Главная » Просмотр файлов » Учебник - общая психодиагностика - 2006

Учебник - общая психодиагностика - 2006 (846296), страница 88

Файл №846296 Учебник - общая психодиагностика - 2006 (Бодалев А.А. Столин В.В. Аванесов В.С. ОБЩАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА) 88 страницаУчебник - общая психодиагностика - 2006 (846296) страница 882021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 88)

1973-1974. - San-Francisco, 1974.Atkinson J.,, Lettiven Q Achievement motive and test anxiety complifed as motive to approach success and motive to avoid failure // J, abnormal and soc. psychol. - 1960. - № 60.Atkinson J. et al. A theory of achievement motivation. - N. Y., \%§Attribution: Perceiving the causes of behavior/Weiner B. et al. - N у 1971.Baldwin A. Personality structure analysis: a statistical method forinvestigating the single personality // J, abnormal and soc. psychol.

194^Vol,37.Sales R. Personality and interpersonal behaviour. - N. Y., 1970.432Bannister D. The genesis- of schizophrenic thought disorder' Д serial invalidations hypothesis // Brit. j. psyhiat. - 1963. - Vol. 109.Bannister D., Fransella F. A. Grid test of schizophrenic thought disorder // Brit. j. soc. din. psychol. - 1966. - Vol. 5Barkley R. Hyperactive children- A handbook for diagnosis andtreatment- - N. Y., London, 1981.Bauman Q., Roman M. Interactional product analysis in group andfamily diagnosis // J. of project, techn. - 1968. - Vol. 32. -№ 4.Baumeister R. A self-presentational view of social phenomena //Psychol.

bull. - 1982. - Vol. 91. N1.Baumeister R., Jones E. When self-presentation is constrained bythe target's prior knowledge: Consistancy and compensation//!, of personality and soc. psychol. - 1978. - Vol. 36.Beck S. Rorschach's test. Advances in Interpretation. -N. Y, 1952. Vol. III.Bellak L. The concept of projection // Psychiatry. - 1944. - Vol.

7.Bfiellak L, Bellah S. Der Kinder-Apperception-Test. - Gottingen,1949Bellak L. The TAT, CAT and SAT in clinical use. - N. Y, 1975,Bellak L, Bellak S Children's Apperception Test. -N. Y, 1978.Beloff H., Beloff J. Unconsious self-evaluation using a stereoscope IIJ, of abnormal and soc. psychol. - 1959 - Vol. 59Bern is S. Occupational validity of general attitude test battery // J,app]psychol.-1968.-Vol. 52.Bene E., Anthony E. Manual for the family relations test.

- London,1957.Biery J. Cognitive complexity-simplicity and predicative behaviour //J. abnormal and soc. psychol. - 1965. - Vol.51.Blanchared W. The group process in gang rape // J. of soc. psychol.1959.-Vol. 49.Blum G. The Blavky Pictores. A technique for exploration of persosonality dynamics. - Michigan, 1950.Bohm E.

Lehrbuch derRorschach-Psychodiagnostik.-Bern; Stuttgart,1978Boxer P Reflective analysis // Recent advances in personal construct. -London N Y, 1980.433Brim S American attitudes toward intelligence tests // Amer. psychologist. - 1965. - Vol. 20.BrodyN. Personality. Research and theory. -N. Y.; L., 1972. XII.Buck J. The H-T-P technique.

A qualitative and quantitative scoringmanual // J, of dm. psychol. Monograph Suppl. — 1948. - Vol. 5.Bums R., Kaufman S. Actions, style and symbols in Kinetic FamilyDrawing (K-F-D). An interpretative manual. -N, Y.; L., 1972.Burns R. The Self-Concept: Theory, measurement and behaviour.N. Y., 1979.

Carlson S. Where is the person in personality research? //Psychol. bull.-1971. Vol. 75.-№3.Caron A. Curiosity, achievement and avoidant motivation as determinants ofepisfemic Behaviour // J, abnormal and soc. psychol. — 1963.Vol. 67.Cattell D. Mental tests ans measurement // Mind. - 1890. - Vol. 15.Caftell D., Farrand I. Physical and mental measurement of the students ofColumbia University // Psychol. rev. - 1896.

- Vol. 3. - № 6.Cattell R. Personality: a systematic theoretical and factual study. N. Y, 1950.Cattell R., Cross K. Compahson of the ergic and selfsentimentstmctwes in dynamic traits by R- and P-technique // J. personal. - 1952. Vol. 21 (2).Cattell R., Eber H. Tatsuoha M. M. Handbook for the sixteen personality factors questionaire (16PF). Champain (111),- 1970.Caftell R. Personality and motivation: structure and measurement. N. Y, 1957.Chomentauskas G. Seimos piesimo metodikas Taikymas vaiko psichologiniams lyrimams (metodine preemine).

- Vilnius, 1983.Collins B. Four components of the Rotter internal-external scale //J.of personality and soc. psychol. - 1974. - Vol. 29.Gorman L. Le test du dessin de famille dans la practique medicopedagogique. - Paris, 1964.Coxon A., Trappes-Lo max H. Inguirer III (Edinburg version). User'sguide. - Edinburg, 1977.Cronje E, Mailer A.

Comparison of different procedures to assesspersonal space // Percept, and motor skills. - 1976. - Vol. 43.434Cutter F. Role complements and changes in consensus Rorschach//J. of project, itechn. - 1968. - Vol. 32. - № 4.Cutter E, Farberow N. The consensus Rorschach // Development inRorschach lecbnique and theory/Klopfer D. et al. -N. Y, 1970."- Vol. III.Davis F. Item-analysis data. - Cambridge, 1949.Dees J.

The structure of association on language and thought. Baltimore, 1965.DeichelselA. Electronische Inhaltanalyse. - Berlin, 1975.Dickstein E. Self and self-esteem. Theoretical foundations and theirimplications for research/THuman Development. - 1977. - Vol. 20.Di Leo J. Children's drawings as diagnistic aids. -N. Y, 1973.Dollard J., Mowrer O. A method of measuring tention in writtendocuments // J. abnormal and soc. psyehol. - 1947. - Vol. 42.Draguns J. et al. Studies in Rorschach content // J. of projec.

tehn.1967. Vol. 31. - 1968.-Vol. 32.Dubois P. A history of psychological testing. Boston, 1970. EdwardsA. Edwards personal preference Schedule. - N. Y, 1954.Edwards A. The measurement of personality traits by scales and inventories. -N. Y, 1970. - Vol. X.Edwards D. On the validity of projective measures of interpersonaldistance // Perceptual and motor skills. - 1980.

- Vol. 5CtsEnglish H., English A. A comprehensive dictionary of psychologicaland psychoanalitical terms. N. - Toronto, 1958.Entwisle D. To dispel fantasies about fantasy - based measures ofachievement motivation // Psychol. bull. - 1972. - Vol. 77.Eriksen C., Lazarus R. Perceptual defence and projective testssupplement // J. abnormal and soc.

psychol. - 1952. - Vol. 47.Eriksen C., Pierce J. Defense mechanisms/THandbook 9f personality: theory and research/Borgatta L. E. and Lambert W. - Chicago, 1968.Erikson E. Childhood and society. - Harmond-sworth, 1967.Eysenk H. The biological basis of personality. - Springfield, 1967Vol. XVII.Eysenk H. The structure of human personality. - London, 1971Fidler M., Kossel F. Mental measurement. - Yearbook. 1965.Fisher S., ClevelandS.

Body image and personality. -Princeton.1958.435Fitts W. Tennessee Self Concept Scale: Manual. Nashville, Tenn.,1965.Fishbein M. Reading in attitude theory and measurement. -N. Y.,1967Fleishman E. Dimensional analysis of psychomotor abilities // J.ofexp. psvchol. -1954.-Vol. 48.Fleishman E., Hemphill W. Factorial analysis of complex psychomotor performance and related skills // J. appl. psycho! — 1955. - Vol. 40.Fleming J., Courtnev B.f/J The dimensionality of Self-Esteem of personality and soc. psycho!. 1984.Vol.46.

№ 2.Frank L. Projective methods for the study of personality // J. of psychol. -1939.-Vol. 8.Freeman F. Theory and practice of psychological testing. - NewDehli, 1971.Gallon F. Measurement of character // Fortnightly review for August. 1884.-Vol. XXXXLGeilr Т., Tolman E. Goal distance and restless activity // J. сотр.psychol. -1943.-№35.GhiseliyE. The validity of attitude tests in personal selection // Personal, psychol.-1973.-Vol. 26.Gille R.

Le test-film. Un instrument pour la mesure objective duniveau de malurite affective et de certains du compartement. - Paris. 1959Glanville R. Construct Het erarchies - in Recent advances in personal constructs technology. - L.; N. Y., 1981.Goffman E. The presentation of self in everyday life. - N. Y, 1959.Condor E. Art and play therapy. - N. Y, 1954.Gottlieb J., Carver C. Anticipation of future interaction and the bystander effect //J, ofexp. soc.

psychol. - 1980. - Vol. 16.Gough H. Adjective check list as a personality assessment researchtechnique // PsychoL, reports I960. - Vol. 6.Gronbach L. Essentials.of psychological testing. -N. Y; L., 1970. Vol. XX.Guilford J. Fundamental statistics in psychology and education. -N.Y.,1956.Guilford J. The nature of human intelligence. - N. Y, 1967.Guzun P., Guzin J. Morrison B. Personal and ideological aspects of436internal and external control // Soc. psychol. - 1978. - Vol.

41.На/her A., Kaplan A. Hostility content analysis of the Rorschaeh andTAT//J, project, techn.—1960. - Vol. 24.Hammer E. The clinical application of protective drawings. Springfield (111.), 1958.Hammer E. Critique of Swensen's «Empirical evaluations of humanfigure drawings» // Handbook of projective technique/Murstein B.

-N. Y,1965.Hathaway S., McKinteyJ. Minnesota multiphasie personality inventory. Manual. -N. Y, 195.1.Heckhausen H. Erfolg und Miperfolg in der Leistungsmotivation.Meisenheim, 1963.Heckhausen H. Hofnung und Frucht in der Leistungsmotivation.Meisenheim, 1963,Heckhausen H. The anatomy of achievement motivation. - N. Y,1967Heckhausen H.

Motivation und Handeln. 1980.Heise D. Sensibilisation of verbal response-dispositions in n. Agg;and n.Ach//J. of verbal learning and verbal behaviour. 1966.-Vol5.-№63.Holines D.'Dimensions of projection // Psychol. bull. 1968. - Vol. 69Howells J., Lickowish J. Family relations indicator. - London, 1967.Hulse W.

The emotionally disturbed child draws his family // Quarterly journal of child behaviour. - 1951. -Vol. 3.Hulse W. Childhood conflict express through family drawings // J. ofproject, techn. -1952.-Vol. 16. <•...'Issaacson R. Relation between achievement test anxiety and curricular choices // J. abnormal psychol. 1964.- Vol. 68. - № 4.Jackson L. Emotional attitudes towards the family in normal, neurotic and deliquent children // Brit. j. psychol. - 1950.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,75 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее