55643 (670879)

Файл №670879 55643 (Шпоры)55643 (670879)2016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

1.Перечислите основные факторы исторического процесса в России.

Способствовал экстенсивным методам земледелия и развития народного хозяйства в целом (рискованное. С\Х); создавал возможность стихийной колонизации на окраины, ослаблял социальную напряженность в центре (т.к. территория была обширной и слабозаселенной); содержание огромной армии; реформы текут с разной скоростью, дальность расстояния ослабляла связь мест с центром, приводя к сепаратизму отдельных княжеств. Это одна из причин феодальной раздробленности; в противовес сепаратизму стала усиливаться централизация, складывается и укрепляется самодержавие; Россия занимала промежуточное положение между Востоком и Западом (Азия и Европа) и была открыта влиянию культуры Востока и Запада (срединная цивилизация, многонациональное, многоконфессионнное государство, своеобразие культуры); открытые границы (незащищенность при нападении) оторванность от морей (плохая морская торговля, развитие армии на ведение войн); специфика речной сети (большие речные системы, возникновение городов в устьях рек, лес, степь).

2.Какую роль играло государство в российской истории? Россия являлась государством с оригинальным строем, ярко выраженным и присущем только ему принципом, положенным в основу государственной системы.

Проявляется: в могуществе русских князей (неограниченная власть князя над всеми остальными); княжеско-подданнических отношениях (в отличие от западных стран различные слои общества не имели никаких привилегий, способных ограничить произвол монарха); деспотизме верховной власти (государство играло решающую роль в регулировании общественных отношений (в то время как эти отношения должны были быть саморазвивающейся и саморегулирующейся системой); возможности неограниченного и бесконтрольного управления страной при помощи полностью зависимых чиновников; отождествление власти и личности самодержавца с государством; использование государством принудительных мер при полной безнаказанности; бюрократизация аппарата управления и его централизация.

3.Дайте характеристику экономического и политического строя древнерусского государства.

Экономика: земледелие, скотоводство, охота, рыболовство, пчеловодство, ремесла (плотницкое, гончарное, кожевенное, кузнечное), феодальный характер, натуральное хозяйство. Торговля: вывоз - сырье (пенька, дерево, лен), рабы; ввоз - оружие, ткани, пряности. География торговли: Византия, Западная Европа, Восток. Центры торговли: города - Киев, Новгород, Смоленск, Суздаль, Рязань, Владимир, Ярославль, Чернигов. Политический строй (структура государственной власти и управления): раннефеодальное государство. Князь - законодатель, военный предводитель, верховный судья, адресат дани. Старшая дружина = Боярская Дума : Состав: бояре, посадники (княжеские наместники в областях), старейшины городов, тысяцкие, высшее духовенство. Функции: участие в государственном управлении, в военных походах, в управлении войсками и областях. Вече - народное собрание, созываемое по мере необходимости; в Новгороде - высшая законодательная власть. Младшая дружина - Состав: рядовые воины, мелкие управители, слуги. Функции: исполнительная власть. Княжеская администрация = Княжий двор; формировался из старшей и младшей дружины Состав: посадники, тысяцкие, чиновники государственного управления (казначеи, печатник, таможенник), личные слуги князя (стольники, ловчие). Функции: исполнительная власть. Низшие слои населения: люди, смерды, рабы=челяди=холопы.

4.Охарактеризуйте важнейшие последствия крещения Руси.

Переход к христианству имел огромное историческое значение и сказался на всех сферах жизни древнерусского общества.

Крещение помогло преодолеть языческий изоляционизм восточных славян, объединило их в единое древнерусское общество, создав духовную основу русской государственности. Русь стала признана как христианское гос-во, что дало новый уровень взаимоотношений с европейскими странами и народами. Также это способствовало укреплению гос. власти и территориального единства Руси.

Церковь способствовала укреплению самодержавной власти; христианские нормы морали; способствовала объединению отдельных земель в единую державу; распространение просвещения и культуры, охранение семьи; психологический фактор: влияние церкви на русский характер: смирение, доброжелательность, вера в монарха, милосердие, стремление к цельности бытия, разума, чувств.

Борьба против языческих пережитков: многоженство, кровная месть. Рабы - тоже христиане. Начало русского искусства. Принесла письменность в Россию.

Существовали противоречия между церковью, которая стремилась укрепить свои позиции, и великокняжеской властью, которая стремилась подчинить церковь.

Особые противоречия возникли на рубеже XV и XVI веков, затем во время опричнины и при патриархе Никоне. Церковная реформа Петра I (1721) подчинила православную церковь самодержавию, а в конце XIX века церковь окончательно превратилась в официальное ведомство православного вероисповедания, подчиненное светской власти. В государственной политике русская православная церковь выполняла важные функции: она была верной опорой царизма, проповедовала в народе верноподданнические чувства по отношению к властям, проводила политику русификации нерусского населения страны.

5.Проанализируйте предпосылки объединения русских княжеств вокруг Москвы в XIV веке. Почему центром объединения стала Москва? На рубеже 13-14 вв. раздробленность Руси достигла апогея. К середине 14 века наметились предпосылки объединения русских земель: развивалось крупное феодальное землевладение, социальная борьба крестьян требовала усиления центральной власти, развивались экономические связи между землями, необходимость дать отпор Золотой Орде, сохранился русский дух единого народа, все князи шли из одного рода Рюриковичей. Мудрая политика московских князей, которые где силой, где с помощью денег, увеличили территорию Московского княжества (особо - Иван Калита, его внук Дмитрий Донской); Привлечение к службе у Московских князей людей из татар, половцев; Перенесение резиденции митрополита в Москву (Иван Калита); Сыграли роль единая вера, культура, язык. Все удельные князья, враждовавшие между собой, принадлежали к одной династии Рюриковичей, т.е. имели общий корень; Удобное географическое положение Москвы (центр, 3 дороги); Москва стала торговым центром; перетекание народа в Москву; экономический подъем в 14-15 вв., формирование централизованного государства на феодальной основе; Борьба против внешних врагов (татары, золото-ордынское иго), необходимость сплочения.

1380 - Куликовская Битва под московскими знаменами.

6. Дайте краткую характеристику внутреннего развития Руси в 15-16 вв.

Какие реформы провел Иван Грозный? Каково их значение? Избранная рада не являлась государственным учреждением, по сути была правительством России в течение 13 лет управляла от имени царя. 1) Создание центр. органов гос. управления приказом. До них: государев дворец и государева казна. 2) Принятие нового Судебника-свода законов гос-ва (1550) с сохранением Юрьева дня и расширением прав бояр 3)Стоглавый собор РПЦ в 1551г провел унификацию церковных обрядов и принял меры по улучшению прав духовенства.

Создание Стоглава ( ответы церковных деятелей на вопросы Ивана IV) и Домостроя (сборник бытовых, нравственно-моральных и юр. правил). 4) Ограничение местничества. Молодые аристократы должны были начинать службу с низших должностей (1550). 5) Отмена кормлений и реорганизация местных органов власти. Раньше в пользу наместника, получавшего опред. территорию в кормлении шла немалая часть налогов, теперь деньги шли непосредственно в казну.

Власть наместника на местах теперь перешла в руки выборных губных старост (из среды дворян), в городах выбирались земские старосты. 6) 1556г земская реформа, отмена воеводских правлений, введение приказов 7)1556 Уложение о военной службе помещиков и вотчинников - создание царской гвардии, офицерских кадров 8) Торговля с Англией 9) Опричнина (1565-1572) Иван IV создал опричнину для укрепления своей власти и борьбы со своим противниками. Опричнина ознаменовалась разгулом страшного террора.10) Была введена единая русская монетная система, единая единица податного налога. В целом реформы способствовали укреплению, усилению военной мощи. Привели к крупным военным и внешнеполитическим успехам (присоединение Казанского и Астраханского ханств, успешное начало Ливонской войны).

7.Причины Смуты в России в начале 17-го века, ее этапы. Какие социальные силы участвовали в Смуте? Каковы были ее последствия? Причины: 1. Династический кризис поиски народного царя. 2. В полит сфере противоречия между боярской и княжеской аристократии и монархом.

(ограниченная боярская власть после смерти Ивана IY стремится к восстановлению своих прав и ограничению самодержавия). 3. Падение авторитета царской власти после опричнины. Глубокий подрыв веры в природность (защитника народа) царя Ивана IY. 4. Попытка отречения от престола Ивана IY и посадки на престол крещеного турка Сигизмунда. 5. Борьба между боярами и дворянами (опорой самодержавной власти). 6. В соц. сфере- ужесточение эксплуатации крестьян по мере увеличения поместий дворян приводит к соц. кризису. Усилились миграционные процессы, в результате которых происходило опустение центр районов и освоение Поволжья, упадок с/х. Народные бунты, мятежи, восстания (Хлопка, И. Болотникова), разбой казаков и беглых холопов. 7. Эконом. сфера: истощение эк ресурсов вследствие Левонской войны и опричнины, поруха 70-80-х годов . 8. Демограф. кризис: опричнина + голод + эпидемии + война. 9. Падение нравственности, привычка к насилию и жестокости, явление самозванства. 10. Общегосуд. кризис: безумное молчание всего мира , недовольства порядками (бояре недовольны жестокостью царя и бегством крестьян, дворяне тяготами военной службы, купцы многочисленными податями, крестьяне эксплуатацией). Последствия: 1. Было восстановлено территор. единство России, хотя часть русских земель осталась за Речью Посполитой и Швецией. 2. Значительно выросла рол дворянства и верхушки посада, служилого человека. Им были обеспечены более прочное приобретение поместий, владение крестьянами, продвижение по службе и участие в гос. управлении.

Это обстоятельство способствовало расстройству местничества.3. В боярство вошли новые демократические элементы (дворяне, приказные дьяки, купцы). 4.

Создание разветвленного бюрократического аппарата. 5. Осознание регионами и центром необходимости сильной государственности. 6. Изменения коснулись самого человека, его понятий и чувств. Осознание гос-ва как общей земли , а не только царской вотчины в сознании людей победила идея отдать все ради общего блага, а не искать личной выгоды. 7. Избран путь дальнейшего развития России: 1) самодержавие как форма полит правления; 2) крепостное право как основа экономики; 3) православие как идеология; 4) сословный строй как соц.

структура.

8.Проанализируйте основные мероприятия внутренней и внешней политики первых Романовых (М.Ф. и А.М.).

1. Воссоединение с Украиной. Большая часть Украины в первой половине 17 в.

входила в состав Речи Посполитой. Население Украины и Белоруссии помимо феодальной эксплуатации, тяжелого экономического положения испытывало национальные и религиозные притеснения. Богдана Михайловича Хмельницкого, возглавил движение сопротивления в 1648 г. С начала освободительной войны Б.

Хмельницкий обращался к русскому правительству с просьбой принять Украину в русское подданство. Царь Алексей Михайлович не торопился решать вопрос положительно, так как Россия не готова была к войне. Наконец, 1 октября 1653 г.

Земский собор в Москве принял решение о воссоединении Украины с Россией.

России вступила в войну с Польшей за Украину (1654-1656 гг.). 2. Война РФ с Польшей и Щвеции. Россия, опасаясь чрезмерного усиления шведов, заключила с Польшей перемирие. В мае 1656 г. русский царь объявил войну шведскому королю.

Начало ее было успешным для России. Но для закрепления успеха нужны были союзники, а их не было. Россия пошла на заключение трехлетнего перемирия со Швецией, по которому за русскими оставались все территории, завоеванные на данный момент.

Угроза польско-шведского военного союза заставила Россию начать переговоры о мире. Русско-шведская война закончилась для России невыгодным миром 1661 г., по которому Россия уступила все ранее завоеванные местности, прилегающие к Финскому заливу, и осталась отрезанной от морских берегов. 3.

Крымско-турецкий вопрос. Ослабевшая от внутренних неурядиц Польша из врага России превращается в ее союзника по борьбе с Турцией, которая претендует на украинские земли.

Война с Турцией (1677-1681 гг.) за Правобережную Украину не принесла успехов России.

4. Продвижение на Восток В течение XVII в. русские звероловы, промышленники и служилые люди продвинулись до берегов Тихого океана, Камчатки и Курильских островов. По пути следования землепроходцев закладывались города и остроги Красноярск (1628 г.), Якутск (1632 г.), Иркутск (1652 г.) Присоединение земель проходило не путем истребления народов, а в результате установления мирных отношений.

9.Охарактеризуйте систему органов власти и управления России в 17-м веке.

В XVII в политическом облике России происходят существенные изменения. Во второй половине столетия начинают развиваться тенденции переходу к монархии абсолютной. Усиливается власть царя. Это выразилось в появлении титула самодержец и в изменении социального состава боярской думы в сторону увеличения там представительства дворян. В 1682 г. было отменено местничество, те принцип занятия государственных должностей по знатности рода. Для усиления власти царя и преодоления раздробленности в управлении в 1654 г. был образован Приказ великого государя тайных дел, в ведение которого перешел ряд важных государственных дел, находившихся ранее в ведении Боярской думы.

Тенденция к установлению самодержавной власти царя выразились в победе Алексея Михайловича над патриархом Никоном, стремившимся активно вмешиваться в управление государственными делами. С 1653 г. практически прекратился созыв Земских соборов. Самодержавная власть при решении государственных вопросов обходилась без их советов. Изменения происходили и в приказной системе. Число приказов непомерно увеличивалось, функции их переплелись, не были строго разграничены, что привело к раздроблению и усложнению управления. Правительство стремилось преодолеть запутанность и раздробление в управлении и сосредоточить власть в своих руках. Чтобы этого добиться, оно сливало и реорганизовывало приказы, подчиняло целые их группы одному лицу. Правительство пыталось централизовать и управление на местах. Россия делилась на 250 уездов. В главе которых стали объединяться под властью одного воеводы в так называемые разряды. С 1613 г 33 города России получили воеводское управление. В руках воевод, назначаемых правительством, была сосредоточена административная, судебная и военная власть, надзор за сбором налогов и податей.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
571,12 Kb
Материал
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее