Главная » Просмотр файлов » 1612725063-eb24d9660fd97b365f78091f0a818088

1612725063-eb24d9660fd97b365f78091f0a818088 (828996), страница 46

Файл №828996 1612725063-eb24d9660fd97b365f78091f0a818088 (Борн - Атомная физика) 46 страница1612725063-eb24d9660fd97b365f78091f0a818088 (828996) страница 462021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Математические выражения для этих величин часто приводят к бесконечностям. Однако оказалось возможным ликвидировать эти бесконечности, пользуясь техникой перенормировок массы и заряда й Бете, 1947 г.; Крамерс, 1948 г.; Тати и Томонага, 1948 г.: вингер, 1948 г:, Дайсон, 1949 г.). Например, эффект взаимо,действия электрона с полем' излучения состоит в том, что появляется добавочная энергия, пропорциональная кинетической энергии электрона, причем коэффициент пропорциональности имеет вид логарифмически расходящегося интеграла. Но эта добавочная энергия могла бы быть обусловлена н увеличением массы покоя электрона с ш до ш+6т, где 6ш и содержит расходящийся интеграл.

Поскольку, однако, всякий электрон непре менно взаимодействует с полем излучения, его наблюдаемая масса покоя равна именно т+бт,. так что величина т+6лт должна с самого начала использоваться в теории. Поэтому в современной теории мы должны компенсировать это увеличение массы, вычитая добавки к кинетической энергии, обусловленные 6т. Это как раз и приведет к сокращению бесконечной части собственной энергии электрона. Такой процесс, известный как иеренормировка массы, удаляет бесконечности, появляющиеся в теории в результате учета взаимодействия с излучением. Остающиеся бесконечности, связанные с поляризацией вакуума, можно ликвидировать с помощью аналогичного процесса, называемого иеренормировкой заряда.

В этом случае возникающие бесконечности эквивалентныизменению заряда электрона на бе, причем бг представляет собой заряд, индуцированный в вакууме, и включает все расходящиеся интегралы. Поскольку, однако, вакуум всегда присутствует, наблюдаемый заряд всегда равен г+бг. Как и в перенормировке массы, для компенсация этого необходимо вычесть члены, обусловленные бе, что снова в точности компенсирует пресловутые бесконечности Итак, хотя главная непреодоленная трудность теории заключается в непременном появлении бесконечных величин, процесс перенормировки обеспечивает возможность однозначно ликвидировать их, Э 9.

Плотноегь лленгронноео облака ~ У. Плотность алектрокного облака Вернемся теперь к проблеме, рассматривавшейся в $8 на- стоящей главы. Обсудим, как можно осуществить эксперимен- тальное исследование плотности вероятности ~ф~' электронного облака при помощи измерения интенсивности рентгеновских лу- чей н электронов, рассеянных в веществе.

Мы видели (гл. Ш, 5 2; приложение 8), что обычный свет рассеивается на свободных электронах. Как известно, падаю- щий луч интенсивности 1е вызывает излучение, интенсивность Уг которого в точке, удаленной на расстояние г от рассеивателя й лежащей на линии, образующей угол 8 с направлением падаю- щего луча, равна Если же электроны не свободны, а связаны в атоме, это выра- жение оказывается неверным, и его необходимо умножить на коэффициент, зависящий от плотности электронного облака. Вычисление (проведенное в приложении 14) дает Ц8) = ! Р (8ИЧ (8), где Р(8) = 4л ~ г~ ~ ф(г) ~~ — К-~ бг. о Р(8) называют атомньем формфакгором. Фигурирующая в нем величина К зависит от угла 8 между направлением падающего луча и направлением наблюдения: К= 2А з1п — 8, 1 где А=2я/Х вЂ” волновое число (число волн на 2п см). Наблюдения Р(8) для всех углов отклонения 8 дают воз- можность определить ~ф(г) ~', для чего необходимо решить при- веденное выше интегральное уравнение.

Хотя математически сделать это просто — требуется лишь обратить обычный инте- грал Фурье, — практическое осуществление этой операции чрез- вычайно сложно. Дело в том, что мы вынуждены изучать не отдельные атомы, а совокупйости огромных количеств их в газах, жидкостях или твердых телах. Структура среды приво- дит к образованию интерференционных картин, накладываю- щихся на картины, связанные с формфактором. В газах и жид. костях, атомы которых расположены беспорядочно, мы полу- чаем кольца уменьшающейся интенсивности вокруг падающего луча.

Вид колец в основном зависит от среднего расстояния Гл. П. Сааи алаатраиа и ариичаа Паули между атомами. В твердых кристаллах получаются хорошо известные интерференционные картины Лауэ — Брегга. Формфактор модифицирует распределение интенсивностей в этих эффектах, но не он один влияет на него. Имеются чисто геометрические факторы, такие, как ширина и удаленность используемых щелей, температурный эффект, связанный с тепловым движением атомов, влияние неидеальности кристалла и т. д.

Поэтому не так легко отделить эффект формфактора от действия всех Остальных причин, определяющих наблюдаемую интенсивность. В случае рассеяния электронов с достаточно большими скоростями мы получаем следующее выражение для числа частиц, отклоненных на угол 8 в единице телесного угла (приложение 24), называемого дифференциальным сечением; О (В) =11(В) 1а, где ПВ) = —,",, — „„Д,-й. (.г — Р(Е) )1 зто сводится к формуле Резерфорда (гл.

1П, 5 3; приложения 9 и 20), если пренебречь членом Г(6). Следовательно, формфакгор Р(й) описывает экранирование заряда ядра электронным облаком. Практическое применение этой формулы наталкивается на те же трудности, что и в случае рентгеновских лучей. Трудности связаны с коллективным воздействием многих атомов, расположенных беспорядочно или в определенном порядке, а также со всеми другими эффектами, упомянутыми выше.

Кроме того, формула рассеянйя скраведлиаа только для быстрых электронов, а рассеяние медленных электронов требует пряменения более тонких методов расчета. Все эти обстоятельства указывают на желательность теоретического определения формфактора. Такая задача эквивалентна вычислению 1ф~' теоретическим путем. Простейший метод, предложенный независимо Томасом (1926 г.) и Ферми (1928 г.), состоит в полном пренебрежении характером состояний отдельных электронов и замене индивидуальных волновых функций статистическим средним. Как мы видели в $2 гл, У, первоначальные квантовые условия Бора— Воммерфельда можно интерпретировать следующим образом. Пусть пара сопряженных величин, координата д и импульс р, представляют координаты точки в рп-плоскости. Тогда квантовое условие означает, что семейство кривых постоянной энергии Н(р, д) =сопз1 разрезает плоскость таким образом, что все плошади между соседними кривымн равны Ь.

Если эти площади назвать ячейками, то можно сказать, что на каждую З у. Плотнасть электронного облака ячейку приходится точно одно состояние. Квантовая механика подтверждает этот факт. Он следует из принципа неопределенности Гейзенберга, согласно которому Арба Ь и который мож. ио интерпретировать в том смысле, 4то разделение рд-плоскости на ячейки, меньшие Й, физически ничего не означает. Эти качественные аргументы можно сформулировать как строгое утверждение, рассмотрев детально возможные состояния свободной частицы, как это будет сделано позднее (гл. ЧП1, $2). Переходя к движению в пространстве, мы получаем три координаты и три импульса.

Поэтому вместо рд-плоскости имеется 6-мерное пространство, которое должно быть разделено на ячейки с 6-мерным объемом Ьа. Будем теперь считать, что все электроны в атоме находятся в совершенно одинаковых условиях. В частности, каждый электрон подчиняется закону сохранения энергии; причем потенциальная энергия равна вф, где ф — средний потенциал, создаваемый ядром и ~всеми остальными электронами. Затем применим принцип Паули, утверждающий, что в каждом состоянии, т.

е. з каждой ячейке объемом ла, может находиться только два электрона (а не один, поскольку возможны две ориентации спина). Если максимальный из появляющихся импульсов равен Р, то в пространстве импульсов будет заполнен объем, ограниченный сферой радиуса Р (с центром в точке Р 0) и равный поэтому '!аяРа. Это выражение представляет собой объем в 6-мерном рд-пространстве, если объем в координатном пространстве принять за единицу.

Умножив его на 2 и разделив на Ю, мы получим число электронов в единице объема, обладающих импульсами меньше Р. Произведение этого числа а!,яР'(йа на заряд электрона е представляет собой плотность электронов с р<Р: — %)' Теперь и р, и Р можно выразить через средний электростатический потенциал ф.

Для р это сделать очень просто в возьмем уравнение Пуассона, которое в предположении, что и р, и ф симметричны относительно ядра и зависят только от расстояния г до него, имеет внд 1 йр = — — „, (гф) = — 4яр. С другой стороны, Р можно получить из закона сохранения энергии -2-- — аР(г) = Е, Ф Гл.

У1. Саин электрона и иринина Паули для у — граничные условия =' Ф).=%~+И.=-% Другое граничное условие мы найдем, заметив, что вблизи ядра вклад электронов в потенциал пренебрежимо мал, так что ~р(г)-+еЕ/г, нли гэр(г) -~. ел. при г-ю О. Подставляя значение Р в формулу для р, мы получаем р= з «т ! Ф(г)! Умноженное на — 4я, это выражекие представляет собой правую часть уравнения Пуассона, которое теперь содержит только одну неизвестную функцию ф(г).

От всех численных постоянных можно избавиться, введя новые единицы для длины и потенциала. Именно, введем х —, Ф(х) = — г<р (г), а=а, (-~ — -) *, где аэ — Ю/4я'пэеэ — радиус первой боровской орбиты для водо- рода (гл. Ч, $ !). Если подставить все это в наше дифферен- циальное уравнение, то после элементарных вычислений оно приведется к виду л' Х= —, а учитывая, что в атоме связаны только те электроны, для которых работа, необходимая чтобы перенести их на «поверхность» атома, положительна.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,59 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее