181121 (628925), страница 8

Файл №628925 181121 (Линейные автоматические системы регулирования) 8 страница181121 (628925) страница 82016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)






Полученные результаты отобразим на рисунке 27.

Рисунок 27 – График переходного процесса в замкнутой системе с П – регулятором по управлению

8.3.2 Система с И – регулятором

Запишем передаточную функцию данной системы:

По аналогии с п.5 преобразуем полученную передаточную функцию в ДУ шестого порядка и приведем его к нормальной системе. После этого зададим нормальную систему в виде вектора.

Запишем нормальную систему и решим её:






Полученные результаты отобразим на рисунке 28.

Рисунок 28 – График переходного процесса в замкнутой системе с И – регулятором по управлению

8.3.3 Система с ПИ – регулятором

Запишем передаточную функцию данной системы:

По аналогии с п.5 преобразуем полученную передаточную функцию в ДУ шестого порядка и приведем его к нормальной системе. После этого зададим нормальную систему в виде вектора.

Запишем нормальную систему и решим её:







Полученные результаты отобразим на рисунке 29.

Рисунок 29 – График переходного процесса в замкнутой системе с ПИ – регулятором по управлению

9 ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ САУ


9.1 Постановка задачи. Критерии качества переходных процессов

Любая система автоматического регулирования, для того чтобы удовлетворять своему назначению, прежде всего, должна быть устойчивой. Однако устойчивость является необходимым, но недостаточным условием технической пригодности системы регулирования. Помимо устойчивости, к переходному процессу предъявляются требования, обуславливающие его так называемые показатели.

Качество функционирования АСР оценивается прямыми показателями оценки качества переходных процессов в замкнутой АСР. К ним относятся:

Соответственно основными критериями качества системы управления являются:

1) Устойчивость системы;

2) Максимальная динамическая ошибка

3) Статическая ошибка;

4) Время регулирования ;

5) Величина перерегулирования;

6) Степень затухания переходного процесса;

7) Степень колебательности.

Как всякая динамическая система, САУ может находиться в одном из двух режимов – стационарном (установившемся) и переходном. Стационарный режим может быть двух типов: статический и динамический. В статическом режиме, при котором все внешние воздействия и параметры системы не меняются, качество управления характеризуется точностью.

Исчерпывающее представление о качестве переходного процесса дает, естественно, сама кривая процесса. Однако при разработке САУ необходимо иметь возможность судить об основных показателях качества переходного процесса без построения их кривых, по каким-либо косвенным признакам, которые определяются более просто и, кроме того, позволяют связать показатели качества непосредственно со значениями параметров САУ. Такие косвенные признаки называются критериями качества переходного процесса.

Существуют три группы критериев качества: корневые, интегральные и частотные.

Группа корневых критериев основана на оценке качества переходного процесса по значениям полюсов и нулей передаточной функции САУ. В частном случае, когда нулей нет, качество переходного процесса определяется только полюсами.

Переходный процесс в устойчивой системе распадается на затухающие и колебательные составляющие. Если найти длительность самой длительной составляющей и величину колебательности самой колебательной составляющей, то по ним можно оценить верхние пределы величин длительности и колебательности всего переходного процесса.

Интегральными критериями качества называются такие, которые одним числом оценивают и величины отклонений, и время затухания переходного процесса. Такие критерии качества используются для определения оптимальных значений варьируемых параметров по минимуму значения соответствующей интегральной оценки. Применяются интегральные критерии обычно в теории оптимальных систем.

Наибольшее распространение получили частотные критерии, в основу которых положено использование частотных характеристик.

Рассмотрим некоторые критерии качества работы САУ:

1) Статическая ошибка (имеет место только в П – регуляторе) – это отклонение регулируемого параметра от заданного в установившемся режиме (точность системы);

.

Если в числителе передаточной функции системы нет свободного члена, то статическая ошибка равна нулю;

2) Динамическая ошибка - это максимальное рассогласование между заданной и текущей траекторией в переходном режиме;

3) Время регулирования – это время, в течение которого переходный процесс войдет в зону допустимой погрешности регулирования , где определяется следующим образом:

.

4)Величина перерегулирования - определяется как отношение амплитуды второй полуволны к первой

.

5)Степень затухания

учитывая, что

.

C данным критерием тесно связан еще один параметр-степень колебательности системы

;

Данные критерии взаимосвязаны следующими соотношениями:

.

Проведя небольшой анализ приведенных соотношений, можно выделить два крайних состояния системы:

а) апериодический процесс , ;

б) незатухающие колебания , .

Часто в расчетах применяют , .

Все системы регулирования рассчитываются с заданным значением либо , либо . Система регулирования считается настроенной оптимально, если она удовлетворяет двум или трем показателям качества. Например, максимальная динамическая ошибка, степень затухания, время регулирования удовлетворяют заданным значениям.

9.2 Оценка качества замкнутых САУ по возмущению

9.2.1 Система с П – регулятором

Используя рисунок 24, определим критерии качества данной системы.

Рассчитаем статическую ошибку по формуле:

Определим динамическую ошибку: .

Время регулирования имеет значение: .

Вычислим величину перерегулирования:

Определим степень затухания:

Степень колебательности:

.

9.2.2 Система с И – регулятором

Используя рисунок 25, определим критерии качества данной системы.

Статическая ошибка:

Определим динамическую ошибку: .

Время регулирования имеет значение: .

Вычислим величину перерегулирования:

Определим степень затухания:

Степень колебательности:

.

9.2.3 Система с ПИ – регулятором

Используя рисунок 26, определим критерии качества данной системы.

Статическая ошибка:

Определим динамическую ошибку: .

Время регулирования имеет значение: .

Вычислим величину перерегулирования:

Определим степень затухания:

Степень колебательности:

.

9.3 Оценка качества замкнутых САУ по управлению


9.3.1 Система с П – регулятором

Используя рисунок 27, определим критерии качества данной системы.

Статическая ошибка:

Определим динамическую ошибку: .

Время регулирования имеет значение: .

Вычислим величину перерегулирования:

Определим степень затухания:

Степень колебательности:

.

9.3.2 Система с И – регулятором

Используя рисунок 28, определим критерии качества данной системы.

Статическая ошибка:

Определим динамическую ошибку: .

Время регулирования имеет значение: .

Вычислим величину перерегулирования:

Определим степень затухания:

Степень колебательности:

.

9.3.3 Система с ПИ – регулятором

Используя рисунок 29, определим критерии качества данной системы.

Статическая ошибка:

Определим динамическую ошибку: .

Время регулирования имеет значение: .

Вычислим величину перерегулирования:

Определим степень затухания:

Степень колебательности:

.

Составим таблицы критериев качества для замкнутых САУ по возмущению и управлению вычисленных в п.9.2, 9.3.

Таблица 24 – Критерии качества замкнутых САУ по возмущению

Критерии качества

Регулятор

П

И

ПИ

Статическая ошибка,

0,43

0

0

Динамическая ошибка,

0,6

1,02

0,7

Время регулирования, , c

30

60

50

Перерегулирование,

0,941

0,510

0,629

Степень затухания,

0,882

0,735

0,6

Степень колебательности,

0,34

0,211

0,146

Таблица 25 – Критерии качества замкнутых САУ по управлению

Критерии качества

Регулятор

П

И

ПИ

Статическая ошибка,

0,67

1

1

Динамическая ошибка,

0,93

1,5

1,7

Время регулирования, , c

30

60

60

Перерегулирование,

0,962

0,5

0,629

Степень затухания,

0,923

0,76

0,6

Степень колебательности,

0,408

0,227

0,146


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В курсовом проекте были затронуты вопросы касающиеся: построения статической модели объекта по заданным параметрам, нахождения коэффициентов передачи объекта при 10, 50, 90% номинального режим, построения динамической модели объекта по требуемой динамической характеристике, построения объектов первого и второго порядков с запаздыванием и без запаздывания. При рассмотрении последнего вопроса можно сделать вывод о том, что модель объекта второго порядка с запаздыванием описывает исходные данные с наименьшей погрешностью, в результате чего была выбрана именно эта модель.

Следующими этапами проекта являлось построение математической модели, которая формировалась из ранее выбранной передаточной функции второго порядка с запаздыванием, определение частотных и расширенных характеристик, необходимые дальнейших расчетов регуляторов, нахождение коэффициентов при требуемых значениях частот для П, И, ПИ – регуляторов, формирование передаточных функций разомкнутых и замкнутых систем автоматического управления, как по возмущению, так и по управлению.

Важным шагом являлась оценка САУ на устойчивость по различным критериям устойчивости, среди них критерий Михайлова, критерий Гурвица, и другие. Отметим что, при проверке заданных систем автоматического управления по этим критериям эти системы оказались устойчивыми.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
9,83 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6597
Авторов
на СтудИзбе
296
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее