182376 (685735), страница 9

Файл №685735 182376 (Основы макроэкономики) 9 страница182376 (685735) страница 92016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

5. Годовой уровень инфляции равен 20%. Численность населения увеличилась за год на 3%. Каким должно быть относительное изменение номинального ВВП, чтобы рост экономики составил 6%?

Замечание: поскольку в условии задачи приведены данные об изменении численности населения, под ростом экономики здесь понимается увеличение реального ВВП на душу населения.

ТЕСТЫ

1. Индивидуальный индекс цен товара есть:

  1. отношение цен данного товара на различных территориальных рынках;

  2. абсолютное изменение цены товара за определенный промежуток времени;

  3. отношение старой цены товара к его новой цене;

  4. относительное изменение цены товара за некоторый промежуток времени.

2. Если цена товара увеличилась с 4 до 5 руб., то индивидуальный индекс цены равен:

  1. 1 руб.;

  1. 0,8;

  1. 1,25;

  1. величине, для расчета которой не хватает данных.

3. Потребительская корзина представляет собой перечень основных потребительских товаров с указанием:

a) средних объемов их потребления за год;

b) рекомендованных объемов их потребления;

c) объемов их потребления, которые могут быть достигнуты при данной величине прожиточного минимума;

d) фиксированных объемов, отвечающих минимально допустимому потреблению.

4. При расчете индексов цен базовый год устанавливается:

  1. решением Правительства РФ;

  1. произвольно;

  1. Федеральным законом;

  1. на основе международных соглашений.

5. Индекс потребительских цен есть:

  1. отношение стоимости потребительской корзины в текущем году к ее стоимости в базовом году;

  2. средневзвешенное значение индивидуальных индексов цен товаров, входящих в потребительскую корзину;

  3. сумма индивидуальных индексов цен товаров, входящих в потребительскую корзину;

  4. отношение среднего индивидуального индекса товаров из потребительской корзины в текущем году к аналогичному среднему значению в базовом году.

6. При определении индекса потребительских цен использована формула:

  1. Паше;

  1. Фишера;

  1. Ласпейреса;

  1. Конюса.

7. Рыночная корзина представляет собой перечень продуктов с указанием:

  1. объемов их производства в текущем году;

  2. их долей в ВВП текущего года;

  3. объемов их производства в базовом году;

  4. их долей в ВВП базового года.

8. В рыночную корзину не входят:

  1. нематериальные товары;

  1. импортируемые товары;

  1. инвестиционные товары;

  1. государственные закупки.

9. Индекс рыночных цен (дефлятор ВВП):

  1. равен средневзвешенному значению индивидуальных индексов всех производимых товаров;

  2. не меньше индекса потребительских цен;

  3. равен отношению стоимости рыночной корзины для текущего года к ее стоимости для базового года;

  4. равен отношению стоимости потребительской корзины для базового года к стоимости рыночной корзины для текущего года.

10. Реальный ВВП по сравнению с номинальным ВВП:

  1. всегда меньше;

  2. равны в базовом году;

  3. больше, если текущий год следует за базовым;

  4. равны, если в текущем году нет инфляции.

11. В базовом году дефлятор:

  1. равен нулю;

  1. минимален;

  1. равен единице;

  1. не имеет содержательного смысла.

12. Дефлятор ВВП измеряется:

  1. в денежных единицах;

  1. в единицах объема производства;

  1. в процентах;

  1. в количестве раз.

13. Дефлятор вырос с 1,2 до 1,5, тогда уровень инфляции за этот период составил:

  1. 0,3 пункта;

  1. 12/15;

  1. 25%;

  1. 125%.

14. Инфляция есть:

  1. увеличение объемов продаж;

  1. увеличение дефлятора;

  1. увеличение уровня потребительских цен;

  1. падение курса рубля.

15. Дефляция есть:

  1. уменьшение уровня инфляции;

  1. падение курса рубля;

  1. скачкообразное изменение дефлятора;

  1. уменьшение индекса рыночных цен.

16. Дефлятор для некоторого года равен 1,5. Из этого следует, что:

  1. цены за год выросли в среднем на 50%;

  2. за период после базового года цены выросли в среднем на 150%;

  3. покупательная способность рубля за год выросла в 1,5 раза;

  4. покупательная способность рубля за период после базового года уменьшилась на 1/3.

17. Если дефлятор меньше единицы, то:

  1. темп инфляции замедлился;

  2. уровень цен не вырос;

  3. покупательная способность рубля уменьшилась;

  4. имеет место падение объема национального производства.

18. Годовой уровень инфляции неизменно равен 20%, тогда уровень цен удвоится:

    1. более чем через 4 года;

    1. менее чем через 3,5 года;

    1. через 3,5 года;

    1. через 3,64 года.

19. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:

  1. рост занятости и производства;

  1. рост стоимости издержек на единицу продукции;

  1. рост процентной ставки;

  1. рост зарплаты.

20. Фраза: "Слишком много денег охотится за слишком малым количеством товара" – объясняет инфляцию:

    1. предложения;

    2. спроса.

21. Реакцией на возросший риск непредвиденной инфляции является:

  1. назначение банками премии за риск на предоставляемые ими ссуды;

  2. попытки правительства осуществить индексацию трансфертных платежей;

  3. люди вкладывают деньги в активы, не обесценивающиеся в период инфляции;

  4. все предыдущие ответы верны.

22. Непредвиденная инфляция обычно сопровождается:

  1. отсутствием экономического ущерба;

  2. снижением эффективности экономики;

  3. перераспределением богатства и дохода;

  4. все предыдущие ответы неверны.

23. Какое из перечисленных действий выступает как средство, с помощью которого индивид страхуется от риска непредвиденной инфляции:

  1. пункт в трудовом контракте по индексированию зарплаты в долгосрочном периоде;

  2. предложение своему другу ссуды, процентная ставка по которой ниже банковской;

  3. открытие нового бизнеса на основе полученных от банка кредитов?

24. Если номинальный доход повысился на 8%, а уровень цен вырос на 10%, то реальный доход:

    1. увеличился на 2%;

    1. увеличился на 18%;

    1. снизился на 2%;

    1. снизился на 18%.

25. Кривая Филлипса отражает зависимость уровня инфляции:

  1. от ожидаемой инфляции;

  2. отклонения уровня фактической безработицы от естественного уровня;

  3. изменений уровня дохода в условиях полной занятости;

  4. предложения денег.

26. Номинальный ВВП в 2003 г. равен 360 у.е., годовой уровень инфляции равен 10%, годовая ставка процента неизменно равна 20%, дефлятор равен 1,8, тогда реальный ВВП равен:

  1. 327,3;

  1. 300;

  1. 200;

  1. 341,5.

27. Если за пять лет номинальный ВВП увеличился на 30%, а цены выросли на 40%, то реальный ВВП:

  1. увеличился менее чем на 10%;

  1. увеличился более чем на 10%;

  1. увеличился на 10%;

  1. уменьшился на 10%.

28. Если за три года реальный ВВП увеличился на 10%, а цены выросли на 20%, то номинальный ВВП:

  1. увеличился на 30%;

  1. увеличился на 32%;

  1. уменьшился на 10%;

  1. уменьшился более чем на 30%.

29. Если в течение года номинальная ставка процента превышает уровень инфляции, то имеет место увеличение за год:

  1. покупательной способности денег;

  2. покупательной способности срочных вкладов;

  3. объема общественного производства;

  4. доходности государственных облигаций.

30. Годовая ставка процента равна 15%, годовой уровень инфляции равен 12%, тогда реальная ставка процента:

  1. равна 3%;

  1. равна 27%;

  1. меньше 3%;

  1. лежит в пределах от 12% до 15%.

Контрольные вопросы

  1. Инфляция: сущность, виды, измерение.

  2. Причины и механизм развития инфляции.

  3. Каковы причины длительной и устойчивой инфляции?

  4. В чем суть концепции инфляции спроса и предложения?

  5. Перечислите социально-экономические последствия инфляции.

  6. Антиинфляционная политика.

  7. Что характеризует кривая Филипса, какие зависимости она отражает?

  8. Какое влияние оказывает инфляция на потребительский рынок, на кредитно-финансовую систему?


Творческая лаборатория

Напишите реферат на избранную тему.

    1. Отечественный и зарубежный опыт регулирования инфляции и безработицы.

    2. Проблемы инфляции в современном мире.

    3. Антиинфляционная политика государства.

    4. Причины и механизмы гиперинфляции.

    5. Инфляционные ожидания и издержки инфляции.


5. МАКРОЭКОНОМИЧЕсКИЕ МОДЕЛИ РАВНОВЕСИЯ


5.1 Общее макроэкономическое равновесие (модель AD-AS)

Совокупный спросD) – это реальный объем ВВП, который при данном уровне цен готовы купить домохозяйства, фирмы, государство и экспортеры, т.е. AD=C+I+G+Xn. Отрицательный наклон кривой AD определяется ценовыми факторами:

1) эффектом процентной ставки – с ростом уровня цен повышаются и процентные ставки, а они приводят к сокращению потребительских расходов и инвестиций. Это в свою очередь, вызывает сокращение спроса на реальный объем национального продукта: P i I, С объем ВВП;

2) эффектом богатства, или реальных кассовых остатков – с ростом уровня цен реальная стоимость материальных ценностей (напр., деньги на срочных счетах, облигации с фиксированной стоимостью) уменьшается и, следовательно, население будет сокращать свои потребительские расходы: PC объем ВВП ;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
6,62 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее