Главная » Просмотр файлов » 1626435694-d107b4090667f8488e7fa1ea1b3d0faa

1626435694-d107b4090667f8488e7fa1ea1b3d0faa (844295), страница 19

Файл №844295 1626435694-d107b4090667f8488e7fa1ea1b3d0faa (Ершов 1977 - Введение в теоретическое программирование) 19 страница1626435694-d107b4090667f8488e7fa1ea1b3d0faa (844295) страница 192021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

3. Пусть даны две операторные схемы 6 = = (Я, Х, А) и 6' = (Я, Х', Ь') и йп..., д~ — области действия графа 1(6). В этих условиях 6' ) 6 тогда и только тогда, когда: а) для любой с(; (г = 1,..., () В'(р) одно и то ясе для любого полюса р иг йь б) Х'(а;) Чь Г(й) для любой пары й; и Ы., удовлетворяющих вт машению несовместимости в графе У(6). Приступим к д о к а а а т е л ь с т в у теоремы. Она содержит необходимое и достаточное условие, поэтому нам нужно провести рассуждение в оба конца: от вычисляемости схемой 6' схемы 6 к уу1говию и наоборот. Не о б ход и и о от ь. Пусть 6') 6.

Проверим выполнение условий. Для областей действия, образованных изолированными полюсами,. условие а) выполняется тривиально. Предположим, что в некоторой области а, содержащей дуги, есть два полюса, р и р', для которых Ь(р) 4=Цр'). Тогда в д обязательно найдется дуга (г, а), для которой также Цг) чь Ца) (подробное доказательство атой мини-леммы требует некоторого рассуждения, в котором по существу используется свойство связности области д).

Но в этом случае пара (г, а) не может быть в 6' ннформаци- Гл. к постАНОвкА ЗАдАчи и ОБщАя твогня анной связью, реалиауемой каким бы то ни было маршрутом. А это противоречит условию 6' ) 6. Предположим теперь, что нашлись две несовместимые в графе У(6) области действия Ы, и а';, для которых тем не менее А'(а,.) = = Ь'(Щ = х. По определению несовместимости мы либо обнару- живаем в таком случае, что в схеме С' оказывается оператор с двумя реаультатами, которым сопоставлена одна и та же вели- чина (это противоречит правилам аадания схемы 6'), либо обна- руживаются два результата, г, г', аргумент а и такой путь Р(г)... )г(г')...

)г(а) (остальные операторы не показаны), который в схеме 6 оказывается маршрутом т информационной связи г, а: т = ((г, а), Р(г) ... )г(г') ... )г(а)), а в схеме 6', тем не менее, Ь'(г) = А"(г') = Ца) = л. Это значит, что т не является маршрутом в схеме С', что опять-таки противоречит условию 6' ) С. Необходимость доказана. Д о с т а т о ч н о с т ь. Пусть теперь выполнены условия теоремы. Предположим, что схема 6 содержит маршрут т, который отсутствует в схеме 6'. Пусть т = ((г, а), )г(г)...

Р,... )г(а)), где Р, — произвольный транзитный оператор маршрута т, может быть, отсутствующий. Рассмотрим, по каким причинам этот набор не может быть маршрутом в 6'. Во-первых, если Ь'(г) 4= Ь'(а). Этого, однако, не может быть, потому что как г, так и а принадлежат одной и той же области действия И в схеме 6 и по условию а) Л'(г) = Ь'(а). Таким образом, если т, не содержит транзитных операторов, то он является маршрутом связи (г, а) в схеме 6 .

Во-вторых, если имеется результат г', такой, что г'(г') = г'; и Ь'(г') = Ь'(г). Так как Р; — внутренний оператор маршрута т в 6, то в 6 г' принадлежит обязательно некоторой И', отличной от области действия И, содержащей (г, а). (Это еще одна мини- лемма, требующая проработки определения маршрута и компоненты связности.) В этом случае области действия а и Н', по определению, оказываются несовместимыми.

Но тогда выполнение условия б) требует, чтобы Ь'(г') чьЬ'(г). Таким образом, ничто при выполнении условий теоремы не мешает тому, чтобы любой т был бы также и маршрутом в С'. с7~7 Только что доказанная теорема является основной в нашей общей теории. Она обосновывает весь наш подход к задаче, экономии памяти. Нахождение графа несовместимости. Теперь наше внимание концентрируется на способах задания графа несовместимости. Мы уже рааобрались с его вершинами — компонентами связности $2.3. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ 89 информационного графа. Мы дали также точное определение несовместимости. Оно в общем случае использует понятие маршрутов, находящихся в специфическом взаимном положении (начало одного является началом или транзитом другого).

Мы уже понимаем, что основное направление развития нашей теории — это конструнтивизация нашего исходного определения вычисляемости Одной схемы другой. Мы не можем контролировать допустимость распределения памяти, изучая непосредственно носитель — множество маршрутов в общем случае бесконечно. Мы уже с помощью теоремы 3 свели контроль за допустимостью распределения памяти к анализу графа несовместимости. Теперь нам нуягно сделать еще один шаг и «изгнать» маршруты как рабочую конструкцию из самого определения несовместимости. Кстати говоря, нам в этом отношении помог анализ изолированных полюсов в информационном графе. Обобщенная формулировка отношения несовместимости, как надеется автор, сделает для читателей естественной формулировку следующей теоремы, которой мы, однако предварим пару обозначений.

Пусть д — некоторая область действия в информационном графе схемы 6. Тогда обозначим В(д) — множество всех операторов, имеющих своими результатами полюсы иа д; Т(и) — множество всех операторов„каждый из которых является транзитным хотя бы для одного из маршрутов информационных свяаей из д. Т е о р е м а 4.

Двг области действия И и д' информационного графа схемы 6 нгсовмгстимы тогда и только тогда, когда нг пусто многкгство Л(д) П Л(д') и Л(д) П т(д ) () Л(д ) П т(д). Доказательство этой теоремы крайне просто и является, по существу, перефразировкой определения несовместимости. Если множество не пусто, значит имеется оператор, который вырабатывает результаты, относящиеся к областям действия И и Ю, либо, вырабатывая результат одной из областей, является транзитным для маршрута связи другой из областей. Наоборот, выполнение условия несовместимости обеспечивает непустоту указанного множества. Ч~7 На этом построение общей теории можно считать законченным.

Мы нашли точную постановку задачи, и описали как заданные, так и искомые объекты, нахождение которых в силу доказанных ~вором поможет нам в решении задачи. Это — компоненты связности информационного графа, а также множества В(д) и Т(И), которые позволят нам строить подлежащий раскраске граф несовместимостии. ГЛАВА 3 АЛГОРИТМИЗАЦИЯ Содержание этой главы можно рассматривать как углубление общей теории в некотором специфическом направлении.

В предыдущей главе мы сосредоточили наше внимание на описании объектов, наличие которых в силу доказанных теорем, позволяет решить задачу экономии памяти. Если для заданной операторном схемы мы смолгем построить информационный граф, то его компоненты связности должны быть взяты в качестве вершин графа несовместимости. Если для каждой компоненты связности и' нам будут известны множество Л операторов, результаты которых входят в л, и множество Т транзитных операторов у маршрутов, обеспечивающих информационные связи нз И, то тогда мы можем полностью определить отношение несовместимости. Наконец, различные варианты раскраски вершин графа несовместимости нам дадут различные способы распределения памяти; при этом раскраска в минимальное число красок даст наиболее экономное распределение памяти.

В этой главе, оставаясь на уровне рассмотрения абстрактных объектов, мы постараемся понять, как все эти объекты могут быть построены: как найти компоненты связности информационного графа, как определить множества Л (что просто) и Т (что существенно сложнее), как, наконец, найти наилучшую раскраску графа несовместимости? Для этих построений нам нужно найти систематические процедуры, которые могут быть положены в основу практического решения задачи зкономии памяти, например, на ЭВМ с помощью алгольных программ. Следует напомнить, что содержательный анализ задачи, хотя и на частных примерах, оставил нам немало намеков на то, какими могут быть искомые вычислительные процедуры.

й ЗЛ. Информационный граф Итак, информационный граф 1 схемы 6 — зто г = (Р, М), где Р— множество полюсов, а М вЂ” бинарное отношение между парами (г, а) «иметь информационную связь от результата г к аргументу а». Для того чтобы найти множество Р = (г(»..., д,) компонент связности, нам достаточно знать, какие полюсы к каким коьшонептам отпосятсл. Из всех этих объектов нам в исход- 5 ЗЛ. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ГРАФ З1 ной схеме дано только Р.

Кще не вникая в суть дела, мы можем высказать одно пожелание, а именно, чтобы в искомой процедуре .построения графа 1 выделение компонент связности происходило бы по возможности «само собой» по мере обнаружения информационных связей. Еще один намек на подход к разбиению вершин на группы, попадающие в одну компоненту, нам дает доказательство теоремы 1: каждая вершина а, графа «искала» соседей, начиная с себя как с нролированной вершины.

Затем в процессе построения множеств А>> (из теоремы 1) все связанные вершины вошли в одно и то же множество, а изолированные так и остались изолированными. Транзитивное замыкание. Важный ключ к процедуре нахожденияя информационного графа нам дала практика построения информационных связей в примерах главы 1: отправляясь от задания величины л, мы двигались вдоль некоторого пути (в линейных схемах — единственного) пока не находили использования к (устанавливая тем самым информационную связь), или пока не встречали новое прнсваивание величине х, обрывающее наши попытки продолжнть маршрут величины, начатый предыдущпм присваиванием. Это весьма наглядное напоминание должно быть, однако, сформулировано в более точных терминах, нежели «двнжение» и «встречи».

Здесь нам будет уместно усвоить одно общее О и р е д е л е н и е. Пусть  — бинарное отноп>>ение на.элементах множества А. Трапзитивным злмыпапием Тг (В) называется бинарное отношение В' на этих же элементах, выполняющееся для пары (а, а') тогда и только тогда, когда существует конечная последовательность аа>а»... а„а' (и ) О) элементов нз А, такая, что любая пара соседних элементов в этой последовательности удовлетворяет отношению В. В применении к графам две вершины (а, Ь) удовлетворяют транзитивному замыканию отношения соседства, если с графе есть нугь, ведущий от а к д. Идею пошагового движения по путям, соединяющим вершины в графе, развивает очевидный алгоритм нахождения транзитивного замыкания.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее