Главная » Просмотр файлов » zadachnik_2016_g__-_modifitsirovannyi_774

zadachnik_2016_g__-_modifitsirovannyi_774 (856265), страница 11

Файл №856265 zadachnik_2016_g__-_modifitsirovannyi_774 (Л. Е. Романовская, Л. И. Федорина, Р. Д. Соловов - Учебно-методическое пособие "Титриметрический анализ") 11 страницаzadachnik_2016_g__-_modifitsirovannyi_774 (856265) страница 112021-10-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

На титрование выделившегосяйода затратили 7.46 мл раствора тиосульфата натрия с T(Na2S2O3) =0.01589 г/мл. Вычислите массовую долю (%) Cr2O3 в образцешлифовальной пасты.3.3. Расчет равновесного потенциала в растворах окислителей ивосстановителей с различной степенью оттитрованности3.3.1. Решение типовых задачРасчёт равновесного потенциала проводят по уравнению Нернста.Напомним, что уравнение Нернста связывает потенциал в растворе иконцентрации сопряженных окисленной и восстановленной форм,применительно к разбавленным растворам. Кроме того, в уравнениеНернста так же входят концентрации частиц среды, при условии их наличияв полуреакции.

+ ̅ → [ ]∙0(равн. = ⁄ ) +∙ (),[ ]∙где Eравн. – равновесный электродный потенциал, В; E0(Ox/Red) –стандартный электродный потенциал, В; R – универсальная (молярная)газовая постоянная R = 8.314 Дж/К·моль; T – температура, К; n – числоэлектронов, участвующих в полуреакции; F – постоянная Фарадея F =96485.33 Кл/моль. Переходя от натурального логарифма к десятичному иподставляя значения постоянных величин и 25°С = 298.15 К получим:[ ]0.05920(равн.

= ⁄ ) +∙ ()[ ]Также напомним, что при расчетах в уравнение Нернстаподставляются молярные концентрации именно целых частиц, а неэквивалентов.Пример 3.3.1.1.В ходе титрования к 10.00 мл подкисленного раствора (рН = 1.0)сульфата железа(II) с концентрацией C0(Fe2+) = 0.078 моль/л добавили 12.48мл раствора дихромата калия с концентрацией C0(Cr2O72–) = 0.01385 моль/л.82Напишите уравнения титриметрических реакций и укажите частицы,преобладающиевтитруемомрастворе.Рассчитайтестепеньоттитрованности и Еравн.

в полученном растворе.Справочные данные: E10(Fe3+/Fe2+) = +0.771 В; E20(Cr2O72–, H3O+/Cr3+)= +1.330 В.Дано:X ≡ Fe2+C0(Fe2+) = 0.078 моль/л; VX = 10.00 мл; рН = 1.0T ≡ Cr2O72–C0(Cr2O72–) = 0.01385 моль/л; VT = 12.48 млE10(Fe3+/Fe2+) = +0.771 ВE20(Cr2O72–, H3O+/Cr3+) = +1.330 Вτ = ?; Eравн., [В] = ?Решение:При сливании растворов протекают следующие реакции:6 2+ + 2 72− + 143 + = 2 3+ + 212 + 6 3+ 2+ − ̅ → 3+|272− + 143 + + 6̅ → 2 3+ + 212экв. ( 2+ ) = 1; экв. ( 3+ ) = 1; экв. (272− ) = ⅙; экв. ( 3+ ) = ⅓ 0(272− )0.01385 моль⁄л0(2− ) ⅙27 === 0.08310 моль⁄л2−⅙экв. (27 )Вычислим степень оттитрованности:0(⅙272− ) ∙ 0.08310 моль⁄л ∙ 12.48 мл=== 1.3296 ≅ 1.330.078 моль⁄л ∙ 10.00 мл0( 2+ ) ∙ Раствор перетитрован. В таком растворе преобладают следующиечастицы:«Состав раствора»: Cr3+; Cr2O72–; Fe3+; H3O+; K+; SO42–; H2OУкажем сопряженную окислительно-восстановительную пару частиц,по которым будем рассчитывать равновесный потенциал:Сопряженная ОВ пара: Cr3+ + Cr2O72–83Запишем уравнение Нернста для присутствующей в растворе ОВпары:[272− ] ∙ [3 + ]140.0592равн.

=+∙ ()[ 3+ ]26Подставим в него известные формулы для расчета в растворенекоторых частиц и вычислим его значение:[272− ] = []>1 = ∙ 0() ∙ ( − 1) ∙ = ⅙ ∙ 0( 2+ ) ∙ ( − 1) ∙ [ 3+ ] = []>1 = ∙ 0() ∙ = ⅓ ∙ 0 ( 2+ ) ∙ [3 + ] = 10−10.00 мл === 0.4448 + 10.00 мл + 12.48 мл[272− ] ∙ [3 + ]140.05920(2−+⁄3+ )равн. = 2 27 , 3 +∙ ()=[ 3+ ]260.0592⅙ ∙ 0( 2+ ) ∙ ( − 1) ∙ ∙ (10− )140= 2 +∙ ()=(⅓ ∙ 0( 2+ ) ∙ )260.0592⅙ ∙ ( − 1) ∙ (10− )140= 2 +∙ ()=(⅓)2 ∙ 0( 2+ ) ∙ 60.0592⅙ ∙ (1.33 − 1) ∙ (10−1)14= +1.330 +∙ ()=(⅓)2 ∙ 0.078 ∙ 0.444860.0592= +1.330 +∙ (1.43 ∙ 10−13) = +1.203 В620 (272− , 3 + ⁄ 3+ )Пример 3.3.1.2.К 25.00 мл подкисленного раствора (C(H2SO4) = 0.050 моль/л) сульфитанатрия с концентрацией C0(SO32–) = 0.032 моль/л добавили 13.95 мл раствораперманганата калия с концентрацией C0(MnO4–) = 0.01324 моль/л.Напишите уравнения титриметрических реакций и укажите частицы,преобладающиевтитруемомрастворе.Рассчитайтестепеньоттитрованности и Еравн.

в полученном растворе.Справочные данные: E10(SO42–, H3O+/SO32–) = –0.108 В; E20(MnO4–,H3O+/Mn2+) = +1.507 В.84Дано:X ≡ SO32–C0(SO32–) = 0.032 моль/л; VX = 25.00 млC(H2SO4) = 0.050 моль/лT ≡ MnO4–C0(MnO4–) = 0.01324 моль/л; VT = 13.95 млE10(SO42–, H3O+/SO32–) = –0.108 ВE20(MnO4–, H3O+/Mn2+) = +1.507 Вτ = ?; Eравн., [В] = ?Решение:При сливании растворов протекают следующие реакции:532− + 24− + 63 + = 22+ + 92 + 542−32− + 32 − 2̅ → 42− + 23 +|4− + 83 + + 5̅ → 2+ + 122экв. (32− ) = ½; экв.

(42− ) = ½; экв. (4− ) = ⅕; экв. (2+ ) = ⅕ 0(32− )0.032 моль⁄л0(2− ) ½3 === 0.064 моль⁄л½экв. (32− ) 0(4− )0.01324 моль⁄л0(−) ⅕4 === 0.06620 моль⁄лэкв. (4− )⅕Вычислим степень оттитрованности:0(⅕4− ) ∙ 0.06620 моль⁄л ∙ 13.95 мл= 0== 0.57718125 ≅ 0.580.064 моль⁄л ∙ 25.00 мл (½32− ) ∙ Раствор недотитрован.«Состав раствора»: SO32–; SO42–; Mn2+; H3O+; Na+; K+; H2OСопряженная ОВ пара: SO32– + SO42–Уравнение Нернста для присутствующей в растворе ОВ пары:[42− ] ∙ [3 + ]20.05920(2−+⁄2− )равн. = 1 4 , 3 3 +∙ ()[32− ]2Подставим в него известные формулы для расчета концентраций врастворе различных частиц и вычислим его значение:[32− ] = []<1 = 0() ∙ (1 − ) ∙ = 0(32− ) ∙ (1 − ) ∙ [42− ] = []<1 = ∙ 0() ∙ = 0(32− ) ∙ ∙ +[3 ] = 2 ∙ (2 4 ) = 0.10 моль⁄л85[42− ] ∙ [3 + ]20.0592равн.

=+∙ ()=[32− ]20.0592 0(32− ) ∙ ∙ ∙ (0.10)20= 1 +∙ ( 0)=2 (32− ) ∙ (1 − ) ∙ 0.05920.05920.58 ∙ 10−20−2= 1 +∙ (∙ 10 ) =– 0.108 +∙ ()=(1 − )(1 − 0.58)220.0592=– 0.108 +∙ (1.38 ∙ 10−2 ) =– 0.163 В210 (42− , 3 +⁄32− )Пример 3.3.1.3.К 20.00 мл подкисленного раствора (pH = 1.0) нитрита калия сконцентрацией C0(NO2–) = 0.028 моль/л добавили 11.14 мл раствора дихроматакалия с концентрацией C0(Cr2O72–) = 0.01675 моль/л.Напишите уравнения титриметрических реакций и укажите частицы,преобладающиевтитруемомрастворе.Рассчитайтестепеньоттитрованности и Еравн. в полученном растворе.Справочные данные: E10(NO3–, H3O+/NO2–) = +0.835 В; E20(Cr2O72–,H3O+/Cr3+) = +1.330 В.Дано:X ≡ NO3–C0(NO3–) = 0.028 моль/л; VX = 20.00 мл; pH = 1.0T ≡ Cr2O72–C0(Cr2O72–) = 0.01675 моль/л; VT = 11.14 млE10(NO3–, H3O+/NO2–) = +0.835 ВE20(Cr2O72–, H3O+/Cr3+) = +1.330 Вτ = ?; Eравн., [В] = ?Решение:Протекающие реакции:32− + 2 72− + 83 + = 2 3+ + 122 + 33−2− + 32 − 2̅ → 3− + 23 +|272− + 143 + + 6̅ → 2 3+ + 212экв.

(2− ) = ½; экв. (3− ) = ½; экв. (272− ) = ⅙; экв. ( 3+) = ⅓86 0(2− )0.028 моль⁄л=== 0.056 моль⁄л−экв. (2 )½0(2− ) 270.01675 моль⁄л0(2− ) ⅙2 7 == 0.1005 моль⁄л2− ) =(⅙экв. 27Вычислим степень оттитрованности:0(⅙272− ) ∙ 0.1005 моль⁄л ∙ 11.14 мл=== 0.9996 ≅ 1.000.056 моль⁄л ∙ 20.00 мл0(½2− ) ∙ Раствор полностью оттитрован.«Состав раствора»: Cr3+; NO3–; H3O+; K+; H2OВ растворе среди преобладающих частиц в явном виде нетсопряженной ОВ пары. Однако, в условиях равновесия в чрезвычайномалых концентрациях в растворе находятся все формы обеих сопряженныхОВ пар, но их численные значение неизвестны. Поэтому для вычисленияравновесного потенциала в точке эквивалентности необходимо прибегнутьк сложению уравнений Нернста для обеих сопряженных ОВ пар,предварительно домножив их на необходимое число электронов:0(½2− )равн.

=10[3− ] ∙ [3 + ]20.0592+∙ ()[2− ]2|× 2равн. =20[272− ] ∙ [3 + ]140.0592+∙ ()[ 3+ ]26|× 6+̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅[272− ] ∙ [3− ]008 ∙ равн. = 2 ∙ 1 + 6 ∙ 2 + 0.0592 ∙ (∙ [3 + ]16)[ 3+ ]2 ∙ [2− ]Согласно стехиометрическим коэффициентам из уравнения реакции,в точке эквивалентности имеем:3 ∙ [272− ] = [2− ]; [272− ] = 1⁄3 ∙ [2− ]3 ∙ [ 3+] = 2 ∙ [3− ]; [3− ] = 3⁄2 ∙ [ 3+][272− ] ∙ [3− ]2 ∙ 10 + 6 ∙ 20 0.0592равн.

=+∙ (∙ [3 + ]16 ) =[ 3+ ]2 ∙ [2− ]881⁄ ∙ [ − ] ∙ 3⁄ ∙ [ 3+ ]2 ∙ 10 + 6 ∙ 20 0.059222=+∙ ( 3∙ [3 + ]16) =3+2[ ] ∙ [2− ]88[3 + ]162 ∙ 10 + 6 ∙ 20 0.0592=+∙ ()882 ∙ [ 3+]87Подставим в полученное выражение формулы для расчетаконцентрации Cr3+ и вычислим его значение:[ 3+ ] = []=1 = ∙ 0() ∙ = ⅔ ∙ 0 (2− ) ∙ 20.00 мл === 0.6423 + 20.00 мл + 11.14 мл(10− )162 ∙ 10 + 6 ∙ 20 0.0592равн. =+∙ ()=882 ∙ ⅔ ∙ 0(2− ) ∙ 2 ∙ (+0.835) + 6 ∙ (+1.330) 0.059210−16=+∙ ()=882 ∙ ⅔ ∙ 0.028 ∙ 0.64230.0592= +1.206 +∙ (4.17 ∙ 10−15) = +1.100 В83.3.2. Задания для самостоятельного решенияУсловие для задач №№ 36 – 65, приведенных в табл. 3.2:В ходе титрования к раствору определяемого компонента X объемомVX и концентрацией C0(X) добавили раствор титранта T с концентрациейC0(T).

Титрование проводят при указанном рН или концентрациикислоты/основания.Напишите уравнения титриметрических реакций и укажите частицы,преобладающиевтитруемомрастворе.Рассчитайтестепеньоттитрованности и Еравн. в полученном растворе.Все справочные данные приведены в конце данного пособия.Таблица 3.2№XС0(Х),моль/лVX ,млрН илиC в моль/л36Fe2+0.1010.002.0MnO4– 0.0200037Fe2+0.1010.001.0MnO4– 0.02000 10.0038Fe2+0.050 10.00 [H3O+] = 2.0·10–1MnO4– 0.020006.0039Fe2+0.2010.00C(H2SO4) = 0.10Cr2O72– 0.040007.5040Fe2+0.1220.002.0Cr2O72– 0.02000 20.0041Fe2+0.1210.001.0Cr2O72– 0.02000 12.00TС0(Т),моль/лVТ,мл8.0088№XС0(Х),моль/л42AsO2–0.1010.0043AsO2–0.1020.00 [H3O+] = 5.0·10–944AsO2–0.050 10.008.045H2C2O40.050 10.001.0MnO4– 0.0200046H2C2O40.050 10.002.0MnO4– 0.01000 20.0047H2C2O40.025 12.000.0MnO4– 0.01560 10.0048NO2–0.020 10.00C(HClO4) = 0.20Ce4+0.02000 15.0049NO2–0.012 10.001.0Ce4+0.0480050NO2–0.0108.002.0Ce4+0.01500 16.0051NO2–0.010 10.002.0MnO4– 0.010003.0052NO2–0.020 10.00C(H2SO4) = 0.50MnO4– 0.010008.0053NO2–0.030 12.00 C(H2SO4) = 0.050 MnO4– 0.01500 13.4454MnO4–0.020 10.001.0Fe2+0.100055MnO4–0.024 10.002.0Fe2+0.06000 20.0056MnO4–0.020 10.001.0Fe2+0.150010.0057Cr2O72–0.020 10.002.0Fe2+0.10006.0058Cr2O72–0.020 10.001.0Fe2+0.120010.0059Cr2O72–0.0258.00C(HClO4) = 0.10Fe2+0.08000 19.5060SO32–0.0408.00[H3O+] = 5.5·10–2Ce4+0.0600061SO32–0.030 20.001.0Ce4+0.12000 10.0062SO32–0.0285.001.5Ce4+0.02100 18.0063 [Fe(CN)6]4– 0.1010.002.0Cr2O72– 0.0200064 [Fe(CN)6]4– 0.1220.001.0Cr2O72– 0.02500 16.00VX ,млрН илиC в моль/л9.065 [Fe(CN)6]4– 0.050 10.00C(HClO4) = 0.10TС0(Т),моль/лVТ,мл20.10007.5020.100020.0020.05000 12.00Cr2O72– 0.012506.005.005.008.967.008.40894.Обработка и представление результатовхимического анализа4.1.

Решение типовых задачПример 4.1.1.При выполнении анализа раствора, содержащего Fe() былиполучены следующие результаты параллельных определений ионов железа(мг/мл): 45.5; 44.5; 45.1; 45.0; 45.8.Выполните полную обработку полученных результатов. Приведитеполную запись результата анализа и оцените абсолютную и относительнуюпогрешности анализа.Решение:Отметим, что по условию задания воспроизводимость методикианализа не указана. Этот случай часто встречается в аналитическойпрактике для вновь разрабатываемых методик анализа.Перед обработкой результатов анализа оценим наличие грубыхошибок по Q-критерию.

Расположим экспериментальные данные в порядкевозрастания величин:44.5;45.0;45.1;45.5;45.8Сомнительнымявляетсярезультат44.5.Рассчитаемэкспериментальное значение критерия для одного максимальновыделяющегося крайнего значения:|2 − 1|45.0 − 44.5 0.5эксп ==== 0.385 − 45.8 − 44.5 1.3Qтабл.(Р = 0.95; n = 5) = 0.710. Поскольку Qэксп. < Qтабл., то значение 44.5не является грубой ошибкой. Все данные следует включать в дальнейшиерасчеты.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее