182376 (685735), страница 6

Файл №685735 182376 (Основы макроэкономики) 6 страница182376 (685735) страница 62016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Виды безработицы:

1) фрикционная безработица связана с поиском и ожиданием работы. Она существует даже тогда, когда количество и структура вакансий совпадают с количеством и структурой безработных;

2) структурная безработица связана с научно-техническим прогрессом, в результате которого спрос на одни профессии возрастает, а на другие – убывает (например, программисты и грузчики);

3) циклическая безработица связана со спадом общественного производства, в период которого число вакансий меньше числа безработных. Временной характер безработицы этого вида определяется характером экономического цикла: в случае короткого цикла (911лет) циклическая безработица также краткосрочна.

Пример 1. Количество работающих равно 200 тыс. чел., безработных – 25 тыс. чел., взрослых – 450 тыс. чел. Найти УБ, УУ и ДБ.

Решение:

Численность рабочей силы равна 200 + 25 = 225 (тыс. чел.).

УБ= 25/225=0,11 (11%), УУ= 225/450=0,5 (50%), ДБ= 25/450=0,06 (6%).

Пример 2. Студент дневного отделения закончил вуз и начал искать работу. Как изменились УБ, УУ и ДБ?

Решение:

Обозначим: численность безработных – Б, рабочей силы – Р, взрослых – В.

Новое значение данных показателей: Б + 1, Р + 1, В.

Новый УБ = (Б + 1)/(Р + 1) – большее Б/Р. УБ увеличился (свойство правильной дроби).

Новый УУ= (Р + 1) / В – больше Р/В. УУ увеличился.

Новый ДБ = (Б + 1) / В – больше Б/В. ДБ увеличился.

Пример 3. Найти уровень безработицы, если уровень участия 70%, взрослых 100 млн чел., работающих 36 млн. чел.

Решение:

Численность рабочей силы равна: 0,7*100=70 (млн чел).

Численность безработных равна: 70 – 30=40 (млн чел.).

УБ = 40/70 = 0,57 (57%);

Пример 4. Найти численность безработных, если уровень безработицы 16%, работающих 370 млн чел.

Решение:

Обозначим численность безработных через х, тогда численность рабочей силы равна (х + 370), а уровень безработицы равен:

х/(х + 370) = 0,16, отсюда х = 70 (млн чел.).

Ответ: безработных 70 млн чел.

ЗАДАНИЯ

1. Найти уровень безработицы, если уровень участия а%, взрослых 100 млн чел., работающих b млн. чел.

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

а

70

60

80

90

90

80

70

b

60

20

30

40

80

60

40

2. Найти количество безработных, если уровень безработицы а%, работающих b млн чел. (округлить до целых)

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

a

20

19

21

20

18

26

15

b

300

400

350

250

450

400

300

3. Уровень безработицы равен 7%, уровень участия равен 60%. Найти долю безработных во взрослом населении.

4. Численность занятых 90 млн чел., численность безработных 10 млн чел. Через три месяца из 90 млн. работников были уволены 0,5 млн чел., 1 млн чел. из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определить, каковы теперь: а) численность занятых; б) количество безработных; в) уровень безработицы.

5. Как изменится УБ, УУ и ДБ в случае, когда:

а) студент дневного отделения закончил вуз и устроился на работу;

б) безработная женщина ушла в домохозяйки;

в) слесарь уволен по сокращению штатов;

г) слесарь умер?

6. Придумайте событие, в результате которого:

а) УБ уменьшился, УУ увеличился, ДБ уменьшился;

б) УБ, УУ, ДБ уменьшились;

в) УБ увеличился, УУ уменьшился, ДБ не изменился;

г) УБ не изменился, УУ и ДБ увеличились.

7. Работают 7 человек, безработных 3 человека, взрослых 20 человек. Найти показатели УБ, УУ и ДБ после того, как произошли следующие два события:

а) домохозяйка устроилась на работу; чиновник уволен по сокращению штатов;

б) один безработный умер; другой безработный устроился на работу;

в) домохозяйка устроилась на работу; работнику исполнилось 16 лет;

г) чиновник уволен по сокращению штатов; безработный устроился на работу.

3.2 Безработица и ВВП. Закон Оукена

Полная занятость есть ситуация, когда циклическая безработица отсутствует, то есть имеются наиболее благоприятные условия занятости. Естественный уровень безработицы равен уровню безработицы при полной занятости.

Потенциальный ВВП есть ВВП при полной занятости, обычно он больше фактического ВВП. Разность между потенциальным и фактическим ВВП называют отставанием ВВП, а отношение этой разности и потенциального ВВП – процентным отставанием ВВП. Закон Оукена: если фактический уровень безработицы превышает ее естественный уровень на 1%, то процентное отставание ВВП составляет приблизительно 2,5%. Кривая Оукена отражает зависимость фактического ВВП от уровня безработицы.

Пример 1. Фактический уровень безработицы равен 9%, естественный ее уровень равен 5%, потенциальный ВВП равен 400 млрд руб. Тогда процентное отставание ВВП приблизительно равно 2,5*(9 – 5) = 10 (%). Отставание ВВП равно 0,1*400= 40 (млрд руб.) – потеря продукции изза безработицы.

Пример 2. Потенциальный ВВП равен 40, а естественный уровень безработицы равен 5%. Постройте кривую Оукена.

Решение:

Обозначим фактический ВВП через у, а фактический уровень безработицы через х. Тогда согласно закону Оукена имеем:

(40 – у) /у = 2,5(х – 0,05), отсюда у = 45 – 100х – уравнение Оукена.

Из полученной формулы следует, что ВВП равен нулю при уровне безработицы, равном 0,45 (45%), а максимально возможный ВВП (превышающий потенциальный ВВП) равен 45 (рис.3.1).

Рис. 3.1. Кривая Оукена

Пример 3. Увеличение уровня безработицы с 8 до 10% привело к сокращению ВВП с 2400 до 2000 млрд. руб. Найти потенциальный ВВП.

Решение (способ 1):

Обозначим потенциальный ВВП через х, а естественный уровень безработицы через а. Тогда, подставляя начальные и конечные значения ВВП и уровня безработицы в уравнение Оукена, получим систему уравнений с неизвестными х и а:

(х–2400)/х=2,5(0,08 – а), отсюда 0,8х+2,5ах=2400.

(х–2000)/х=2,5(0,1– а), отсюда 0,75х+2,5ах=2000.

Вычитая из первого уравнения второе, получим:

0,05х=400, отсюда х = 8000 (млрд руб.)

Способ 2.

Преобразовав уравнение Оукена, получим, что потенциальный ВВП может быть рассчитан следующим образом:

1/2,5 * изменение ВВП / изменение уровня безработицы.

Подставляя числовые данные из условия задачи, получим значение потенциального ВВП:

[1* (2400 2000)] / [2,5 * (0,1 – 0,08)] = 8000 (млрд руб.).

ЗАДАНИЯ

1. Увеличение уровня безработицы с 6 до 10% привело к сокращению ВВП с 4500 до 4100 млрд руб. Найти потенциальный ВВП.

2. Фактический уровень безработицы составил 8%. Естественный уровень равен 6%. Потенциальный ВВП равен 25000 млрд руб. Найти отставание ВВП.

3. Увеличение уровня безработицы на 1% приводит к сокращению ВВП на 75 млрд руб. Найти потенциальный ВВП.

ТЕСТЫ

1. Безработным не может быть признан человек, который:

  1. не ищет работу;

  1. не имеет стажа работы;

  1. уволен по собственному желанию;

  1. не работает более года.

2. Экономически активное население (рабочая сила) есть:

  1. работающие;

  2. работающие плюс безработные;

  3. взрослое трудоспособное население;

  4. трудовые ресурсы.

3. К экономически активному населению относится:

  1. бомж;

  1. подросток 15 лет;

  1. частный предприниматель;

  1. домохозяйка.

4. Уровень безработицы есть численность безработных, деленная на численность:

  1. работающих;

  1. трудовых ресурсов;

  1. взрослого населения;

  1. экономически активного населения.

5. Студент дневного отделения закончил вуз и устроился на работу, тогда:

  1. уровень безработицы увеличился;

  2. уровень занятости увеличился;

  3. доля безработных во взрослом населении уменьшилась;

  4. численность экономически активного населения не изменилась.

6. Человек, который болен и не в состоянии работать:

  1. относится к разряду занятых;

  1. относится к безработным;

  1. не учитывается в составе рабочей силы;

  1. рассматривается как не полностью занятый;

  1. рассматривается как потерявший надежду найти работу.

7. В городе работают 160 тыс. чел., безработных - 40 тыс. чел., взрослых - 400 тыс. чел. Тогда:

  1. уровень безработицы равен 25%;

  1. уровень занятости равен 40%;

  1. уровень безработицы равен 20%;

  1. уровень занятости меньше 40%.

8. Слесарь, который учится на вечернем отделении учебного заведения:

  1. относится к разряду занятых;

  1. относится к безработным;

  1. не учитывается в составе рабочей силы.

9. Фрикционная безработица:

  1. имеет место в период экономического спада;

  2. имеет краткосрочный характер;

  3. не устраняется государственным вмешательством;

  4. имеет место в случае, когда вакансий меньше числа безработных.

10. Структурная безработица вызвана прежде всего:

  1. изменением структуры валового внутреннего продукта;

  2. изменением социально-профессиональной структуры трудовых ресурсов;

  3. научно-техническим прогрессом;

  4. изменениями в институциональной и законодательной сферах.

11. Циклическая безработица:

  1. имеет более долгосрочный характер по сравнению с фрикционной;

  2. может иметь место в случае, когда число вакансий больше числа безработных;

  3. связана с сезонными колебаниями спроса на труд;

  4. связана с экономическим спадом.

12. Полная занятость есть ситуация, когда:

  1. нет безработицы;

  2. численность трудовых ресурсов совпадает с численностью занятых;

  3. нет циклической безработицы;

  4. нет структурной безработицы.

13. Естественный уровень безработицы есть ее уровень:

  1. вычисленный как среднее значение за последние несколько лет;

  2. в отсутствие государственного вмешательства в трудовую сферу;

  3. в отсутствие фрикционной безработицы;

  4. в отсутствие циклической безработицы.

14. Потенциальный ВВП есть ВВП:

  1. в отсутствие безработицы;

  2. при полной занятости;

  3. в отсутствие незанятых трудоспособных граждан;

  4. в отсутствие свободных вакансий в экономике.

15. В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен:

  1. равняться 0;

  2. быть меньше, чем уровень циклической формы безработицы;

  3. все предыдущие ответы неверны;

  4. все предыдущие ответы верны.

16. Отставание ВВП есть разность между:

  1. средним значением реального ВВП за несколько лет и значением ВВП за последний год;

  2. планируемым (прогнозируемым) ВВП и фактическим ВВП;

  3. ВВП при полной занятости и фактическим ВВП;

  4. номинальным ВВП и реальным ВВП.

17. Закон Оукена характеризует взаимосвязь:

  1. абсолютного отставания ВВП и разности естественного и фактического уровней безработицы;

  2. относительного отставания ВВП и отношения фактического и естественного уровней безработицы;

  3. абсолютного отставания ВВП и отношения естественного и фактического уровней безработицы;

  4. относительного отставания ВВП и разности фактического и естественного уровней безработицы.

18. Кривая Оукена отражает:

  1. зависимость уровня безработицы от фактического ВВП;

  2. зависимость потенциального ВВП от уровня безработицы;

  3. зависимость фактического ВВП от уровня безработицы;

  4. зависимость уровня инфляции от уровня безработицы.

19. Если фактический уровень безработицы равен 7%, ее естественный уровень равен 5%, а потенциальный ВВП составляет 300 млрд руб., то отставание ВВП равно:

  1. 15 млрд руб.;

  2. 2 %;

  3. 5 млрд руб.;

  4. 10 млрд руб.

20. Естественный уровень безработицы равен 6%, фактический уровень безработицы равен 7,6%. Посчитайте отклонение реального ВВП от потенциального:

  1. 3,2%;

  1. 4%;

  1. 5,3%;

  1. 1,6%.

Контрольные вопросы

    1. Что такое полная занятость?

    2. Каковы научные подходы к проблеме занятости?

    3. Безработица: сущность, виды измерение.

    4. Каковы социально-экономические последствия безработицы?

    5. Кто ввел в экономическую науку термин «естественная безработица»? В чем ее смысл?

    6. Что такое конъюнктурная безработица?

    7. Сформулируйте закон Оукена.

    8. Почему в рыночной экономике необходима система социальной защиты трудоспособного населения?

Творческая лаборатория

Напишите реферат на выбранную тему.

  1. Макроэкономические проблемы развития рынка труда в России.

  2. Государственное регулирование занятости: макроэкономическая теория и институциональная практика.

  3. Безработица в условиях рынка. Стабилизационные программы в условиях сочетания безработицы и инфляции.


4. ИНФЛЯЦИЯ


4.1 Инфляция: сущность, виды. Индексы цен

Инфляция – макроэкономический рост уровня цен. В сущности, инфляция означает уменьшение масштаба цен, обесценивание денежных знаков.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
6,62 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7011
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}