180110 (685684), страница 18

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

А. Полезна ли деятельность профсоюзов для функционирования рынка труда? Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

• Рассмотрите основное противоречие деятельности профсоюзов в рыночной эко­
  номике: при обычном поведении открытых профсоюзов их деятельность способ­
  ствует повышению зарплаты для имеющих работу, но сокращает общий уровень
  занятости в экономике. Могут ли профсоюзы разрешить это противоречие и дос­
  тичь одновременного повышения зарплаты и спроса на труд? Если да, то какими
  методами?

• Сравните роль профсоюзов на рынке, где существует их безраздельное господство
  и на рынке взаимной монополии. В каком из этих случаев оно носит более благо­
  творный характер? Какая из этих ситуаций шире распространена в современной
  экономике? Как эти обстоятельства влияют на оценку роли профсоюзов?

• К чему приводит откровенная слабость профсоюзов в стране? Обсудите возмож­
  ные социальные последствия.

• Обдумайте возможные диструктивные варианты поведения профсоюзов. Может
  ли небольшая группа занятых, обладающих благодаря своей квалификации осо­
  бым влиянием (пример: диспетчеры атомных электростанций) навязывать свою
  волю всему обществу?

• Должны ли профсоюзы ставить перед собой политические цели или их деятель­
  ность должна носить исключительно экономический характер (известная альтер­
  натива рабочего движения: радикальные профсоюзы против профсоюзов «хлеба с
  маслом»)?

• Обсудите международный аспект проблемы. Допустим, профсоюзы страны А до­
  бились высокой занятости, высокой зарплаты и короткой рабочей недели. Как это
  скажется на конкурентоспособности национального производства?

• Какую позицию должно занимать государство по отношению к профсоюзам?
  Можно ли государственными средствами усилить положительные стороны их
  влияния на экономику и ослабить отрицательные?

93

• Как преломляются все описанные выше проблемы к конкретной обстановке в на­шей стране?

Б. Свободное эссе по проблемам рынка труда. Требования к свободному эссе см. в методических указаниях к рабочим тетрадям.

ТЕМА 12. РЫНОК КАПИТАЛА

1. ЛОГИКА КУРСА

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. В чем состоит отличия фактора «капитал» от факторов «труд» и «земля»?

2. Опишите перераспределяющую и сберегательную составляющие механизма пер­
   воначального накопления капитала. В чем состоит диспропорция, сложившаяся в
   их соотношении в современной России?

3. Что такое ваучерная приватизация? Обоснуйте необходимость приватизации при
   проведении рыночных реформ и обсудите достоинства и недостатки ее конкретной
   реализации в России.

4. Какова структура капитала? Какой признак положен в основу его деления на ос­
   новной и оборотный?

5. Охарактеризуйте механизм установления равновесия на рынке оборотного капита­
   ла.

6. Какова связь между размерами оборотных средств предприятия и его финансовой
   устойчивостью?

7. Что понимают под проблемой утраты оборотных средств российскими предпри­
   ятиями?

8. Какой показатель делает возможным корректное сравнение денежных потоков, от­
   носящихся к разным временным периодам? Опишите логику дисконтирования.

9. Опишите микроэкономические причины инвестиционного кризиса в России.

10. Как устанавливается равновесие на рынке основного капитала? Почему в этом
процессе важную роль играют кредитно-финансовые рынки?

Б. Сопоставьте разницу между понятиями «фактор производства "капитал"» и «капитал предприятия».

Постарайтесь найти максимальное число отличий.

2. ТЕСТЫ

94

95

3. ЭССЕ

А. Нужен ли пересмотр итогов приватизации в России? Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

• Проводилась ли приватизация справедливым образом (выделите юридическую и
  практическую стороны дела)? Получило ли большинство населения в обмен на
  свои ваучеры причитавшуюся им долю бывшей государственной собственности?

• Какие социальные слои и группы людей выиграли от приватизации? Какими спо­
  собами они добились успеха?

• Какие позитивные результаты имела приватизация? Какие у нее были недостатки?

• Появились ли на предприятиях в результате приватизации эффективные собствен­
  ники? В каком направлении и с помощью каких механизмов идет переход прива­
  тизированной собственности из рук в руки? Возрастает ли при этом эффектив­
  ность управления собственностью?

• К каким экономическим последствиям привело бы тотальное признание итогов
  приватизации недействительным (формальное юридическое основание для этого
  можно найти в использовании ваучеров вместо предписанных законом именных
  приватизационных счетов)?

• Следует ли считать пересмотр отношений государства и олигархов «мягким вари­
  антом» корректировки итогов приватизации? Может ли правительство добиться от

96

олигархов более лояльного отношения к государственным интересам, не прибегая к отмене итогов приватизации?

Б. Дисконтирование как идеология долговременных капиталовложений на рын­ке Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

• Существует ли связь между принципом оценки будущих доходов с помощью дис­
  контирования и понятием альтернативных издержек? Как конкретно проявляются
  альтернативные издержки в формуле чистой дисконтированной стоимости (NPV)!

• Можно ли применять принцип дисконтирования для оценки целесообразности
  долговременного продолжения деятельности не нового проекта, а уже сущест­
  вующего предприятия (альтернатива: остаться в деле или продать предприятие)?

• Каковы временные рамки применения принципа дисконтирования? Во всех ли
  случаях его можно использовать для оценки весьма отдаленных по времени буду­
  щих доходов?

• Есть ли связь между принципом дисконтирования и инфляцией? Использовался ли
  он чаще или реже в эпоху гиперинфляции, когда цены росли на 30—50% в месяц?
  Мог ли он в то время применяться к краткосрочным сделкам?

• Как применялся принцип дисконтирования во время бума интернет-компаний, ко­
  торые не приносили прибылей, но постоянно увеличивали свою капитализацию
  (дивиденды по акциям не платили, но сама стоимость акций росла)? Что выполня­
  ло функцию валовых доходов {ТЕ) в данном случае?

• В каких еще областях возможно применение принципа дисконтирования?

• Почему в качестве ставки дисконтирования используются далеко не самые высо­
  кие возможные уровни процента (учетная ставка центрального банка или ставки
  кредита ведущих коммерческих банков, процент государственных облигаций и т.
  п.)? Какую роль при выборе инвестиционного проекта играет риск?

• Как, на ваш взгляд, стоило бы модифицировать формулы PDV и NPV, чтобы
  учесть фактор риска? В чем с этой точки зрения разница между более и менее дли­
  тельными проектами?

В. Свободное эссе по проблемам рынка капитала. Требования к свободному эссе см. в методических указаниях к рабочим тетрадям.

ТЕМА 13. РЫНОК ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ 1. ЛОГИКА КУРСА

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. Что понимают под фактором земля в широком и узком смыслах? Какую роль иг­
   рает этот фактор в экономике России?

2. Какие способы классификации природных ресурсов вы знаете?

3. Равновесие на рынке невозобновляемых ресурсов.

4. В чем состоят преимущества и недостатки консервации ресурсов? Эффективно ли
   использование невозобновляемых ресурсов в современной России?

5. Назовите специфические особенности аграрного сектора экономики?

6. Что такое дифференциальная и чистая рента? Каковы причины их образования?

7. Как распределяется земельная рента? Каково влияние рентных отношений на эко-

97

номику?

1. Как устанавливается равновесие на рынке земли? Чему равна цена земли?

2. Назовите объективные и субъективные причины трудностей в российском аграр­
   ном секторе.

10. Охарактеризуйте основные типы предприятий в российском сельском хозяйстве.

Б. Объясните, почему конкуренция между сельскохозяйственными предпри­ятиями не приводит в долгосрочном периоде к исчезновению дифференциаль­ной ренты, как она ведет к исчезновению экономической прибыли на рынке со­вершенной конкуренции.

Характеристики

Список файлов книги