Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

При этом следует отметить тот факт, что не следует предъявлять разрозненные доказательства, касающиеся нескольких эпизодов преступной деятельности.

Предъявление обвинения вовлекателю, как правило, не является завершающим этапом расследования. После него обычно возникает необходимость проверить ряд дополнительных фактов, уточнить некоторые обстоятельства, приобщить к делу письменные и вещественные доказательства, решить судьбу иных участников преступления, устранить противоречия в показаниях и т.п. Последнее связано с тем, что взрослый правонарушитель, вопреки показаниям подростка, нередко отрицает свою роль в вовлечении несовершеннолетнего в преступную деятельность. В таких случаях и возникает необходимость в проведении очной ставки (ст. 192 УПК РФ). Производство этого следственного действия имеет определенную специфику, обусловленную, прежде всего, социально-психологическими особенностями личности несовершеннолетнего, позицией, занятой к этому времени лицом, провешим вовлечение, а также их личностными качествами.

Обнаружив в показаниях ранее допрошенных лиц существующие противоречия, являющиеся основанием для производства очной ставки, следователь (дознаватель), исходя из возрастных особенностей психики несовершеннолетних, должен решить вопрос о том, целесообразно ли ее проведение, особенно в тех случаях, когда одним из участников является взрослое лицо.

При принятии решения о проведении очной ставки между несовершеннолетним и взрослым подстрекателем необходимо исходить из возрастных особенностей психики несовершеннолетних и своеобразия формирования их показаний. Практика показывает, что отрицательный результат проведения очной ставки создает более значительные трудности в расследовании, чем наличие противоречивых показаний.

Представляется, что с тактической точки зрения очная ставка по делам о вовлечении несовершеннолетних в преступление должна проводиться лишь в тех случаях, когда несовершеннолетний правонарушитель твердо вступил на путь раскаяния и нет оснований опасаться, что в результате отрицательного воздействия взрослого изменит свои показания, либо когда следователь убежден, что проверить противоречивые показания несовершеннолетнего иными процессуальными средствами невозможно⁰.

Проведению очной ставки должно предшествовать:

1. изучение показаний ранее допрошенных лиц - участников предстоящей очной ставки и характера содержащегося в них противоречия, уяснение возможных причин их возникновения. При этом следует иметь в виду, что противоречивый или ложный характер показаний несовершеннолетних вызывается не только добросовестным заблуждением, невольными искажениями, обусловленными возрастными особенностями их психической деятельности, но и нередко влиянием других лиц: старших товарищей или сверстников, родителей или лиц, их заменяющих, родственников, соучастников преступлений и др. Исходя из этого, нужно тщательно исследовать связи несовершеннолетнего с этими лицами, степень и длительность влияния на него и т.п. Это дает возможность следователю избрать правильную тактику проведения очной ставки, глубже вскрыть расхождения показаний ее участников;

2. уяснение обстоятельств, подлежащих установлению или проверке, формулирование участникам очной ставки вопросов, направленных на воспроизведение спорных обстоятельств;

3. подготовка несовершеннолетнего к очной ставке, разъяснение задач проводимого следственного действия и порядка его проведения. Подростку необходимо объяснить, что на очной ставке взрослый подстрекатель может попытаться путем уговора или запугивания заставить его отказаться от своих показаний или взять всю ответственность на себя. Задача следователя - убедить несовершеннолетнего в несостоятельности такого рода угроз⁰.

Следует исходить из того, что какую бы позицию не занимал подросток, допрашивать его на очной ставке нужно, как правило, первым для того, чтобы свести до минимума отрицательное влияние взрослого, избежать негативного воздействия и внушения с его стороны.

При вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления последний, как правило, попадает под влияние взрослого вовлекателя еще задолго до его осуществления, копируя его взгляды, отрицательные привычки, поведение. В процессе расследования взрослый соучастник нередко оказывает на несовершеннолетнего психологическое воздействие: заставляет брать вину на себя, прибегая при этом к шантажу и угрозам. На допросе же взрослые, чаще всего, отрицают свою вину в вовлечении. А зная о сильном психологическом воздействии очной ставки, они не ограничиваются изложением своего мнения, стремятся склонить несовершеннолетнего к изменению показаний в свою пользу, нередко используя в этих целях вспомогательные средства общения: интонацию, мимику, жесты. Следователь должен тщательно следить за поведением взрослого для того, чтобы исключить какое-либо воздействие его на подростка.

Необходимо пресекать попытки вовлекателя путем постановки наводящих вопросов, а также угроз, оскорблений или возбуждения жалости к себе склонить несовершеннолетнего к изменению своих показаний.

В рассматриваемой ситуации следователю необходимо быть предельно внимательным.

Важно вести пристальное наблюдение за поведением участников очной ставки, четко регулировать их взаимоотношения.

§ 2. Особенности осмотра места происшествия, обыска и следственного эксперимента

Осмотр места происшествия по делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления является тем следственным действием, которое во многом может определить успешное решение задач расследования.

Непосредственными задачами осмотра места происшествия по указанным делам являются:

1. изучение и фиксация обстановки где происходило вовлечение несовершеннолетнего;

2. обнаружение, фиксация и изъятие следов и предметов используемых при совершении преступления;

3. получение и оценка исходной информации для выдвижения общих и частных версий о лицах, подлежащих привлечению к уголовной ответственности, иных участников, способах преступления и т.д.

Осмотр места происшествия должен проводиться полно, всесторонне и объективно. При осмотре должны быть выявлены, зафиксированы и исследованы все фактические обстоятельства, которые могут иметь доказательственное значение.

Особое внимание при осмотре места происшествия необходимо обратить на следы, вещественные доказательства, свидетельствующие о вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий, и которыми могут быть:

1. средства физического и психического воздействия на несовершеннолетнего;

2. виноводочная продукция и тара из-под нее;

3. различные химические вещества и фармацевтическая продукция, которые могут быть использованы в качестве одурманивающих веществ;

4. различные записные книжки, тетради, записки в которых хранятся сведения о несовершеннолетнем, а также рецепты одурманивающих веществ, списки клиентов, получатели "зарплаты" и т.д.;

5. для вовлечения в бродяжничество и попрошайничество одежда, придающая облик нищего, вызывающая жалость у окружающих, различные нагрудные таблички, плакаты жалобами на жизнь, просьбами о помощи⁰.

Если местом происшествия является гараж, подвал, специально снятый частный или квартира, т.е. отдаленное от места жительства преступника место, то в данном случае следует выявлять, фиксировать и изымать следы рук, обуви, транспортных средств, могущих свидетельствовать о причастности конкретных лиц к преступлению⁰.

Обнаруженные спиртные напитки, одурманивающие вещества в процессе осмотра должны подвергаться описанию в протоколе и изыматься. Помимо составления протокола, обстановка осмотра происшествия должна фиксироваться в планах, схемах, путам фотографирования и видеосъемки.

Однако дополнительные способы фиксации достаточно редко применяются по делам данной категории. Путем составления лишь протокола осмотра места происшествия сложно в полном объеме отразить реальную обстановку происшедшего.

Кроме того, при проведении осмотра места происшествия и оформлении его результатов можно выделить следующие недостатки:

1. неполно описывается обстановка места происшествия. Как правило, многие следователи ограничиваются перечислением в протоколе обнаруженных объектов, без отражения их местонахождения;

2. неточно и неполно описываются обнаруженные следы и вещественные доказательства;

3. не обнаруживаются следы и вещественные доказательства, которые как следует из материалов уголовных дел, имелись на месте происшествия;

4. из-за спешки и невнимательности порой не обнаруживаются и не изымаются различные объекты, о наличии которых следователи узнают в ходе допросов подозреваемых и свидетелей;

5. не изымаются обнаруженные и описанные в протоколе осмотра места происшествия вещественные доказательства.

Основными задачами обыска проводимого по делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступлений или антиобщественных действий являются:

1. обнаружение и изъятие предметов воздействия на несовершеннолетнего с целью вовлечения в совершение антиобщественных действий;

2. отыскание и изъятие следов, а также других предметов и документов, имеющих значение для дела;

3. отыскание и изъятие средств, ценностей, имущества, полученных от вовлечения в преступление или занятия несовершеннолетним антиобщественными действиями (например, попрошайничеством).

В процессе расследования уголовных дел возможно производство и других следственных действий, таких как, следственный эксперимент, проверка показаний на месте и другие.

Виды следственного эксперимента, проводимого при расследовании вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, зависят, прежде всего, от преступления, в которое был вовлечен несовершеннолетний, а также от способов его совершения.

Следственный эксперимент проводиться с целью проверки фактической возможности и особенностей осуществления определенного действия, события или явления в определенных условиях. Содержанием данного следственного действия является производство опытов, организация непосредственного наблюдения за реальными явлениями, действиями и процессами.

По мнению специалистов-психологов следственный эксперимент является сильным средством психологического воздействия на его участников, поскольку его результаты нередко наглядно свидетельствуют о возможности или невозможности определенного явления, события, а опровергнуть их подозреваемому, обвиняемому бывает довольно трудно.

Данное обстоятельство можно продемонстрировать на одном из многочисленных примеров следственной практики. Так, обвиняемый в краже из магазина путем проникновения в помещение через форточку, некто гражданин Н., на допросе заявил, что совершил это преступление в одиночку без соучастников. Был проведен следственный эксперимент. Все попытки обвиняемого проникнуть в помещение таким способом оказались безуспешными, причем это было очевидно для всех участников следственного эксперимента. Обвиняемый вынужден был признаться, что у него был соучастник-несовершеннолетний, который по его просьбе проник через форточку в магазин и изнутри открыл ему дверь⁰.

При расследовании вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления следует шире использовать проверку показаний на месте. В ходе расследования в большинстве случаев на месте приходиться проверять показания подростков, при проведении данного следственного действия несовершеннолетнему должна предоставляться полная самостоятельность и инициатива в выборе маршрута, показе объектов (предметов) и демонстрации определенных действий. В процессе всего следственного действия недопустимо какое-либо постороннее вмешательство в ход проверки.

Всякий раз при проведении данного следственного действия следует стремиться получить детальные показания несовершеннолетнего. Это позволяет установить роль каждого подозреваемого (обвиняемого) в совершенном преступлении. Нужно чаще использовать тактический прием, заключающийся в том, что несовершеннолетний, чьи показания проверяются, дает объяснения с так называемым "упреждением".

Необходимым тактическим положением данного следственного действия является наблюдение за поведением несовершеннолетнего. Следователь (дознаватель) должен уметь устанавливать действительное соотношение его действий и пояснений, мысленно сопоставлять и правильно их оценивать.

При расследовании вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления часто возникает необходимость проверки на месте показаний как несовершеннолетнего, так и взрослого вовлекателя. В этом случае рассматриваемое следственное действие должно осуществляться с каждым из них в отдельности.

§ 3. Особенности допроса свидетелей и вовлеченного в совершение преступления

При допросе свидетелей по делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий должны быть выяснены следующие вопросы:

1. кто, когда и где занимался вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступлений или антиобщественных действий;

2. сколько фактов (эпизодов) вовлечения известно ему; известны ли свидетелю мотивы действий преступника;

3. каков способ (способы) совершения преступления;

4. время, в течение которого длится преступная деятельность подозреваемого;

5. какими сведениями он располагает о личности подозреваемого, вовлекаемого несовершеннолетнего, об их взаимоотношениях, родстве;

6. известны ли ему конкретные причины, побудившие подозреваемого совершить действия, ответственность за которые предусмотрены ст.150 и 151 УК РФ;

7. какие обстоятельства, по мнению свидетеля, способствовали достижению подозреваемым преступного результата⁰.

Достоверность показаний свидетелей, являющихся очевидцами преступления, от ряда факторов, объективных и субъективных, среди которых можно выделить:

1. время, прошедшее с момента восприятия события;

2. отсутствие или наличие у очевидца интереса к наблюдаемому событию;

3. мотивы и чувства, побудившие лицо наблюдать;

4. психологический фон, на котором происходило восприятие;

5. опыт допрашиваемого и т.д.⁰

Основным недостатком содержания протоколов допроса очевидцев по делам рассматриваемой категории является отсутствие или самое общее описание действий виновного. Типичные сведения о характеристике таких действий в протоколах допроса составляли фразы: "сильно уговаривал.", "угрожал", "что-то обещал" и т.п.

Если свидетель затрудняется вспомнить интересующие следствие событие или какую-то важную часть, следователь для оказания помощи очевидцу может прибегнуть к следующим тактическим приемам:

1. постановке вопросов, активизирующих возникновение у допрашиваемого ассоциаций;

2. предъявление свидетелю различных, связанных с преступлением объектов, имеющих значение вещественных доказательств.

Особую специфику по делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступлений имеет допрос несовершеннолетних, как свидетелей, так и вовлекаемых. Подготовка и проведение допроса таких лиц требует особой тщательности. Несовершеннолетний в зависимости от того, осознает ли он в силу своего возраста характер действий виновного, о которых ему предстоит давать показания, может испытывать стеснение от присутствия знакомых, близких ему лиц (педагога, родителя, родственника).

Характеристики

Список файлов ВКР