86383 (589972), страница 2

Файл №589972 86383 (Рішення рівнянь й нерівностей з модулем) 2 страница86383 (589972) страница 22016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

,

,

, ...,

, тобто

де позначено ,

.

Якщо до того ж виконані умови узгодження

те розглянута кусочно-лінійно функція безперервна. Безперервна кусочно-лінійно функція називається також лінійним сплайном.

Функцію із графіком, показаним на цьому малюнку, можна задати й однієї й трьома формулами:

Однак неважко помітити, що цю же функцію можна задати й одною формулою, використовуючи модулі: . Виявляється, що й будь-яку безперервну кусочно-лінійну функцію виду (1) можна задати деякою формулою виду

11()

де числа ,

,

, ...,

легко знайти за графіком даної функції.

Помітимо, що дві ламані з нескінченними крайніми ланками й однаковими абсцисами вершин ,

, ...,

збігаються, якщо в них рівні кутові коефіцієнти всіх ``однойменних'' ланок і є загальна крапка. Іншими словами, знання кутових коефіцієнтів всіх ланок і координат однієї крапки такий ламаної на основі зазначеної інформації, при якому дана крапка

береться за вихідну.

Відзначений факт ми й покладемо в основу одержання формули для безперервної кусочно-лінійної функції, заданої своїм графіком. Нагадаємо, що рівняється

, якщо

, і

, якщо

. Тому на кожному із проміжків

,

, ...,

, на які числова пряма розбивається крапками, функція, обумовлена формулою (1 ), буде лінійна (як сума лінійних функцій), і для знаходження кутового коефіцієнта відповідної ланки ламаної досить знайти коефіцієнт при

послу розкриття всіх модулів у вираженні (1 ) на відповідним цим ланкам проміжках, знаходимо:

Віднімаючи із другої рівності перше, одержуємо віднімаючи із третього друге, одержуємо

й т.д. Ми приходимо в підсумку до співвідношень

Складаючи першу рівність із останнім, одержуємо звідки

22()

Обернено, неважко перевірити, що з рівностей (3) і (2 ) випливають співвідношення (Error: Reference source not found ).

Отже, якщо коефіцієнти визначаються формулами (3) і (2 ), те кутові коефіцієнти всіх ланок графіка функції (1 ) збігаються з відповідними кутовими коефіцієнтами заданого графіка й, виходить, залишається забезпечити всього одну загальну крапку цих ламаних для їхнього збігу.

Цього завжди можна домогтися вибором підходящого значення що залишилося поки не певним коефіцієнта . Із цією метою досить підставити у формулу (1 ), коефіцієнти якої вже обчислені зі співвідношень (3) і (2 ), координати якої-небудь однієї крапки даної ламаної й знайти

з отриманої рівності.

Приклад 5 Знайдемо рівняння ламаної, зображеної на малюнку Error: Reference source not found (трикутний імпульс).pics/ex3.eps

Рішення. Кутові коефіцієнти ланок такі:

,

,

,

. Тому

.

Виходить, рівняння даної ламаної має вигляд

Знайдемо значення коефіцієнта з умови

, підставляючи координати вершини (0; 1) нашої ламаної в рівняння, одержимо

, звідки знаходимо,

, і рівняння остаточно запишемо у вигляді

Приклади рішення задач, що використовують властивості модуля

Приклад 6 У деякому лісі відстань між будь-якими двома деревами не перевершує різниці їхніх висот. Усе дерева мають висоту менше 100 м. Доведіть, що цей ліс можна огородити забором довжиною 200 м.

Рішення. Нехай дерева висотою ростуть у крапках

. Тоді за умовою

.

Отже, довжина ламаної не перевершує

м. Цю ламану можна огородити забором, довжина якого не перевершує 200 м.

Приклад 7 На відрізку числової осі розташовані чотири крапки:

,

,

,

. Доведіть, що крапка

, що належить

, така, що

.

Рішення. Крапки ,

,

,

ділять відрізок

не більше ніж на п'ять частин; хоча б одна із цих частин є інтервалом довжини не менше

. Візьмемо за

центр цього інтервалу. Відстань від

до кінців цього інтервалу не менше

, а до інших крапок із числа

,

,

,

--- більше

. Тому два із чисел

,

,

,

не менше

, а інші два строго більше

. Так що всі зворотні величини не більше 10, а дві з них строго менше 10. Тоді сума зворотних величин менше 40, що й потрібно.

Приклад 8 Два тіла починають одночасно рухатися рівномірно по прямих і

, що перетинаються під прямим кутом. Перше тіло рухається зі швидкістю 3 км/год по прямій

від крапки

до крапки

, що перебуває на відстані 2 км від крапки

. Друге тіло рухається зі швидкістю 4 км/год по прямій

від крапки

до крапки

, що перебуває на відстані 3 км від крапки

. Знайти найменшу відстань (у км) між цими тілами під час руху.

Рішення. Через годин перше тіло буде перебуває від крапки

на відстані

км, а друге --- на відстані

км. По теоремі Піфагора відстань між тілами складе.

км.

Відповідь. км.

Приклад 9 Пункти й

розташовані на прямолінійній магістралі в 9 км друг від друга. З пункту

в напрямку пункту

виходить автомашина, що рухається рівномірно зі швидкістю 40 км/ч. Одночасно з пункту

в тім же напрямку з постійним прискоренням 32 км/год

виходить мотоцикл. Знайти найбільшу відстань між машиною й мотоциклом у плині перших двох годин руху.

Рішення. Відстань між автомобілем і мотоциклом через годин складе

.

.

Відповідь. 16 км.

Приклад 10 З пункту в пункт

вийшов пішохід. Не пізніше чим через 40 хв слідом за ним вийшов другий. Відомо, що в пункт

один з них прийшов раніше іншого не менш, ніж на 1 годину. Якби пішоходи вийшли одночасно, то вони б прийшли в пункт

із інтервалом не більш ніж в 20 хв. Визначити, скільки часу потрібно кожному пішоходу на шлях від

до

, якщо швидкість одного з них в 1,5 рази більше швидкості іншого.

Рішення. Нехай і

(хв) --- час, витрачений відповідно до першим і другим пішоходом на шлях з

в

, і нехай другий пішохід вийшов пізніше першого на

хвилин. Розглянь 2 можливості 1)

і 2)

. У випадку

маємо рівність

і систему

З першої й третьої нерівності одержимо , з огляду на другу умову одержимо, що

, і це у свою чергу дає рівності

й

.

,

,

.

У випадку маємо

й систему

Але тому що , те система не сумісна, і, отже, випадок 2 не може мати місця.

Відповідь. ,

,

.

Приклад 11 За розкладом автобус повинен проходити шлях , що складається з відрізків

,

,

довжиною 5, 1, 4 км відповідно, за 1 годину. При цьому виїжджаючи з пункту

в 10 год, він проходить пункт

в 10 год 10 хв, пункт

в 10год 34 хв. З якою швидкістю

повинен їхати автобус, щоб час за яке автобус проходить половину шляху від

до

(зі швидкістю

), складене із сумою абсолютних величин відхилення від розкладу при проходженні пунктів

і

, перевищувало абсолютну величину відхилення від розкладу при проходженні пункту

не більш, ніж на 28 хв.

Рішення. Умова задачі приводить до системи

яка має єдине рішення .

Відповідь. 30 км/ч.

Приклад 12 Відповідно до розкладу катер проходить по ріці, швидкість плину якої 5 км/год, шлях з у

довжиною 15 км за 1 годину. При цьому виходячи з пункту

в 12 год, він прибуває в пункти

й

, що відстоять від

на відстань 11 км і 13 км відповідно, в 12 год 20 хв і в 12 год 40 хв. Відомо, що якби катер рухався з

у

без зупинок з постійною швидкістю

(щодо води), те сума абсолютних величин відхилень від розкладу прибуття в пункти

,

,

не перевищувало б зменшеного на півгодини часу, необхідного катеру для проходження 5 км зі швидкістю

в стоячій воді. Який з пунктів перебуває вище за течією:

або

?

Рішення. Розглянемо 2 випадки 1) пункт перебуває вище за течією 2) пункт

перебуває нижче за течією.

У першому випадку одержуємо систему

яка не має рішення. Тоді виконується другий випадок.

Відповідь. .

Приклад 13 Дані три квадратних тричлени: ,

і

. Доведіть, що рівняння

має не більше восьми корінь.

Рішення. Кожний корінь даного рівняння є коренем одного із квадратних тричленів ,

,

з деяким набором знаків. Таких наборів 8, і всі вони дають дійсно квадратні тричлени, тому що коефіцієнт при

має вигляд

, тобто відмінний від нуля. Однак двом протилежним наборам знаків відповідають квадратні рівняння, що мають ті самі коріння. Виходить, всі рішення рівняння

втримуються серед корінь чотирьох квадратних рівнянь. Отже, їх не більше восьми.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
5,76 Mb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее