Главная » Просмотр файлов » зачетная работа

зачетная работа (833256), страница 10

Файл №833256 зачетная работа (Зачетная работа) 10 страницазачетная работа (833256) страница 102021-03-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

б) заблаговременное строительство убежищ на предприятиях, имеющих взрывоопасные и радиоактивные вещества, а также использующих в производственных целях АХОВ?

в) накопление средств индивидуальной защиты;

г) разработка режимов защиты рабочих и служащих в условиях заражения местности радиоактивными веществами и АХОВ.

  1. Что обеспечивает рациональное размещение объектов экономики, их зданий и сооружений:

а) надежную защиту рабочих и служащих;

б) уменьшение степени поражения объекта и отдельных его * цементов при применении современных средств поражения, воздействии вторичных факторов поражения, при стихийных бедствиях, возникновении крупных производственных аварий и катастроф;

в) повышение надежности инженерно-технического комплекса объекта экономики;

г) повышение устойчивости объекта экономики при возникновении локальных техногенных аварий.

351. В каком случае мероприятия по повышению устойчивости функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях считаются экономически обоснованными:

а) в случае, если при возникновении чрезвычайной ситуации проводимые мероприятия позволят уменьшить потери людей;

б) в случае, если проводимые мероприятия позволят значительно снизить экономический ущерб, вызванный повреждением объекта экономики поражающими факторами чрезвычайной ситуации;

в) в случае, если проводимые мероприятия максимально увязаны с задачами, решаемыми в безопасный период для обеспечения безаварийной работы объекта, улучшения условий труда, совершенствования производственного процесса;

г) в случае, если при возникновении чрезвычайной ситуации проводимые мероприятия предупредят потери и ущерб.

  1. Чем определяются различия в методиках определения вероятности разрушения зданий и сооружений, поражении персонала, участвующего в производственном процессе:

а) поражающими факторами источников чрезвычайных ситуаций и их основными параметрами;

б) только поражающими факторами источников чрезвычайных ситуаций;

в) особенностями технологического оборудовании и технологических процессов;

г) характером производственных процессов на объекте экономики.

  1. Что находится в зависимости от параметров поражающих факторов источника чрезвычайной ситуации, расстоянии oi объекта экономики до эпицентра формирования поражающих фактором, технической характеристики зданий, сооружений и оборудовании, планировки объекта, метеорологических условий:

а) количество погибших и пострадавших людей;

б) степень и характер поражения объектов экономики,

в) характер и объем защитных мероприятий;

г) объем экономического ущерба.

  1. Как называется совокупность взаимоувязанных но времени, ресурсам и месту проведения мероприятий РСЧС, направленных на предотвращение или предельное снижение ущерба, потерь населения и угрозы его жизни и здоровью от поражающих факторов и воздействий источников чрезвычайных ситуаций:

а) прогноз и предупреждение чрезвычайных ситуаций;

б) прогнозирование последствий чрезвычайных ситуаций;

в) защита населения от чрезвычайных ситуаций;

г) ликвидация чрезвычайных ситуаций.

  1. Что подразумевается под комплексом мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения:

а) прогноз чрезвычайных ситуаций;

б) предупреждение чрезвычайных ситуаций;

в) защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

г) инженерно-технические мероприятия.

  1. Какое название имеет федеральная целевая программа, в рамках которой осуществляются мероприятия, направленные на предупреждение чрезвычайных ситуаций:

а) «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»;

б) «Об охране окружающей среды»;

в) «Снижение рисков и смягчение последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации до 2005 г.»;

г) «Порядок создания и использования резервов материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техно- I cl того характера».

  1. Какое название получило опережающее отражение вероятности возникновения и развития чрезвычайных ситуаций на основе диализа причин ее возникновения и источника:

а) мониторинг;

б) прогнозирование;

в) риск;

г) угроза.

  1. Как называется система наблюдения и контроля, проводимом регулярно по определенной программе для оценки состояния окружающей среды, анализа происходящих в ней процессов и своевременного выявления тенденций ее изменения:

а) метеопрогноз;

б) мониторинг окружающей природной среды;

в) прогнозирование чрезвычайных ситуаций;

г) оценка риска чрезвычайных ситуаций.



  1. Руководство и координацию деятельности всех учреждений и ведомств, работающих в области мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, осуществляет:

а) МЧС;

б) Научно-исследовательский институт по проблемам ГО и ЧС;

в) Всероссийский центр мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера МЧС России;

г) агентство по мониторингу и прогнозированию чрезвычайных ситуаций.

  1. Оценка риска возникновения чрезвычайных ситуаций ЧС производится на основе:

а) данных, полученных по результатам мониторинга и прогнозирования;

б) паспорта безопасности территорий;

в) декларации безопасности промышленных объектов;

г) данных, полученных на основе мониторинга и прогнозирования, паспорта безопасности территорий и декларации безопасности промышленных объектов.

  1. Какие мероприятия защиты могут обеспечим, снижение возможных людских потерь и материального ущерба до 30%:

а) мероприятия радиационной защиты;

б) мероприятия химической защиты;

в) мероприятия инженерной защиты;

г) эвакуация населения.

  1. Что является первоочередным мероприятием, обеспечивающим защиту населения во время радиационных и химических аварий:

а) обнаружение факта аварии и оповещение о ней;

б) выявление радиационной и химической обстановки;

в) соблюдение режимов поведения в зоне аварии;

г) укрытие населения в убежищах.

  1. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:

а) «Внимание! Опасность»;

б) «Внимание всем»;

в) «Тревога»;

г) воздушная тревога».

  1. Оповещение о чрезвычайной ситуации - эго:

а) доведение до органов повседневного управления, сил и средств РСЧС и населения сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации через систему оповещения РСЧС;

б) доведение до населения и государственных органов управления сообщения о проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность граждан во время чрезвычайных ситуаций;

в) заблаговременная информация для населения о возможной опасности;

г) доведение до населения информации о возникшей чрезвычайной ситуации, ее масштабах и возможных последствиях.

365

К коллективным средствам защиты населения относятся:

А) убежища и противорадиационные укрытия

Б) противогазы и респираторы

В)защитные костюмы

Г) подвалыжилыхпомещений

366

Фильтрующийпротивогазслужитдлязащитыоргановдыхания, лица и глазот:

А) отравляющихвеществивысокихтемпературвнешнейсредыприпожаре

Б) отравляющих, радиоактивныхвеществ и бактериальныхсредств

В) радиоактивныхвеществ и бактериальныхсредств

Г) аварийнохимическиопасныхвеществ

367

Какие предметы одежды наиболее пригодны для защиты кожи при радиационных и химических авариях:

а) плащи и накидки из прорезиненной ткани;

б) любая верхняя одежда;

в) куртки, пиджаки;

г) спортивные костюмы.

368

Как называется совокупность мероприятий, направленных на предотвращение или уменьшение медицинскими способами и средствами тяжести поражения людей в условиях чрезвычайных ситуаций, своевременное оказание медицинской помощи пострадавшим:

а) первая медицинская помощь;

б) медико-санитарные мероприятия;

в) медицинская защита;

г) лечебно-профилактические мероприятия.

369

В каком табельном медицинском средстве индивидуальной защиты находится препарат стабильного йода (калия йодид):

а) аптечке индивидуальной АИ-2;

б) индивидуальном противохимическом пакете ИПП-Н);

в) шприц-тюбиках;

г) индивидуальном перевязочном пакете.

370

При авариях на радиационно опасных объект ах с выбросом в атмосферу йода-131 с целью предупреждения накопления его в щитовидной железе взрослого населения используется прием йодистого калия по схеме:

а) по 1 табл. (0,5 г) 3 раза в день в течение 7-10 суток;

б) по 1 табл. (0,125 г) I раз в день после еды, запивая молоком или водой, в течение 7-10 суток;

в) по Vi табл. (0,06 г) 1 раз в день после еды, запивая молоком или водой, в течение 7-10 суток;

г) по 14 табл. (0,03 г) 1 раз в день после еды, запивая молоком или водой, в течение 7-10 суток.

371

Что предназначено для обеззараживания капельно-жидких ОВ и некоторых АХОВ, попавших на тело, одежду человека и па средства индивидуальной защиты:

а) индивидуальные противорадиационные пакеты;

б) индивидуальные перевязочные пакеты;

в) индивидуальные противохимические пакеты;

г) шприц-тюбики.

372

Порядок проведения частичной санитарной обработки при заражении капельно-жидкими ОВ и использовании противогаза:

а) снять одежду и противогаз, раствором из индивидуального противохимического пакета обработать сначала участки кожи, на которые попало ОВ, затем одежду, а противогаз сдать;

б) снять противогаз, обработать его лицевую часть раствором из индивидуального противохимического пакета, а затем зараженные места одежды, снять ее и обработать тело;

в) не снимая противогаза, обработать открытые участки кожи, на которые попало ОВ, а затем зараженные места одежды и лицевую

часть противогаза раствором из индивидуального противохимического пакета;

г) поменять противогаз и обработать зараженные участки кожи.

373

Полная санитарная обработка заключается в:

а) обмывании открытых участков тела теплой водой с мылом и смене белья;

б) обмывании всего тела теплой водой с мылом и обязательной смене белья, а при необходимости и всей одежды;

в) обмывании всего тела теплой водой и при необходимости смене белья и всей одежды;

г) смене белья и зараженной одежды.

374

Что относится к основным заблаговременным мероприятиям, обеспечивающим создание предпосылок для успешной ликвидации чрезвычайной ситуации:

а) оповещение органов местного самоуправления и населения о возникновении чрезвычайной ситуации;

б) обеспечение порядка в зоне чрезвычайной ситуации;

в) планирование возможных действий по ликвидации чрезвычайной ситуации;

г) накопление материальных и финансовых средств, позволяющих быстро и эффективно ликвидировать чрезвычайную ситуацию.

386. Прямой экономический ущерб от аварий, катастроф и стихийных бедствий, главным образом, складывается из:

а) расходов по оплате груда спасателей, медицинских работников, пожарных и других участников ликвидации чрезвычайных ситуаций;

б) расходов по выплате пособий лицам, ставшим и результате чрезвычайной ситуации инвалидами и сиротами;

в) затрат на выполнение аварийно-спасательных и других неотложных работ, немедленную ликвидацию экономически опасных последствий поражающих факторов чрезвычайных ситуаций, восстановление предприятий и жилого фонда:

г) затрат на восстановление государственных предприятий и инфраструктуры, субсидии пострадавшим фирмам.

387. Что главным образом определяет косвенный экономический ущерб государству от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера:

а) снижение финансовых поступлений в доходную части, бюджетов всех уровней в результате сокращения налогооблагаемой базы непосредственно по пострадавшим предприятиям и снижения деловой активности косвенно пострадавших предприятий;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
150,69 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее