176668 (685572), страница 8

Файл №685572 176668 (История экономических учений) 8 страница176668 (685572) страница 82016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Сравнивается в каком варианте доход более выше.

В современной экономике это основной принцип принятия – учитываются не только бух. издержки (явные), но неявные (альтернативные).

Предположение Менгера о издании углубленного курса экономики не воплотились в жизнь. В 70-х гг. в эк.науке развернулась дискуссия о предмете эк.науки и Менгер все силы уделял полемике с исторической школой. Историческая школа отрицала общие для всех стран эк.зоны.

Бём-Баверк известен как критик К. Маркса и автор “Капитал и %”. Развивал кардиналистскую версию теории предельной полезности. Кардинализм исходит из того, что полезность каждого блага может непосредственно измерить в ед. полезности. В микроэкономике ед. полезночсти – util.

Каждый субъект имеет свою субъективную оценку или свою шкалу полезности для различных благ. При этом субъективная оценка разных людей не совпадает между собой. Субъективные оценки благ – это из-за личности человека. Благодаря взглядам Бем-Баверка историки эк.мысли стали считать австрийскую школу субъективной теорией предельной полезности. По Бем-Баверку субъективная оценка блага воплощающаяся в цене спроса (учитывается бюджетное ограничение).

Капитал по Б. Баверку – это окольное средство для удовлетворения жизненно-выжных потребностей. Капитал для владельца важен потому, что он приносит доход. % по Б. Баверку – результат различной оценки текущих и будущих благ. Позднее И. Фишер развивает концепцию межвременного выбора, пользуясь идеями Б. Баверка.

Франц Визер. Принадлежат формулировки основных положений австрийской школы и маржинализму, вообще. Представление об австрийской школе экономисты получили по работам Визера. Формулирует теорию “Влияние”. Суть: ценность производственных благ (капитала) определяется ценностью созданных с их помощью товаров. Закон издержек производства: ценность производственных благ (капитала) определяется наименьшей полезностью того набора благ, которые могут быть ими созданы. Ценность капитала определяется предельной полезностью созданного им продукта.

Стенли Джевонс (1835-1882). 1871 – “Теория политической экономии”. Понятие предельной полезности Джевонс применяет к труду как к процессу, а не только как к фактору производства.

Из бедной семьи. Уезжает в Австралию и занимается там метереологией. Возвращается в Англию и занимает место профессора в университете.

Жюль Дюпюи (1804 - 1866) опубликовал ряд работ по проблеме измерения социальной пользы предоставляемых обществом благ и услуг, в ходе чего он выявил различие между совокупной и предельной полезностью применительно к ценам спроса.

Интерпретировал функцию спроса просто как функцию предельных полезностей: функция спроса наклонена отрицательно, т.к. дополнительная полезность, полученная от покупки дополнительных единиц того же товара, обычно снижается.

Анализируя социальную выгодность общественных благ пришел к выводу, что ценность их может быть намного выше, чем уплачиваемая цена.

Собственная диаграмма Дюпюи.

NN – предельная полезность на общественный товар (кривая спроса).

Op – тариф; Or – количество, на которое предъявляется спрос.

Ornp – совокупная полезность, получаемая от общественного товара.

Npn – потребительский излишек. Снижение тарифа дает чистый выигрыш на потребительском излишке. Совокупный выигрыш потребителей – p’pnn’. Утраченные поступления – p’pnq.

Продолжил рассмотрение излишка производителя от продажи услуг общественного товара (моста) при единой цене каждой единицы этих услуг.

Если кривая S – кривая предельных издержек отрасли, то излишек производителя равен денежным поступлениям сверх агрегированных предельных издержек – Spn.

Стенли Джевонс (1835-1882)

1871 – “Теория политической экономии”. В этой книге была построена теория, согласно которой соотношение между обмениваемыми товарами равно обратному отношению их (конечных) полезностей. Понятие предельной полезности Джевонс применяет к труду как к процессу, а не только как к фактору производства. Когда затраты труда становятся значительными, труд становится тягостным (приобретает отрицательную полезность). Поэтому процесс труда будет продолжаться до тех пор, пока его отрицательная полезность меньше по абсолютной величине, чем полезность продукта, создаваемого этим трудом. С достижением равенства между ними процесс производства данного блага прекращается.

Из бедной семьи. Уезжает в Австралию и занимается там метеорологией. Возвращается в Англию и занимает место профессора в университете. Исследования Джевонса привели его к мысли, что концепция стоимости Смита - Рикардо не может послужить основой для понимания цен, т.к. величина цены предполагает учет ценности вещи для субъекта. Пишет письмо в Академию наук Великобритании и излагает концепцию предельной полезности. Академия отвергла соображения Джевонса, назвав их не научными, попирающими основы эк.науки. Предельная полезность (ввел термин Филип Уикстед) по Джевонсу приобретает чисто математическое содержание:

MU=dU/dQ

– приращение полезности (располагаемое, потребленное количество). Математическое построение Джевонса справедливы лишь в том случае, когда есть допущения бесконечной делимости

MU=lim ∆U ∆Q → 0.

К бесконечному делению поддаются лишь некоторые товары, т.е. те, которые продаются на вес. Сложные технические товары появляются только в 20 в. Можно делить не сам товар, а цену товаров. Предельная полезность Джевонса стала математическим понятием. Цена с одной стороны определяется полезностью, а с др. стороны предложением (издержками). Издержки производства определяют предложение; предложение определяет последнюю степень полезности определяет ценность, а ценность – цену.

Лозанская школа: Л.Вальрас и В.Парето

Школа экономического равновесия: Леон Вальрас (1834-1910) – фр.экономист, но швейцарский подданный. Шумпетер (1883-1950) – знаменитый неолиберал и историк эк.мысли писал, что из пяти самых великих экономистов трое – французы Кенэ, Курно и Вальрас (двое – Смит и Рикардо). Основная работа – “Элементы чистой политэкономии” (1874).

Шумпетер: “Величие Вальраса состоит в том, что он поставил проблему общего экономического равновесия”. Общее экономическое равновесие – это одновременное равновесие на всех рынках: факторов производства (капитала, труда, земли) и рынка готовой продукции и услуг.

Вальраса интересовали условия, при которых достигается это общее равновесие. Отец Вальраса дружил с Курно, и при подготовке своей концепции Вальрас воспользовался уравнениями Курно, которые послужили отправной точкой.

Современные модели экономического равновесия делятся на две группы:

-Вальрасовские (вальрасианские);

-Невальрасовские.

Вальраса интересовала прежде всего, чем определяется устойчивость равновесия, т.е. является ли равновесие частным случаем не равновесия (краткосрочным состоянием), либо равновесие – это динамическая, постоянно возобновляемая система (ее состояние), корректирующая не равновесные состояния. Отражением равновесного состояния системы являются равновесные цены.

Рынок, как место спроса и предложения равновесен тогда, когда соблюдается двойственное равновесие: Pd=Ps (уравнение равновесной цены)

Qd=Qs (уравнение равновесного объема)

Вальрас строит модель, в которой использует собственный аппарат, т.е. собственные понятия. В качестве денег Вальрас использует numeraire (специальная счетная единица – произвольно выбранный товар). Вместо понятия предельная полезность – rarete – понимается как интенсивность последнего желания, удовлетворяемого любым количеством блага. В основе метода лежит tatonnement – нащупывание, поиск наугад.

Вальрас считает, что равновесная цена образуется путем согласования цен спроса (PD) и цен предложения (PS). Процедура согласования получила название аукцион Вальраса – это логическая процедура, которая имеет реальный аналог – биржевые торги. На бирже покупатели и продавцы объявляют цену (происходит нащупывание равновесных цен). Предпосылка аукциона Вальраса в масштабах всей экономики – совершенная конкуренция (совершенный рынок). Все участники рынка владеют одинаковым объемом информации (информационная ассиметрия отсутствует) – интерналии отсутствуют (это результат информационной ассиметрии).

Вся информация передается немедленно (мгновенно). Действие инсайдеров исключены. За предоставление инсайдеровской информации предусмотрено уголовное дело. В результате действий продавцов и покупателей на рынках устанавливается общее равновесие. Условия равновесия:

1. Равенство цен продаваемых продуктов, их издержки производства. Отсюда, экономическая прибыль равна 0. Процентный капитал входит в издержки производства

pa=TR-TC

pe=pa-Ca

Процентный капитал – это есть альтернативные издержки pa=Ca.

Объем предприятия производительных услуг равен объему спроса.

Вальрас пытался связать капитал и получаемый с его помощью доход.

Парето (1848-1923) – ученик Вальраса. Парето в свою очередь учитель выдающегося французского экономиста Мориса Алле.

Вальрас определил условия экономического равновесия с точки зрения благосостояния общества.

Оптимум Парето – экономика находится в равновесном состоянии тогда, когда обмен не приводит к улучшению благосостояния одного без того, чтобы не ухудшить состояние др. В оптимум Парето заложены следующие предпосылки:

1.Обмен должен быть взаимовыгодным, в результате сделки каждый должен получать выгоду.

2.Совершенный рынок.

3.Экономическое равновесие устанавливается в результате контрактов, при этом функция благосостояния максимизируется.

Оптимум Парето обычно иллюстрируется коробкой Эджуорта.

Оптимальным по Парето использование ресурсов является необходимым условием для достижения эффективности.

Диаграмма Эджуорта – удобный инструмент для анализа производства и распределения ресурсов в экономике с фиксированным предложением труда и капитала. Диаграмма Эджуорта – прямоугольник, чьи стороны представляют объемы ресурсов, имеющихся для производства двух товаров. Размеры прямоугольника зависят от ресурсного ограничения.

Кембриджская и американская школа. Альфред Маршалл (1842-1924)

В учебнике по “Истории экономической науке XX в.” написано: “Вначале был Маршалл…”.

Основное произведение – “Принципы экономики” (1890). Эта книга до сих пор используется в качестве учебника по экономике во вводных курсах, т.е. Маршалл обобщил, развил и систематически изложил все основные идеи маржинализма. Книга имеет математическое приложение. В учебнике Маршалла впервые широко применено графическое изображение, которое с тех пор стало традиционным. Движущей силой экономики считал экономическую свободу и конкуренцию.

Много уделял внимания анализу закона спроса и предложения и, соответственно, равновесной цене, уравнивающей предложение и спрос. “Чем больше количество товара, которое имеется в виду продать, тем ниже должна быть назначаемая на него цена, чтобы он мог найти себе покупателей,… количество товара, на которое предъявляется спрос, возрастает при снижении цены и сокращается при повышении цены. При этом нет строго одинакового соотношения между снижением цены и повышением спроса”. Если изобразить графически, то в системе координат (цена, количество товара) возникает “крест Маршалла: пересечение наклоненной вниз кривой совокупного спроса DD и наклоненной вверх кривой совокупного предложения SS. Кривая DD выражает закон убывания предельной полезности данного товара для потребителей. Кривая SS выражает закон возрастания предельных издержек для производителей. Она имеет положительный наклон: чем выше цена, тем больше предлагается товара по этой цене. Точка их пересечения определяет равновесную цену и то количество товара, которое покупатели хотят купить, а продавцы хотят продать по этой цене. Равновесная цена возникает, когда цена предложения сравняется с ценой спроса. Р – равновесная цена. По этой цене продавцы хотят продать, а покупатели хотят купить одно и то же количество товара, равное q. Итак, кривая спроса имеет отрицательный наклон, т.к. с ростом цены спрос на товар обычно уменьшается.

Маршалл предложил изменить название науки: с 17 в. наука называлась политическая экономия, в 19 в. политическая экономия стала политизированной, т.е. она стала обслуживать интересы политиков, т.е. перестала быть объективной, особенно после К. Маркса. Поэтому Маршалл предложил назвать работу “экономикс” (эк.наука, эк.теория). За это последователей Маркса, Ленина причислили к врагам и объявили его прислужником интереса класса буржуазии. Маршалл – учитель Кейнса.

Маршалл заложил основы современной микроэкономики. Предметом науки у него было не производство, как у Смита, не распределение, как у Рикардо, а у Маршалла – рациональный выбор экономических агентов в условиях ограниченных ресурсов и безграничных потребностей. По Маршаллу предельная полезность и издержки производства обуславливают цену. Маршалл приводит свою схему равновесной цены отличную от модели Вальраса.

Если у Вальраса равновесная цена устанавливалась в результате согласования цен спроса и предложения при данном объеме рынка, то у Маршалла, наоборот, разные объемы спроса и предложения при одинаковой цене.

Цены предложения по Маршаллу определяются издержками производства, а цены спроса – предельной полезностью. Маршалл вводит различие между краткосрочными состояниями и долгосрочными состояниями экономики. Приводит равновесное состояние в краткосрочном, среднем и длинном промежутках времени.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
6,15 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее