English Grammar Reference and Practice. Drozdova (810400), страница 23
Текст из файла (страница 23)
К завтрашнему дню я закончу этот отчёт. 2. Мы сделаем эту работу к 3 часам дня, а потомпойдём в парк. 3. К 20 июня мы сдадим все экзамены. 4. Строители построят эту школу к 1 сентября.5. Я напишу это письмо к тому времени, как придёт секретарь. 6. Поезд уже уйдёт к тому времени,когда мы придём на станцию. 7. Я переведу эту статью к понедельнику.46(В, С) Translate the following into English, using the proper forms of the verbs. The first twonumbers have been done for you.1.2.-Твои друзья будут в Англии, когда тыприедешь туда летом?-Will your friends be in England whenyou come there in the summer?-Ты будешьв субботу?-Will you be reading up for your examon Saturday?готовитьсяк экзаменуЯ уверен, что они уже вернутся из ЮжнойАфрики.-Гт sure they will have already returnedfrom South Africa.-Я уверен, что уже сдам его.-I’m sure I’ll have passed it already,74THEPERFECTF OR MS3.-Ты будешь ещё готовить обедзавтра в 12 часов?Уже закончу готовку.4.-Ты поможешь бабушке искать очки,когда вернёшься?Она их уже найдёт.5.-Ты увидишься с Джерри в Атланте,когда я вернусь?Я уверен, что он уже приедет.6.-Кит будет дома, если я позвонюв 8 часов?Он уже придёт.7.-Они будут обедать завтра в 6 часов?Они уже пообедают к этому времени.8.-Ты еще будешь чинить машину,если я зайду за тобой в 5?Уже починю её.47(В, С) Look through Paul’s plans for tomorrow and comparethem with his w ife’s plans.
Use the Future Perfect Tense.Hi(Model?) By the time Paul has woken up, his wife will have cookedbreakfast.Pauls plans for tomorrow:9 .0 0 - wake upa fte r breakfast - write a reportby 1 p.m. - finish his reportHis wife’s plans for tomorrow:to the office - return home a t 6 p.m.play games with the children00cook breakfast (about 9 a.m.)bring the children to schoolby 1 p.m. go shoppingtake the children from schoolcook dinner75THEVERB(В, C) Translate into English, using the proper forms of the verbs.IIIЗавтра миссис Коллинз посетит школу своегосына Ника.
Когда она придёт туда в два часа дня,он будет играть в игры, но это неважно, потомучто сначала она пойдёт к его учителю. К томувремени когда они закончат разговор, урок закончится, и Ник примет душ и будет готов идтис мамой домой. Через два часа Ник сделает уроки и будет свободен. Когда я приеду к ним, Никс родителями будет обедать. После обеда мы будем играть в компьютерные игры. К тому времени когда мы перестанем играть, миссис Коллинзприготовит кофе. Мы будем сидеть в гостинойи пить горячий кофе. Потом я отправлюсь домой.Брат моего друга закончит занятия в университете к лету, и ему не терпится приступить к преподаванию. После того как он закончит университет,он начнёт преподавать в школе.
Я думаю, он станет хорошим учителем, и дети будут его любить.Сейчас он упорно работает, потому что знает, чтовремя летит быстро, и может случиться, что у негоне будет времени повторить все основательно.Вчера мы занимались вместе, и я помогал емус его дипломной работой. Завтра он будет работать весь день, а вечером мы пойдём в бассейн,потому что, я думаю, к тому времени он закончитвсю свою работу.9. The P e rfe c t C o n tin u o u s Formshave been + -ing (Participle9.1 The Present Perfect Continuous Tense(AFFIRMATIVENEGATIVEINTERROGATIVE^1havebeen reading1havenot been readingHave1been reading?HeSheIthashashasbeen readingbeen readingbeen readingHeSheIthashashasnot been readingnot been readingnot been readingHasHasHashesheitbeen reading?been reading?been reading?WeYouTheyhavehavehavebeen readingbeen readingbeen readingWehaveYou haveThey havenot been readingnot been readingnot been readingHaveHaveHavewe been reading?you been reading?they been reading?4I’ve been readingShe’s been readingI haven’t been readingShe hasn’t been reading76THEPERFECTCONTINUOUSFORMSThe Present Perfect Continuous TenseInclusiveлExclusiveDenotes an action which was recentlyin progress but is no longer going onat the present moment.Denotes an action which began in the past,has been going on up to the present andis still going on.It is usually used with:- since,- for.□ I have been learning Englishfor 10 years.□ I have been learning Spanish since welast met and have made some progressin it.It is rendered in Russianbv the Present.■ ■□There are puddles everywhere.It has been raining hard.It is rendered in Russianbv the Past.NOTE: The verbs not used in the Continuous form cannot be used in the Perfect Continuous form,either.In this case we use the Perfect form:□ I have known him since last year.JL.(A, B) Make up sentences, using the PresentPerfect Continuous.(Model?) Suzy is in her riding boots, (she/ride) - *1She has been riding.You are dirty all over.
What (you/do) What have you been doing?i(A, B) Put the verb in brackets into the PresentPerfect Continuous.1. I (w o rk )....................................................on thisp ro b le m fo r tw o m o n th s . 2. She (s le e p ).................................................... all this time? 3. You(ta lk )....................................................
this nonsenseall day long. 4. He says he (n o t/fe e l)................................................... well for the past week. 5. You arered all over. How long you ( lie ) ....................................................in the sun today? 6. I ( tr y ) ...................................................... to get you all day, George!7 . 1 (n o t/s le e p ).................................................. wellfo r m onths.
8. We (see) ........................................................ each other regularly since the party atHelen’s. 9. “Jack isn’t working now.” - “ He (not/w o rk ).................................................... for years.”771.Have a rest now. (you/work too hard/lately)2.You are shivering, (you/stand/in this cold/long?)3.Her hands are red and wet.
(she/scrub/thefloors/for three hours)4.The children are quite voiceless, (they/sing atthe top of their voices/since morning)THEОVERB(В) Translate into English.1. Ты давно меня ждёшь? 2. Вы опять дрались? 3. Как давно у вас болит нога? 4. Он занимается ужетри часа. 5. Я учу испанский с сентября. 6. Анна ищет работу шесть месяцев. 7. Мой брат водитмашину десять лет. 8. Они работают в Манчестере с 1 марта. 9. Какой глубокий снег! Сколько временишёл снег? 10. У тебя глаза красные. Ты плакала? 11. С какого возраста ты играешь в шахматы?12.
Как давно вы живёте в этом городе?9.2The Present Continuousand the Present Perfect ContinuousCOMPARE:^□□The Present ContinuousThe Present Perfect Continuouswhen? - (now)how long?What are you writing?I am writing a letter.□^I have been writing it foran hour.vvJ(В, C) Open the brackets, using the PresentContinuous or the Present Perfect Continuous.1. He had barely entered the room when his secretarysaid, “Som ebody (ring) .........................................................for you for the last five minutes.” 2.
“Whatthe children (d o ).................................................. ?” “They (p la y).................................................... gamesall morning and now they (learn).................................................to tell time by the position of the sun.”3. “Our friends (leave)............................................ ” “ How long the y (stay) ............................................................ w ith yo u ? ” 4. “W hat you (th in k)....................................................... about?” - “ I (n o t/think) ......................................................
, I (count)................................................... the birds in the sky.”5. “Where’s my daughter?” - “She (ta lk).................................................. to a policem an.” - “W hat’sh a p p e n e d ? ” - “ She (drive) ..................................................... without a license.” 6. “Florence, dear,I (look) .......................................................
fo r youeverywhere.” - “What’s happened?” - “ Mr. Cusak(w a it)......................................................for you in thehouse.”(B) Open the brackets, using the PresentContinuous or the Present Perfect Continuous.1. What you (d o )................................................ here?2. He (d o )............................................... his lessonssince after lunch. 3.
“Where’s Fred?” - “ He (work)..................................................... in the garden. He(p la n t).................................................... rose bushessince dawn.” 4. All things in the drawing-room areout of place. The children (p la y).................................................hide-and-seek! 5 . 1(think)..................................................of your aunt’s proposal since we lastmet. 6. We (s ta y ).................................................... atthe Regent Hotel; won’t you come and see us?7. For a week now those mice (s te a l)...................................................food from the pantry.
8. Down bythe pine w oods they (lay) ........................................................out a new road.78THEPERFECTCONTINUOUSF OR MS\J(В, C) The people below are in an office. What have they been doingsince 9 o’clock this morning? Work in pairs, using the prompts below, asin the model.(M o d e l:) Student A: Mr. Sutton is having a teleconference.Student B: Yes, h e ’s been having a teleconferencesince 9 o ’clock this morning.1)2)Mr. Sutton / have a teleconferenceMiss Davis / prepare a presentation3)Paul and Bob / discuss a future project/4)Steve and Tom / meet with two clients5)Ann and Mary / talk6)Helen / translate a document(B) Translate into English.1.
«Мужчина у окна смотрит на нас». - «Ты его знаешь?» - «Я его встречаю в библиотеке в последнеевремя». 2. «Куда ты так торопишься?» - «Мама ждёт меня у метро уже пять минут». 3. Вы читаете этугазету? 4. «Которая из девушек Аня?» - «На ней красное платье». 5. Я ношу эти туфли уже два года.Они очень удобные. 6. Кого вы ждёте? 7. Давно вы его ждёте? 8. Что вы слушаете? 9. Она преподаетанглийский с прошлого года. 10.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
