Главная » Просмотр файлов » 1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295

1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295 (828987), страница 64

Файл №828987 1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295 (Ландау, Лифшиц 1972 - Краткий курс. Квантовая механика) 64 страница1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295 (828987) страница 642021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Таким образом, функция б(х — х') удовлетворяет неоднородному дифференциальному уравнению — уравнению Дирака, в правую часть которого добавлена б-функция. Такую функцию называют в математической физике функцией Грина соответствующего однородного уравнения — в данном случае уравнения Дирака, В связи с этим электронный пропагатор часто называют также и электронной функцией Грина. Аналогичным образом, фотонный пропагатор оказывается функцией Грина волнового уравнения, которому удовлетворяют потенциалы электромагнитного поля (отсюда и ее другое употребительное название — фотонная функция Грина), й 105, Радиационные поправки Диаграммная техника дает, в принципе, возможность вычислять амплитуды рассеяния не только в первом неисчезающем приближении теории возмущений, но и поправки к ним, происходящие от следующих. приближений.

Эти поправки называют радиационными. При вычислении радиационных поправок возникают, как правило, затруднения, связанные с появлением расходящихся интегралов. В этом проявляется логическое несовершенство существующей квантовой электродинамики. В этой теории можно установить, однако, определенные предписания, позволяющие однозначным образом производить «вычитания бесконечностей» и в результате получать конечныс значения для всех величин, имеющих наблюдаемый физический смысл.

В основе этих предписаний лежат очевидные физические требования, сводящиеся к тому, что масса фотона должна быть равна нулю, а масса и заряд электрона должны быть равны их наблюдаемым значениям. О процедуре, состоящей в приписывании расходящимся выражениям наперед заданных значений, устанавливаемых физическими требованиями, говорят как о перенормироеке соответствующих величин.

Диаграммы, изображающие радиационные поправки к амплитудам рассеяния, получаются из основных диаграмм нх усложнением путем добавления новых вершин при неиз- ДИАГРАММЫ ФЕЙНМАНА [ГЯ. ХУ! менном числе внешних концов, Так, линию виртуального фотона на диаграмме можно усложнить введением в нее «электронной петли» с двумя новыми вершинами (рис.

20, а). р р-л а) , Л ~ г я р я л р -(/с-р/ Рнс. 20. При этом 4-вектор р остается произвольным и по нему должно быть произведено интегрирование; этот интеграл оказывается расходящимся и требует перенормировки. Наглядно эту диаграмму можно описать как рождение нз вакуума виртуальным фотоном [е виртуальной электронно-позитронной пары (с 4-импульсами р и и — р) и последующую аннигиляцию пары с возникновением прежнего фотона.

В связи с этим о радиационных поправках, связанных с диаграммами вида, представленного на рис. 20,а, говорят как об эффекте поляризации вакуума. Этот эффект приводит, в частности, к некоторому искажению кулонова поля вблизи заряженной частицы '). Аналогичным образом, добавлением двух новых вершин можно усложнить линию виртуального электрона (рис. 20,б).

Виртуальный электрон р как бы испускает виртуальный фотон, а затем снова его поглощает. Взаимодействие электрона с фотоном изображается на диаграммах Фейнмана вершиной — точкой, в которой фотонная линия й пересекается с электронными р, и р,(рис. 21,а). а) Рг РГ Рис. 2К Более сложный «диаграммный блок» (рис. 21,6) представляет собой радиационную поправку к простой верэ) Эти искажения простираются на расстояния -й/тпс, где аэ — мас. са электрона.

В 106) РАдиАИНОВВый сдВиГ АтОмных РРОВВРИ 365 шине. Эта поправка приводит, в частности, к важному результату: магнитный момент электрона р перестает быть строго равным тому значению (93,9), которое следует из уравнения Дирака. С учетом радиационной поправки р оказывается равным (в обычных единицах) ев ~ „сс ) где а — постоянная тонкой структуры (эта формула была впервые получена Юлианом Швингером в !949 г.).

9 106. Радиационный сдвиг атомных уровней Один из наиболее интересных эффектов радиационных поправок состоит в сдвиге значений атомных уровней энергии (так называемое смещение Лэмба). Он приводит, в частности, к снятию того последнего вырождения уровней атома водорода, которое оставалось еще по уравнению Днрака 6 94). Не имея возможности дать здесь полный расчет этой поправки, приведем простой вывод в рамках нерелятивистской теории. Хотя этот вывод и не является вполне последовательным, он может служить иллюстрацией происхождения радиационных поправок '). Оператор взаимодействия электронной системы (будем говорить об атоме водорода) с полем фотонов не имеет диагональных матричных элементов 6 95), Поэтому в первом приближении теории возмущений это взаимодействие не дает поправки к уровням энергии атома.

Такая поправка возникает, однако, во втором приближении. Согласно общей формуле (32,10) поправка второго порядка к уровням энергии определяется недиагональными матричными элементами возмущения, соответствующими переходам из заданного состояния в промежуточные состояния. В данном случае речь идет о состояниях системы из атома вместе с полем фотонов, и исходным является состояние, в котором атом находится на некотором своем (л-м) уровне, а фотонов вообще нет. В промежуточных состояниях атом может находиться на любом из своих уровней, а в поле имеется один г) Этот вывод был даи впервые Гансом Бете в 1947 г.

и послужил отправиым толчком для всего последующего развития ивантовоя электродпнамиии. 366 (гл. хтл лнвгванмы Фнйинана фотон. Наглядно, можно сказать, что поправка к энергии' связана с излучением атомом виртуальных фотонов с последующим их поглощением '). Матричные элементы оператора электромагнитного взаимодействия, отвечающие излучению фотона, в нерелятивистском случае согласно (97,2) и (97,1) равны / з — е гав — „(е*ч„). Суммирование по промежуточным состояниям включает в себя как суммирование по состояниям атома (отмеченным индексом и), так и интегрирование по импульсам фотона (т.

е. по ьагй,гйяп7гД2и)а) и суммирование по его поляризациям. Интегрирование по направлениям к и суммирование по поляризациям производится так же, как это было сделано при выводе (97,4), и в результате для поправки к энергии получается (106,1) Зп Лй,) (Ет+ы) — Ел ' где Е„, Š— невозмущенные уровни энергии атома. Этот интеграл, однако, расходится на верхнем пределе. Для свободного электрона выражение (106,1) представляло бы собой поправку к массе, и операция перенормировкн состояла бы просто в отбрасывании его целиком— уже «невозмущенная» масса электрона есть ее наблюдаемое значение. С другой стороны, для свободного электрона оператор скорости тг=рггп имеет только диагональные матричные элементы ч„„, совпадающие с определенными (для свободной частицы) значениями ч. Сумма по т в (106,1) сводится при этом к одному члену (т=п): Зеа à — — т чаг(оь Зп,) Перенормировочную постоянную для связанного (в атоме) электрона получим, заменив квадрат скорости ча на его среднее значение в заданном состоянии атома, т.

е. на мат. ') В нерелятивистской теории виртуальность фотона проявляется в несоблюдении закона сохранения энергии прн его испускании илг поглощении. Что касается рождения виртуальных электронно-пози тронных пар, то в нерелятнвистском приближении оно отсутствует й) 106! радиационный сдвиг лтоиных дровней 367 личный элемент (и')а„. Но по правилу умножения матриц имеем (ч )„„= ~~~~~ ч„~ч „= ~~~~ ( ч„~ ! ° Таким образом, приходим к выражению —,„'~',~! ..! (, которое надо вычесть из (106,1) для того, чтобы получить наблюдаемое значение поправки к уровню энергии: ЬЕ = — ~~( " " йо. (!06,2) Зи ~' м,) Е,„— Е„+ ю Этот интеграл все еще расходится на верхнем пределе, зо уже только логарифмически; в последовательной реля- гивистской теории этой расходимости в действительности не остается.

В рамках же нерелятивистской теории можно получить хорошую оценку величины ЬЕ„, распространив интегрирование в (106,2) от 0 до значения электронной массы лт,— имея в виду, что нерелятивистское рассмотрение допустимо только при частотах фотона ю(<т и что значение логарифмического интеграла мало чувствительно к точному выбору его верхнего предела (большого по сравнению со всеми разностями уровней энергии атома Š— Е„), Наконец, заменив матричные элементы скорости элек- грона матричными элеыентами дипольного момента согласно (9?,1)„получим окончательно (в обычных единицах) ЬЕ„= — ~Х " ! П„е )з (ń— Е„)'!П, . (106,3) л Это смещение зависит от всех квантовых чисел электрона в атоме — от главного квантового числа л, полного момента! и орбитального момента !.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295.djvu
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее