществляется термометром, помещаемым в специальное гнездо 7рефрактометрического блока.ВЫПОЛНЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАНастроить прибор по показателю преломления дистиллированной воды, который равен 1,333.Для этого необходимо;а) установить зеркало 5 (см. рис.

5) по отношению к внешнему источнику света так, чтобы вокуляре 1 наблюдался ярко освещенный квадрат со шкалой; вращая окуляр зрительной трубы,сфокусировать шкалу;б) отжав крюк 9, отвести вверх осветительную призму (на рис. 5 она показана в отведенном положении) и протереть поверхности измерительной и осветительной призм тряпочкой, смоченной в спирте; на полированную грань измерительной призмы 1 нанести пипеткой 2... 3 каплидистиллированной воды (при этом не следует касаться пипеткой призмы, чтобы не поцарапатьее поверхность); возвратив призму 1 (см.

рис. 3) в исходное положение, направить свет от осветителя на грань А1С1 верхней призмы (при измерении методом скользящего луча) через открытую заслонку 4 (см. рис. 5) или с помощью зеркала 6 (на рис. 4 обозначено 1) - на грань АDнижней призмы (при измерении по методу полного внутреннего отражения); в первом случаедолжно быть закрыто зеркало 6, во втором случае - заслонка 4; дистиллированная вода должназаполнить весь зазор между гранями осветительной и измерительной призм;в) вращая маховичок 8, добиться появления в поле зрения границы раздела светлого и темногополей в окуляре зрительной трубы; вращением маховичка компенсатора 10 устранить цветнуюкайму границы раздела; с помощью маховичка 8 установить по шкале показателей преломленияn=1,333.

При этом граница раздела должна совпадать с перекрестием штрихов в окуляре;г) если при установке n=1,333 на шкале граница раздела не совпадает с перекрестиями штрихов,то с помощью специального ключа следует добиться этого совпадения (обратиться к лаборанту); после этого прибор считается настроенным и можно приступать к выполнению работы.1. Проверить зависимость показателя преломления от температуры.Для этого включить вилку термостата в сеть, поставить выключатель термостата в положение«вкл», а переключатель режима нагрева - в положение «1». Нагревать жидкость в термостате дотемпературы 50...60° С, затем термостат выключить, и по мере остывания жидкости через каждые 5° записывать значения показателя преломления а табл. 1.Таблица 150454035302520t, OСnПримечание.

Шкала показателей преломления рассчитана для температуры 20 ОС, и при повышенных температурах измерения нужно вводить поправки, учитывающие температурныйкоэффициент преломления стекла измерительной призмы. В данной работе это не делается.2. Измерить показатели преломления твердых тел (контрольной пластинки и других образцов),используя как метод скользящего луча, так и метод полного внутреннего отражения.

Сравнитьрезультаты, полученные при измерении показателя преломления двумя способами.Для этого нужно перед началом работы откинуть осветительную призму, повернув ее на угол100°. Протереть поверхности измерительной призмы и образца. На полированную поверхностьнанести небольшую каплю иммерсионной жидкости и наложить образец на измерительнуюпризму. При умеренном нажиме на него иммерсионная жидкость должна распределяться равномерно по всей поверхности и не выступать за ее края. Интерференционные полосы в слоеиммерсионной жидкости располагают с помощью легких нажимов на образец параллельно падающему свету.

Число интерференционных полос должно быть не более трех.Установка образца является идеальной при одноцветной окраске плоскости соприкосновенияобразца и призмы. При работе по методу скользящего луча образец должен иметь полированную боковую поверхность, сквозь которую в него проникает свет (рис.6).n1n2βРис.63. Измерить показатель преломления n десяти растворов глицерина в дистиллированной воде сизвестной концентрацией (С, %).Измерить показатель преломления раствора с неизвестной концентрацией. Результаты измерения занести в табл. 2.Таблица 2№ опытаПоказатель преломленияКонцентрацияXY1…10Показатель преломления раствора с неизвестной концентрацией n= …После выполнения эксперимента необходимо протереть тряпочкой, смоченной спиртом, поверхности измерительной и осветительной призм. Пробирки с исследуемыми растворами поставить на свое место в коробку.ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА1. Выбор типа кривой регрессииВыбор типа кривой регрессии обычно основывается на экспериментальных данных и логическом анализе.

С целью предварительной проверки предполагаемого вида зависимости следуетпостроить по экспериментальным данным на миллиметровой бумаге график зависимостиC=f(n).2. Проверка гипотезы о линейной зависимости между n и C. По результатам измерений вычислить статистические показатели эксперимента:а) среднеквадратические отклонения1 N1 N2(y − y i )2S=SX =(x − x i ) , YååN − 1 i =1N − 1 i =1(8)где N - число измерений; y и x - средние значения концентраций и показателя преломления; yiи xi - их численные значения в опыте номер i ;б) коэффициент ковариацииK XY =1 Nå (x − x i )(y − y i );N − 1 i =1(9)в) коэффициент корреляцииr=K XYS XS Y(10)Вычисления следует выполнять на калькуляторе по прилагаемым к нему программам.

Результаты вычислений занести в табл. 3.Таблица 32n,C,%x − xiy − y i (x − x i )(y − y i ) (x − x i )(y − y i )2xy1…10x = ...y = ...Σ= …SX=…, SY=…, KXY=…, r=….Σ= …Σ= …Учитывая, что результаты измерений показателя преломления n получены с 4 значащими цифрами, следует величины SX, SY, KXYвычислить с точностью до 4 значащих цифр.Если коэффициент корреляции удовлетворяет неравенствуr N − 2 / 1 − r 2 > t α (f )то с вероятностью (1 - α) можно считать, что величины x и у действительно связаны линейнойзависимостью.

Значения tα(f) квантилей распределения Стьюдента для различных уровней значимости α и числа степеней свободы f=N-2 приведены в таблицах имеющихся в лаборатории. Спомощью этих таблиц и вышенаписанного критерия следует проверить гипотезу о линейнойзависимости между показателем преломления и концентрацией при уровне значимости α=0,1.Записать в отчете, подтверждается ли экспериментом рассматриваемая гипотеза.3. Расчет параметров уравнения регрессии. Принимая, на основании проверки по п. 2, уравнение регрессии в виде линейной связи(11)yX=a0 + a1xрассчитать параметры a0 и a1 по соотношениям(12)a = y − K x / S2 , a = K / S20XYX1XYXВычисления должны быть выполнены с точностью до 4 значащих цифр.

Записать в отчетеуравнение регрессии (11) с полученными коэффициентами a0 и a1.4. Концентрация неизвестного раствора глицерина в воде вычисляется по результату измеренияего показателя, значение которого подставляется вместо величины х в правую часть уравнениярегрессии (11). Вычисления выполнить с точностью до 3 значащих цифр.5. Зависимость показателя преломления от температуры определяется по методике, аналогичной п. 4.Используя формулы (8) и (9), где x и у - температура и показатель преломления воды соответственно, получить уравнение регрессии в виде yX=a0 + a1x.

По экспериментальным даннымрассчитать a0 и a1 с помощью соотношения (12). Вычисления должны быть выполнены с точностью до 4 значащих цифр.Построить график зависимости n=f(t) (в соответствии с полученным уравнением), на которомуказать экспериментальные точки, взятые из табл. 2.6. Вычисление погрешности. Для определения погрешности концентрации вычисляется (с точностью до 2 значащих цифр) SYX - выборочное стандартное отклонение экспериментальныхзначений yi от условных математических ожиданий yX:Далее задается уровень значимости α (рекомендуется принять α =0,1), определяется по таблицам, имеющимся в лаборатории, значение квантиля распределения Стьюдента tα(f) при f=N-2, ивычисляются границы доверительного интервала1 å (x − x )(13)∆C = t α (f )S YXN (N − 1)S 2XЭта величина и является погрешностью измерения.

Необходимо иметь в виду, что погрешность∆С, вычисляемая по (13), получена без учета приборной погрешности, что допустимо, еслиприборная погрешность ∆СПРИБ мала по сравнению с ∆С. Если же ∆СПРИБ сравнима с ∆С илипревосходит ее, то вместо (13) в качестве доверительного интервала следует взять2[∆ С ПОЛН = (∆ C ) + (t α (∞ ) / 3 ) (∆ C ПРИБ22)]0 ,5где ∆СПРИБ - среднеквадратическая погрешность, связанная с предельной погрешностью прибора δ соотношением(14)∆C ПРИБ = rS Y δ / S X = K XY δ / S X2 = a1 δ ,где r - коэффициент корреляции.Предельная погрешность прибора ИРФ-454 δ=5·10-4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
200,55 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее