182681 (629562), страница 7

Файл №629562 182681 (Балансовый метод в статистическом изучении трудовых показателей) 7 страница182681 (629562) страница 72016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

2. Расчет показателей структуры максимально возможного фонда времени.

На основе данных баланса можно рассчитать показатели использования фондов времени равен:

Таблица 2.17

№ п/п

Наименование показателя

Расчет

Значение

1.

Коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени кmax

Ффакт / Фmax

0,9244

2.

Коэффициент использования календарного фонда времени ккф

Ффакт / Фк

0,5771

3.

Коэффициент использования табельного фонда времени ктф

Ффакт / Фт

0,7887

Коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени характеризует степень фактического использования того времени, которое максимально могли отработать рабочие предприятия. Неиспользованное рабочее время на предприятии составило 7,56% (100%-92,44%). Это время, не отработанное по уважительным причинам (отпуска учебные и в связи с родами, дни болезни и неявок, разрешенных законом), а также потери рабочего времени (простои, неявки с разрешения администрации, прогулы).

Основываясь на приведенных выше данных, рассчитаем относительные показатели неиспользованного рабочего времени.

Удельный вес времени, не использованного по уважительным причинам, в максимально возможном фонде рабочего времени представляет собой отношение числа человеко-дней неявок на работу по уважительным причинам к максимально возможному фонду рабочего времени в человеко-днях:

Фнеяв ув. / Фmax = 2700/56970 =0,0474

Удельный вес потерь рабочего времени в максимально возможном его фонде равен отношению суммы числа человеко-дней целодневных простоев и неявок по неуважительным причинам к максимально возможному фонду рабочего времени:

неяв неув. + Фпрост ) / Фmax = 1605/56970 = 0,0282

Таким образом, максимально возможный фонд рабочего времени в рассматриваемом примере распределяется следующим образом, (%):

Таблица 2.18

Отработаное время

92,44 %

Время не использованное по уважительным причинам

4,74 %

Потери рабочего времени

2,82 %

Максимально вазможный фонд рабочего времени

100,00 %

3. Определение экономического эффекта в виде дополнительного выпуска продукции при условии ликвидации потерь рабочего времени, считая, что средняя дневная выработка составит 1,5 тыс. руб.

Средняя дневная выработка равна отношению объема произведенной продукции к числу человеко-дней, фактически отработанных всеми рабочими предприятиями:

Wд = Q / Ффакт

Данный показатель характеризует среднюю выработку одного рабочего за один день фактической работы (т.е. без учета целодневных потерь рабочего времени).

Определим экономический эффект при ликвидации потерь рабочего времени. В исходных данных Wд = 1,5 тыс. руб., Ффакт = 52665 чел./дней, Фп.р.в.= 1605 чел./дней.

Рассчитаем объем произведенной продукции:

Q1 = Wд · Ффакт = 1,5·52665 = 78997,5 тыс. руб.

Рассчитаем объем произведенной продукции при ликвидации потерь рабочего времени:

Q2 = Wд · (Ффакт + Фп.р.в.) = 1,5· (52665 + 1605) = 81405 тыс. руб.

Рассчитаем экономический эффект:

∆Q = Q2 - Q1 = 81405 - 78997,5 = 2407,5 тыс.руб

Таким образом, ликвидация потерь рабочего времени позволит увеличить выпуск продукции на 2407,5 тыс. руб.

3. Аналитическая часть

3.1 Постановка задачи

Для успешной работы любого предприятия необходимо осуществлять анализ использования рабочего времени. От полноты и целостности использования рабочего времени напрямую зависит величина объема выпуска продукции. Правильно проделанный анализ позволит осуществить:

- общую оценку полноты использования рабочего времени;

- определение факторов и размеров их влияния на использование рабочего времени;

- причины целодневных и внутрисменных потерь рабочего времени;

- влияние простоев на производительность труда и изменение объема выпуска.

Имеется собранный статистический материал по использованию рабочего времени на предприятии. Статистический материал содержит данные за два года, включает в себя фактические и плановые показатели. Источниками информации являются плановый и фактический баланс рабочего времени, отчет по труду, табельный учет.

Таблица 3.1

№ п/п

Показатель

2007 г.

2008 г.

Факт.

План.

Факт.

План.

1.

Среднесписочная численность работников

189

196

186

192

2.

Число отработанных человеко-часов

338121

340256

340101

334656

3.

Число отработанных человеко-дней

50463

48608

49290

47808

4.

Отработано за год одним рабочим:

5.

дней

267

248

265

249

6.

часов

1789

1736

1828,5

1743

7.

Средняя продолжительность рабочего дня, ч

6,70

7

6,90

7

8.

Фонд рабочего времени, тыс.ч

341

341

335

335

9.

В том числе сверхурочно отработанное время, тыс.ч

0,4

0

0

0

Необходимо произвести анализ использования рабочего времени на предприятии, сравнить фактические показатели с показателями предыдущего года, а так же сравнить с плановыми показателями.

3.2 Методика решения задачи

По исходному статистическому материалу необходимо составить аналитический баланс использования рабочего времени. Оценка каждого трудового показателя осуществляется способом абсолютных и относительных отклонений. Суть данного способа заключается в сопоставлении отчетных данных с плановыми показателями, разница показателей выводится в абсолютном (чел., чел.-час, чел.-дни, ч) и в процентном виде.

абсол.= Пфакт. - Пп

Пфакт. - Пп

отн.= —————

Пп

Далее по полученным отклонениям проводится анализ каждого показателя. По результатам проведенных расчетов необходимо сделать проверку. Затем выявляются причины изменения показателей-факторов (изменение численности, изменение величины целодневных или внутрисменных потерь).

Анализ начинается с общей оценки использования рабочего времени. Объектом анализа является величина отклонения фактически отработанного времени в человеко-часах в отчетном периоде от соответствующего показателя планового показателя.

Изменение продолжительности рабочего года отражает целодневные потери рабочего времени.

Изменение средней продолжительности рабочего дня характеризует величину внутрисменных простоев.

Для выявления причин целодневных и внутрисменных потерь сопоставляются данные фактического и планового баланса рабочего времени. Они могут вызываться разными причинами: невыходами на работу с разрешения администрации, неявками на работу по болезни, прогулами, отсутствием ма­териалов на рабочих местах, отключением электроэнергии, забастовками других коллективов, поддерживаемыми работ­никами данного коллектива, авариями, простоями из-за неисправности машин и оборудования, и т.д.

3.3 Технология выполнения компьютерных расчетов

Составление аналитического баланса использования рабочего времени и расчеты отклонений трудовых показателей предприятия выполнены с применением пакета прикладных программ обработки электронных таблиц MS Excel в среде Mac OS.

Расположение на рабочем листе Excel исходных данных изображено на рис.1, расчетные формулы (в формате Excel) представлены на рис.2.

Рис.1

Рис.2

Рис.3 Результирующая таблица с выходными данными

На рис.4 представлено графическое изображение результатов расчета отклонений показателей. Дольнейшее изучение использования рабочего времени на предприятии заключается в выяснении причин отклонений фактических показателей от запланированных.

3.4 Анализ результатов статистических компьютерных расчетов

Полноту использования трудовых ресурсов можно оценить по количеству отработанных часов одним работником за анализируемый период времени, а также по степени использования фонда рабочего времени (таблица 2.2.2).

Следует отметить наметившуюся положительную тенденцию уменьшения числа фактически отработанных дней одним рабочим за рассматриваемый период на 2 дня. Вызвано это может быть увеличением средней продолжительности рабочего дня с 6,7 ч в 2005 году до 6,9 ч в 2006 году. Хочется заметить, что рост объемов продаж дается непросто, несмотря на высокую (превышающую плановую) интенсивность труда персонала сверхурочно отработанное время составило в 2005 году 400 часов, в 2006 году 100 часов. Если оценить это в отработанных сверх нормы рабочих днях, то получится, что каждый рабочий в 2005 году отработал лишних 19 дней, в 2006 - 16. То есть трудящиеся работали практически без выходных и праздников. Это явление требует принятия срочных мер.

Другой вывод, который можно сделать, - это отклонение фактической длительности рабочего дня от плановой. В 2005 году она составляла 6,8 часа, что уже на 0,2 часа меньше плановой длительности, в 2006 году она значительно увеличилась (на 0,2 часа), но по-прежнему не дотягивала до плановой отметки в 7,0 ч. Общие потери рабочего времени вследствие отклонения продолжительности рабочего дня от плановой всеми работниками составили в 2005 году 13315,5 часов или 4,47%, в 2006 году соответственно 4272 часов или 1,45%. Они могут быть вызваны разными объективными и субъективными обстоятельствами, не предусмотренными планом: дополнительными отпусками с разрешения администрации, заболеваниями работников с временной потерей трудоспособности, прогулами, простоями из-за отсутствия отопления, электроэнергии и т. п. Рекомендации по выходу из этого критического положения будут даны в третьей главе.

Однако надо иметь в виду, что потери рабочего времени не всегда приводят к уменьшению объема производства продукции, так как они могут быть компенсированы повышением интенсивности труда работников. При анализе использования трудовых ресурсов большое внимание уделяется изучению показателей производительности труда.

Список использованной литературы

1. Каманина А.М., Кожевникова Г.П., Бармотин А.В. Статистика. Задания по выполнению курсовой работы. 061100 «Менеджмент организации» - М.: ВЗФЭИ, 2003 г.

2. Методические рекомендации к выполнению статистических расчетов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ. Часть 1. Комплексное использование статистических методов при проведении анализа данных.-М.: ВЗФЭИ, 2007 г.

3. Учебное пособие: Гусаров В.М. Статистика. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

4. Учебное пособие: Гусаров В.М. Теория статистики.- М .: Аудит, ЮНИТИ, 1998.

5. Октябрьский П.Я. Статистика. – М.: ТК Велби, Проспект, 2006.

6. Переяслова И.Г., Колбачев Е.Б., Переяслова О.Г. Статистика. Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

7. Шимко П.Д., Власов М.П. Статистика. Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
12,47 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее