Главная » Просмотр файлов » 1598005406-c7dd8660448dd542c8c2f5c17a2e095d

1598005406-c7dd8660448dd542c8c2f5c17a2e095d (811207), страница 71

Файл №811207 1598005406-c7dd8660448dd542c8c2f5c17a2e095d (Топливные элементы. Э. Юсти, А. Винзель, 1964u) 71 страница1598005406-c7dd8660448dd542c8c2f5c17a2e095d (811207) страница 712020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

На фиг. 136 (слева) представлена диаграмма расхода водорода (отсчет по дифференциальному манометру в млу маса. ст.), справа — соответствующая диаграз7ма расхода кислорода в зависимости от тока, снимаемого с каждых 10 см' рабочей поверхности. Сплошная линия представляет собой расчетную кривую тока, вычисленную для полного использования газа. Эксперимен- Киблородыыв электроды Глава 1//Л /га ь /аа ва ы аа г ь еа е га тальпые точки, полученные для трех различных температур, показывают, что водородный и кислородный двухслойные ДСК-электроды электрохимически используют подводимые газы (в пределах точности измерений) на 100б/щ На правой диаграмме фиг. 186, кроме расчетной кривой для идеального процесса (ср. равд, 8.1), приведена также кривая (пунктирная) для процесса Берля.

Сравнение экспериментальных данных с расчетными для фарадеевского к, и. д, ва /г ба га г," а аэ аа гг /а га ге /, о /, а Ф н г. 136. Степень использования газа (фзрздеевскнй к. н. д.) для рззличных ДСК-электродов в ззвнснмостн от нагрузки: слева — длв водоролного ДСК-знодв, справа длв кислородного ЛСК-кзтодз. На анаграмме справа верхняя теореыысская прнка» относится к процессу Берла Н О Ь О,-,- +2е =Ног, ОН, ныьная прямая — к нлеальному процессу с Нзо в качестве пролукта реакция этих двух крайних случаев показывает, что на наших кислородных электродах в пределах ошибки эксперимента приходится 4 электрона па 1 молекулу кислорода.

Отсюда можно сделать вывод, что образующаяся по механизму Берля перекись водорода в наших ячейках могкет быть лишь коротко- живущим промежуточным продуктом. 8Л2. К1!СЛОРОДЫЫЕ ВЕ1!ТИЛЬЫЫЕ ЭЛЕКТРОДЫ Кислородные вентильные электроды можно изготавливать аналогично водородным электродам, нанося мелкопористый запорный слой с высоким перенапряжением кислорода на го- мопористый рабочий слой с низким перенапряжением. В ка. честве рабочего слоя применяется никелевый ДСК-слой, по.

тому что губчатый никель обладает, как известно, наименьшим кислородным перенапряжением среди используемых металлов. В качестве материала для запорного слоя мы употреблялн до сих пор титан (см. равд. 7.4). При анодном выделении кислорода титан покрывается очень плотным окисным Фиг. 137. Водородный вентнльный электрод с медным запорным слоем. Электрод нахрднтся в сосуде слева вместе с нсбольшнм вглоаогэтельвым электродом кэ никелевой проволока. находящей с обратной с~ороны вентнльного электролз поа нзбыточным давленоем волород попадает через нгольчатый вевтнль о манометр /слева вверхуг, который покааыаает 2 нмп. Птзырькн возорола выходят через волу справа.

Ток алек. тролнаа равен т,б п прн поверхностн электрода !б ем' слоем, на котором кислород может разряжаться лишь прн очень высоком перенапряжении (больше 1,5 в). Переход к другому запорному слою вносит в изготовление электродов ряд новых проблем, которые могут быть решены лишь путем сис~ематическо~о исследования, к которому мы только что приступили. Сюда относится изготовление титанового порошка с необходимой формой частиц размером менее 60 мк. Горячее прессованпе электродов с титаном не представляет трудностей; слои получаготся прочными и первоначально хорошо сцепляются с лежащим под ними рабочим слоем. Но при активации рабочего слоя наступает нежелательное Глана УН1 Кислородные электроды явление; титан приобретает очень отрицательный потенциал, обусловленный растворением алюминия; на титане катодно выделяется водород, который внедряется в решетку, вызывая сильное разбухание титана.

Это является причиной больших механических напряжений в запорном слое, который отслаивается с образованием вздутий и разрушается. Эти трудности могут быть преодолены подбором режима активации, и нам удалось уже изготовить кислородные вентильные электроды, которые практически весь электролитически выделяющийся кислород (около 99% ) отводят с обратной стороны, хотя и не Г ..1 |!кос л д. Ф и г. 138. Трехслойнмй ДСК-элекгрод для контролируемого разлогкення перекиси водорода и злекгрохнмического использонапня получен- ного кислорода н серебряном ЛСК-катоде.

срсдиий с.шй л прадсчавлнсч сабвй активный рабочий серебряный дск-слвй с равновссными пврачн; слева гпнквпврисгмй неактивный занврный сзвй О . Сшс левее — раствор псрсниси вадарвда, прсднсшначсниый лля разлпжсиия. Справа — шалпчный алскчрвлич пчдслсии 1 3 врн слоем Оа.

при таком высоком избыточном давлении, как на водородных вентильных электродах. Фотография, приведенная на фиг. 137, показывает вентильный электрод с проволочным вторым электродом, игольчатый вентиль и манометр, через которые в названном порядке проходит выделяющиися под определенным избыточным давлением чистый водород; справа в стакане с водой он пробулькивает в виде пузырьков. Наконец, следует привести еще пример использования вентильных электродов как регуляторов химических реакций, протекающих с выделением газов Эти регуляторы работают по известному принципу аппарата Кинг!а, о чем кратко упо.

миналось уже в разд. 4,1. На фиг. 138 приводится разработанный Фризе (1) метод питания кислородных электродов от раствора перекиси водорода (слева). Этот раствор проникает под действием высокого капилляриого давления в тонкие поры каталитически неактивного запорного слоя О, и достигает широких пор каталитически активного (например, содержащего серебро) рабочего слоя.

Там при разложении перекиси водорода получается кислород, который питает кислородный электрод, граничащий справа (слой 0 ) с раствором КОН. Если получается избыток кислорода, то он вытесняет жидкость через слой О! и реакция прекращается, подобно тому как это происходит в топливных электродах с дегидрируемым жидким топливом (см. разд.

9.56). ЛИТЕРАТУРА 1. Р г ! е бе К. Н., Оорре1з|се1е!1-Ка1а!уза1ог-Е)е(с|родоп 10г й|е Ьа!Ьой!асье Кедах|!огг чоп 5апегыоп, дис. Т. Н. ВгаппзсЬше|0, 1959. 2. О г 11 гп а п п Н., ЧегзпсЬе янг Негжеиппн чоп Оорре1зс|нсЫ-ОБКЕ!ей|годен (йг й!е Еозппя йеь Банегз1онз, диплом. раб., Т. Н. ВгаппзсЬъе|к, |959. 3.

1Ч(1Ьегзрооп К., 1)гЪасЬ Н., Уеанег Еч Ночогха Г., Т. й. № 4, ОМН-Соп1гас1 попг. 58100, )Чез1егп Резекне ()п!чекану, 1954. 4. В е г ! 'йг, О., Тгапк Е|псггосйет. Бос., 83, 253 (1943). 5. О а ч ! е ь М. О., С ! а г Ь Мч У е а Н е г Еч Н о ч о г Ь а Р., 1. Е|есггосдет. Яос., 106, 56 (1959). 6. В оз Ь г ! з 3, О'М., 0161|е16 1..

Г., Тгппд Еагадау Еос., 51, 249 (1955). 7. Фрумкин А. Н, Иза. АН СССР, 402 (1955). 8. Ч|е1з !|с Ь )Ч., Я. й рйуз. Сдпг!к, 15, 409 (1958). 9. Р г! е ье К. Н., Рорре|з|се1ец-Ка1а|уза1ог-Е1еыгойеп асз Ьнс1се! Ьяш. 8|1Ьег |аг й!е Ьа!Ьогнзске Кейпж|оп чоп ЕапегжоП, диплом. раб., Т. Н. Вгаппзсьше|8, !956. 10. 5 н1|у А. Н., Ме1айс Сгеер апй Сгеер Кез!з!ап! Аноуз, (лпйоп, |949; АВМЕ, А Вепппаг оп Сгеер апй иесочегу о| Ме1а|з, С|ече1апй, 1957.

11. Е ! з е и Ь о1Ь рч Р|е пепге Еп1гч|с|юд йег Рп!чегше1а!!нгн!е, ЧЕВ Чег1ая Тесьп!К ВегИп, 1955, 12. и а и Ъ Е., Р1а 1е чуч Я. й Мега((ййе, 40, 206 (|949) 13. К а и Ь Е., О|е Ейе!гпе1а11е ппй !Ьге Еен!егпп8еп, 5рг!пнег Чег1ая Вег1оь 1940. 14. Е нс хе п Ач %|с хе Еч Огнпйпзв йег РЬуз!Ьаизсьеп СЬепие, Ахай. Чег1ан. 1е|рг(6, 1968, 5.

270: 15. Ое!анау Р., РопгЬа|х М, Куззе!Ьегкье Р., 1, Е(ес(госдеп Еосч 98, 65 (1959); О ! г |с з е Т. Рч аЬсй, 106, 453 (1959) 16. з а п | с Ь е Е., Когане!азз(ез НапйЬпсЬ аиег 1ек(египнеп, С, чЧ1п1ег Чег!а0 Не!йе!Ьегн 1944 17. Б а п нег О, |Зп!егзосьнпкеп ап Ьопгоорогозеп Ооррензхе1е11-Ка!а!уза1ог.Е)ех|гойеп, диплом. раб., Т.

Н. Вганпзсьзче18, |956. 18. Часе|И хе Г., Кп Ь а зсЬ етч з|с! О., ТЬеппосьегп|е йег Ьен|егппнегг, Брбпкег Чег1ак ВегИп |943 19. Е|1а е О., ОЬег Чегзпсье гпг е|ежгосьешвсьеп Шпзе(гппн чоп КоЫеппюпохуй, диплом. Рабч Т. Н. ВгаппзсЬчче|9, 1959. Глава пп Глава !Х го ЗО 40 йа 10 бр б0 70 20. В а!в с Ь!п Е., Ри)уатте!а1!игя)е, ЧЕВ ЦГ. Кпарр Чег1ая, На11е, 1954, 21. 8 1г а и в в Н. 1... Ме1а! Ргойтехи 51, 254 (!947). 22. М а ь1 и я О., 2, й й(еуанйде, 40, 89 (!949). 23 Р г ! е в е К. Н., д и в1! Е., Цг ! и в е ! А., Патентная заявка ФРГ Д 22803, 1Ч а121Ь, 1968; фр. пат, 1213191.

24. 8 с Ь тн а г 1 х - В е г я Ь а т р 1 Е., Оз(егг, Сйет. 2(д., 4, 177 ( 1949) . 25. Кой(е г М., 2)е!а в е Ь А., 97сзз. без., Вгаипвсйзяе)8, 6, 117 (1952). 26. Р1п)с Н. Р., Кот пег Н., 97(зз. Чего(й д. 3(ензепз-Копя., 19, 280 (1940). 27. Р о игЬа1х М. д., МеГаих, 22, 121 (1949). 28. Н е и в ! е г К. Е., зЧ е)! К. О., В о и Ь о е ! ! е г К. И, а й рйрь. Сйет., 15 (Вопйосиег-оедепЬЬапд), 149 (1958). 29. Я рднгарян А. А„Воронин Н.

Н., зскр. дим. журн., 21, 195 (1955). 30. К(а ь Н., 8(е1п г а1Ь Н„Р1е Коггов!оп дев Е)ьепь ипд йге Чегйй(- ипя, Чег1ак 5!амс)веп. Ойвве!дог(, 1956, 8. 233. 31. Рг! ев с К, Н., 3 и з(у Е., \Ч1п зе! А., пат. заявка ФРГ к 23720 1Ча1215, 1958; фр пат. 1229144; итал. пат. 61!569. 32.Адать Р. й., Са1Ьои Р. Ч., Оаупог к. Е., сасйвоп Р, Еы ' К г в с Ь д Н., '!. е о и а г д й Е., 1 о с Ь ы о о д ГЬ Б'„цг а г и о с Ь ХЧ. Р.,' Ч(111сох РЬ Е., Гие1 Се1ЬЬ Родег 1ог йе Гийге, ТЬе Ригпе11 Со., Воноп, 1960. 33. ОгдпеЬегя О., уипо М., сиз!! Е., Брепя(ег Н., патентная заявка ФРГ к 21 294/!ЧЫ21Ь, 1957; австр. пат, 199238; фр.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее