Главная » Просмотр файлов » 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3

1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956), страница 69

Файл №843956 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (Камкин - Физиология) 69 страница1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956) страница 692021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

ц тки. з диффузия шпнш <илько 'и'р<з ш<цньк квпзлы мск<брзны О< я<пыль<н внд д<н)<фузпп дппжснпс <ц<ды пззывш"<с в немо< ом. 3 (!рп помошн специфических пгрс<п<г <пкпн <кушсс<в лини об и г и ппзя дш!«!<узия. первично и шорнчпо акт пи пый <рзлг<пцп, с<, ! !рц першино зкпппп<м грзпгпор<г ш р< нос <пк цря мп пгппл<дус < .пн !жпю Л ! ф. з прц втори <по з«<пвппм <рзпгпор<с пспольиу< тгн рз пш<ш копцшпр <цпп попов <лпогптельнп мгмбрзпы.

пз «ысшц<п н поддгржзппе которой былз рзпс< загрзчспз:пи ргпп Л'!'<)х ГЛАВА 10. Пути перемещения веществ через мембрану::.:$$~3 )к ПИ1июн и итн ы, ий(т и( )ию1к)ив)с ис!И1ичио зк) иниый грзис<юрт. м<ну) бь) и, с>рунииронзиы в.)ри кла< са!'. 'у' и К К клас<у Р о>нога<СИ Сз -ЛТФаза и На,'К -Л'! <1>зза. 6, В)оричио ак.иниьш трзисиорт включзсг ко>раиюк>рг н >цннинотраиснорт. Вопросы для повторения 1.

11арн('уй и <3хсму нгех иуттй ироиик>нюсния веществ ч( рс5 мгмйрзиу. Какис.1то нси<ег)3311> 2. В и и го<-нни закон Фикз > Наишните урмии инс. свя. зынакиисг ион>к и градиент конц< отрадин, ге. магсмагичсску<о заноси нерво) о закона Фик,). 3. '!то сакос скорою ь диффузии н -и му онз равна? 4.

Как и каки(. И< инт<в;1 днффу>ширукп чсрсз линиднь>й бн(лой? 63. Что нрсдсююляю м>йой кзизл. через 1(отор<511 ирохо>ип вола? 6. Ч)о <ю и< огмо>и нткзя ячейка> 7, '! И> иззываютя о<>ьн>гичсскнм Лзвлгнисм? 8. Риска>к>пе о йиилогичсгком значении (и ли>сз. (). В чем разинца ме)кду исаю)и иском и оикотичегкнм да)3лсинями? 10.

7!айте онрслслсиис аоом>юьиому осмосу. 11 Как >и р<>ии и ггн чбтр(<1 хн мйрнну и щ( гтви >ц)и >н>моши переносчика? 12 Оншиите 'июандрсц<чпорнос взаимо.,к йгтвнс < ионов!ыо химичсю<оп) уравнения. 13. Что ирсдгтавляет гоМи ой. итчгнная дш!х!>узна? 14. Ч ю тзкгк первично а)вивш(и <раисиорт? 16>, ! !арнсуйтс модель м< хзнизма раб<и ы С'» -ЛТФазы. 16, ! !зрнгуйн' модель механизма работы Нз ?К ЛТФазы 17. Чн> иредстанляс( собой вторично актню)ый транспорт? 18.

Приидите иримср антши>ртз в клен<с и и образо)е зт<п проигс( с>и магичсгки. 11!. Приве)<ите иричср сим(н>рта в клс)ье и н.юйра,)итс з тот процесс схематически. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ИОННЫХ КАНАЛОВ глдвА 11 1. ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИОННЫХ КАНАЛАХ Ианныи канал '- ~ '-Ф-' Ианныи канал)м Каждая субъединица ионного канала представляет собой интегральный мембранный белок, содержащии трансмембранные сегменты, каждый из которых имеет (х-спиральную конфигурацию в пределах мембраны Несколько субъединиц формируют ионный канал Выделяют две группы ионных каналов — потенциалуправляемые и рецепторуправляемые.

К последней относятся две подгруппы— лигандуправляемые и механоуправляемые. К;>к и,<в(("!но. Оску<ттвши1ыи >!ии)швыи биг>>ОЙ, <и* СОдсрвыициЙ 6(.1ок. ()>зкти1(( ки и( ир(>ии<ясм 1(ля ионов .)О> указыва<я из ТО, что бсчковый лолиииичп ли мбр;иил О! встш всис)! лз )цх>ведение ион<я. Кзк обсуж я н)сь в ир<ды (уии>х глав ш, ив <я рви иьк м(л<бр ишыс бс)ки и(хни)зьияво> <шиидный бислой.

1(г> О«>рьн и.> вил <~)ли!ру!О ! кш>з чы, ( >цгозь ко>оры< )ншы ми< ) т лиффуидир<ия ! ь чсрг>мсмбр,>вы. О.(и>н>ч иый 6<.чок мож< т ишть кои<)к>рлиив)к), ио>кхилло иоии>ку г О)в< (х-!<Им в я рс (ии(, явлшощили я кшишом дчя ди<жгшш )вия. Ч<ш!< кшьь! Об)ыяшзи шч колья<ми Гхлковьж)и;>гр< гз<зл>и, кзж (ьи! >я которь! х форл<иру< ! >к>д модуль си'>юк кшя. я (р)и.

11 1). „'(изм<тры кзизлон О ииь мз.и лыс<и Оии только нсско.и ко 6<шьии, ч( м,иям(<ры )инн)в, ко)орые чер< л иих врало>ргг О<о )цхлогврзш и 1 вход н иил бочь шик>юлнриы: ар<вин вских мо.и кул. Олив ил ирин ииилв >ми<(си<)ни<внии и<и<иь)х киялов ио ихселективности. 1Ь) гу>цест и>, в(< ионные каналы селектнвны дш иолов, кагоры( <нш иро<)уск а>1. 2)тз гсщк)ив иис и, Основана чзстич)ю !я ли сли гр( кзиз тз и час гичио свн.янз < .яряжсииыли! и волн(и)ь!ми >ншсрюкхчями суб!С>и<ниц б(лкз.

которы(* (1)орли<р< кп' (пеню) кз)ялз и .) чектричс( ки и[и1)н)ив ООт и)и Отта <1 ивз1ОГ ионы. Ряд лзи>шов. нвиримср. к;< ии вью (К каналы). им)во >як>т<!рохо(ить <О<ько )виям кз шя. другие се- Рис 11 1 Принципиальная модель малекулярнаи ар<аниэации ионного канала, состоящего из пяти лалилелтидных субъединиц (а) Одна субьединица канала построена интегральным мембранным белком содержащим четыре трансмембранных сегмента (1. 2, 3 и 4). каждый из которых имеет и-слиральную конфигурацию в пределах мембраны Хотя на этан модели лредставлено талька четыре трансмембранных сегмента, некоторые белки канала имеют да 12 трансмембранных сегментов (б) та же самая субъединица, как и в а, заказана в трех измерениях в пределах мембраны На ахеме четыре трансмембранные а-гпиральные сегмента представлены в виде цилиндров н схематически объединены вместе (е) Ионный канал, састоящии из пяти субъединиц, которые формируют стенки канала.

Одна иэ субъединиц заказана на фрагменте б Как заказана на схеме лаперечнага среза канала. трансмембранныи а-слиральныи сеплент (а, сеолент 2) (акрашенныи в зеленыи цвет) каждан субьединицы формирует стороны открытого канала Прису<ствие ионизираванных боковых аминакислатных цепочек ла этан области определяет свлжтивнасть канала к ионам Хата эта модель демонстрирует пять как бы идентичных субъединнц, много ионных каналов с<рормираваны из соединения частей нескольких различных тилав субъединиц лалилелтидав ГЛАВА 11. Моявкупярная организация и принципы работы ионных канаиов 16(' )и к>нш<ы лш> и<ни>в нз<рия (!Чз -каналы).

Рззумссгся, гу<цщ >нуно шн<иьн кшщлы, ироноля>цнс и л!>упн шн<ы. Тгм нс мсн<ч сгть и неселективные ионные каналы. Это, наиримср, кщщль>, когорьи иро«оля< и и(н<ы щ>трия,13 ноны калия (>чз 'К кш>,3.>ь>). Друг(311 ириицин клзгснфикзции ионных каналов оснонщ<>ш ириеиии уиравлсния работой к;ищлз, 1 с. меха>шамс, из осионг которого он может бьп ь ззкрып<л< >щи о<крыл ым. У<от л<схзни >м и русском нср(воле <иииел В л<п< рзгуру как мс)Ни<нам Ворот к ишлз (с!)аинс! Кз(>их). Вылсля>о> лщ груииы шн<ных каиз:шв .

Нотенциалуиравлясмые и рецеиторуиравлясмые. К иогнлнсй относя ггя лвс<н>лгруииы: лнгандуиравляемые и механоуиравляемые. !!отги>иншуирзнляемьн иониьщ каналы <икры<я кпся и.щкрывзкигя в рсзу <ьип( изл<сисиин мембран <ин о шги нцнзлз клгтки. Оии нмекп тзк назынасмыс вороти, з.г. бслк<шыс струк)уры, которьщ л(о>3 г от к!3!знать нли закрынать канал Внутри не<о Отсюда и >нннло название — <механизм ворот квналаР..Г!и!3<н)$- )ИЦ)ЗНЛЯСМЬИ ИОНИЫС КЗ>ИЛЫ МЩИ1К>Т ГВОК) ОРО!3(>ЛИ- м<кп ь в рсзуль)ате коиформ;щиоиных изменсш>й бельа КЗНЩИ <Н)ГЛС (ГО ('ВЯЗ<ИЗЗИ$<Я ГО ('ИЩИИ|)И'<ССКОЙ мо.и Хулой лшзицом. !!ак<ннц.

Мсхшн>уиравлясмьк нон>иа( кшщлы рзскрыншотгя или ззкрывшотгя в ре- аульшГ(' измс>н'ния нз>яжсн><я мсмбрзны, нср(лзнно ГО и!)С3 ЦИТОС1ИЛ<Т, ВСЛ(71СГ!и!С МСХЗНИЧСС«ОГ(> ВОЗ- лей(тг<ня на кл( тку. Таким образом, л!Сыбр<<и!3 обладает иероким набором каналов, <щирил<ср, иримсннтсльио к ионам К; иотснцналуиравлясмьц К -ка>ишы. лигзилуирзнляемыс К .кз<шлы, мех!И1<))чцшнл>имыс 1' -кзиш<ы. Гн)лсч' .Ино, >н>тсе(иалунрзнлясмьи К'-каналы могу) !щзлнчзтьгя ио величине иотсициа>щ, которая изменяет их <цхяюлимошь. 7!игап>(уирзвлясмы( К -каналы ралличакитя но химическому (оелинсиию !!)ансхиг<теру или нторнчиому мщт< нлжеру которь>й оорелгляст нх иронолихнкть.

Хотя молекулярная оргаиищн(ия н механизмы работы многих кана>ие н( изве<.тиы. остановимся на тсл. которьн гочш> <шрслслсиь> и ьоиши нс только в научиух>, но и уч< биу>о ли и ратуру. 11.2. ПОТЕНЦИАЛУПРАВЛЯЕМЪ|Е ИОННЫЕ КАНАЛЫ Х;ц>зк)( !»Н»! <с!)То>1 ио>сн>(нал) ирзвлясм>>х >и>нных каналов я<мялся их способность акгиннровзил я и низктишцшщпься иол влиянн<м трансмсмбранного злсыгри некого поля. 1!отсо><нзлуорзвля(мый ионный канал го<зонт из усгья, селектнвио! о фильтра, активационных и ииактнвацнонных ворот, гогтояен кглт>- рьж иоанолягт или ш иозволяи> ионам орох(шить че!хз капал, и, накои( ц, сенсора иаиряжения, управляющегоо работой Ворот.

1!Итсицналуиравлясмый канал можгт>щхолиться В >рсх состояниях гшкоя, активации и ииа>пинзции. Обычно:пн каналы сечсктиши( лля кзжлого сорта ионов. 11.2.1. Общие представления о потенциалуправляемых ионных каналах К;><ой Л)уни< о<<и>сят( я ионньи кзизлы г ироволи- МО(3 ЫО „(ЛЯ МНОГИХ ИОНИН И, ИР(Я ><С >$(ЕГО, ШГИ НЦИЗЛ$ нрав.шемь>е Хз -, К - 11 ('а' -кшщль<. Х<>гя гущсстнущ (ишьшос к<еич< ство тии<н> кажЛ<н о из 3Г< их кана и>н, ирииции>ш.<ьны< схемы л>олскул>$!>Ной оргш<изации ><ля каждого из них оирслс. и иы. О(и гхсмь< 1<рслщав.Ннь> из рис. 11.2.

11римср ир<>гтр!шгтвси<кш мол< кушц)н<н>организации >и> и нциалуорзвчясмои> Ка -кзнзлз (оргл< тавл< иной из осно<н рис.! !.2, а н трехмерном н.н>бражс>иш) иро>(сл>онгтрирова>1 нз рнс. 11.3. Рассмотрим структуру иогеицизлунравлясмыл ион нь>х каналов из иримс ре ио<гнциалуиравлясмщ о >чз капала, гинотетичсгьая л!НЛсль которого предг)валена нз рис. !! Уй Иониь<й канал включал в себя несколько нажнсшиих структур н В том числе усть< щиьшз, <>бранн'ннис н сторону, откулз г> него и<х'гуиа- ("1' иои (13 цзин<>м глучзс щ>снии<>1 стор(нщ ь«мбраиы). (тлсктивный фильтр, ко<орый оцсиинз(3 горт иоиз, актнвзционньц' и инактивациониьи Воротз, которые лшгут иерекрывагь ка<ищ Лля и!)охож)н иия ионов, и.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,43 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее