Главная » Просмотр файлов » Назаров_Конструирование_РЭС

Назаров_Конструирование_РЭС (560499), страница 28

Файл №560499 Назаров_Конструирование_РЭС (Конструирование Радиоэлектронных Средств) 28 страницаНазаров_Конструирование_РЭС (560499) страница 282015-11-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

В связи с тем что zi = О,число уравнений в системе (4.22) сокращается до четырех. Для получения однозначного решения необходимо задатьвосемь величин, например координатыРис. 4.25. Схемаустановкиамортизаторов.Выберемточрасстановкикирасположенияамортизаторовскоорамортизаторовдинатами (рис. 4.25): x1=-x2 = 25 см;у1 =у2=15 см; -x3=x4 = 20см; -у 3 = -у 4=12см.Система уравнений для расчета статических характеристик записывается в видеPl+P2+P3+P4=mg,P1x1+P2x2 + P3x3 + P4x4 = 0,Р1y1Р2y2 + Pзyз + Р4y4 = 0Pxlyl+P2x2y2 + P3x3y3 + P4x4y4 = 0.Ввиду того что амортизаторы расположены симметрично относительно плоскости y0z, Р1=P2) Рз=P4,система уравнений упрощается ипреобразуется:2Pl+2P3=mg,P1y1-2P3=0(4.23)Из последних уравнений находим реакции амортизаторов Р 1 =Р 2 == 55,6 Н, Р 3 = Р 4 = 69,4 Н. Статические прогибы амортизаторов:160zlct = z2ct = Pl/kz = 55,6/32,3= 1,12 мм,z3ct = z4ct = P3/kz = 69,4/32,3=2,14 мм.Толщина компенсирующих прокладокΔ = z3ct-zlct = 2,14- 1,72=0,42 мм.Частота свободных колебаний блока на амортизаторах вдоль оси zf0z =12π4k z14 ⋅ 32.3 ⋅ 103== 11.4 Гцm6.2825Частотная расстройкаv=fH/f0z, = 30/11,4=2,63.Приняв δ 0 = 0,25, найдем коэффициент передачи вибрацийη ==1 + 4 δ 02 v 2 /4 δ 02 v 2 + ( 1 − v 2 ) 2 =1 + 4 ( 0 .

25 ⋅ 2 . 63 ) 2 /4 ( 0 . 25 ⋅ 2 . 63 ) 2 + ( 1 − 2 . 63 ) 2 = 0 . 197Эффективность виброизоляцииЭ = (1- η)·100%= (1-0,197) 100= 80,3%.Для обеспечения более высокой эффективности можно применитьамортизаторы с меньшей жесткостью.Исходные данные к задаче позволяют также найти амплитуду возбуждающего колебания, которая согласно (4.2) составитZa = nBg/(2πfH)2=10·9,8/(2·3,14·30)2 = 2,76· 10-3 м.Тогда амплитуда перемещения блокаZB = ηZa = 0,197·2,76·10-3 = 0,54·10-3M,вибрационная перегрузкаnB = (2πfH)2ZB/g = (2·3,14·30)20,54·10-3/9,8= 1,96,а максимальное ускорение при вибрации равно l,96g.4.6.

Основы расчета удароизоляции конструкций РЭСДля защиты конструкций РЭС от ударов используются амортизаторы. Объект с амортизаторами представляет собой механическую колебательную систему. Удар вызывает сложное движение этой системы,характеристики которого зависят как от параметров системы, так и от161параметров удара, в частности от формы ударного импульса (см.

рис. 4.1).Наиболее «жестким» по воздействию на систему является удар в видепрямоугольного импульса. Ударные импульсы с пологими фронтами(синусоидальный, треугольный, трапецеидальный) оказываются наиболее «мягкими». Поэтому прямоугольный и синусоидальный импульсыпринято рассматривать как крайние случаи ударных воздействий, длякоторых производят расчет удароизоляции конструкции.Модельсистемыудароизоляцииконструкции приведена на рис. 4.26,где объект, подлежащий удароизоляции,представлен массой т, амортизаторы —жесткостьюk.Ударныйимпульсвоздействуетнаплатформу,вызываяперемещение системы.

В период времени,соответствующийдлительностиимпульса т, движение массы т носитвынужденныйхарактер.Послепрекращения действия импульса (t > т)движение массы будет определятьсязаконом свободных колебаний. При этомначальнымиусловиями движения будутРис. 4.26. Модель системыудароизосмещение и скорость в момент t = τ.ляцииВ случае воздействия на системусинусоидального ударного импульса и отсутствия в системе неупругихсил уравнение перемещения массы на отрезке времени 0 < t < τ имеет видž1 + ωo2zl = αmaxsinωt,(4.24)где z1=z-za -смещение массы т относительно основания; z, za—соответственно смещение объекта (массы) и основания; ω 0 = k / m частота свободных колебаний системы; k:— суммарная жесткость амортизаторов; ω = π/τ — условная частота возбуждения.Для начальных условий z1(0)=ż1(0)=0 решение (4.24) дает следующее выражение относительного перемещения объекта:z1 =α max(sin ω 0 t − ω 0 sin ωt )ω 0 (ω 2 − ω 02 )Тогда относительные скорость и ускорение объекта при ударе:162α max ω(cos ω 0 t − cos ωt ) .ω 2 − ω 02••α ωz 1 = 2 max 2 (ω 0 sin ω 0 t − ω sin ωt )ω − ω0•z1 =(4.27)(4.26)Абсолютное ускорение объекта во время действия удара••••z = z 1 + a max sin ωt =α max ω(ω sin ω 0 t − ω 0 sin ωt )ω 2 − ω 02Из уравнения движения массы после окончания удара (t > т)ž1 + ω0z1 =0следует решение для относительного перемещения массы:z1 = (v01/ω0)sinω0f-z01cosω0t,(4.28)где v01 и Z01— относительные скорость и перемещение массы в концеударного импульса (t = τ); VOI и zQ1 находят из выражений (4.26) и(4.25) при подстановке в них t =τ:a maxωsin ω 0τ2(ω − ω 0 ) ω 0av01 = 2 max 2 (cos ω 0τ + 1)ω − ω0z 01 =После замены в (4.28) zрешение имеет видz1 =201и v01 полученными для них выражениямиωτ ωτ amax ωcos 0 sinω0t − 0 ) (ω − ω0 ) ω022 (4.29)Значение z1, определяемое согласно (4.29), представляет собой абсолютное перемещение объекта, так как на интервале времени t > τ основание неподвижно, т.е.

z а = 0, z 1=z.В результате дифференцирования (4.29) можно найти ускорениеобъекта163••z=−2a max ωω 0ωτωτcos 0 sin  ω 0 t − 0 2222 (ω − ω 0 )(4.30)Из анализа (4.29) и (4.30) следует, что движение удароизолируемогообъекта отстает от движения основания наугол φ=ω0τ/2. Максимальные, значенияперемещение zmax иускорение žmaxпринимают в момент времени t т = π/2ω0 - τ/2(рис. 4.27):z max =2a max vπcos2ω0 v − 12v(4.31)••2a vπРис. 4.27. Закон измененияz max = 2 max cos(4.32)ускорения2vv −1при воздействиисинусоидальногоударного импульсагде v = Т/2 τ = ω/ω0—частотная расстройка; Т— период свободныхколебаний объекта.Из формулы (4.32) можно получить выражение коэффициента передачи при ударе•••z max =z max••z a maxРис.

4.28. Зависимостькоэффициентаудароизоляции от частотнойрасстройкиz=2vπcosv −12v2(4.33)Зависимость ηУД от частотной расстройкиприведена на рис. 4.28.Максимумкоэффициента передачи ηУД =1,71соответствует значению v = 0,75 или Т= 1,5τ. С ростомчастотной расстройки ηУД плавноуменьшается до нуля.Аналогичныйанализвоздействияпрямоугольногоударногоимпульсапозволяет получить следующие выражениядляперемещенияиускоренияудароизолируемого объекта и коэффициентапередачи при ударе:2a maxωτωτsin 0 sin  ω 0 t − 0 222 ω0(4.34)••z = −2a max sinω 0τωτsin  ω 0 t − 0 22 (4.35)π η УД = 2 sin   2v (4 36)'Как следует из (4.36), максимальное значение коэффициент передачиηУД=2 принимает при частотной расстройке v = 1. В интервале значенийрасстройки v = 0..0.5 наблюдается периодичность значения коэффициентапередачи.

При значениях v > 1 коэффициент передачи уменьшается истремится к нулю (рис. 4.29).Рис. 4.29. Зависимость коэффициента удароизоляции от частотнойрасстройки при ударном импульсе прямоугольной формыПринятое при анализе системы удароизоляции условие отсутствия всистеме неупругих сопротивлений приводит к результатам, несколькоотличающимся от характеристик реальных систем. Моделирование иэкспериментальное исследование ударных воздействий показывают,что наличие в системах затухания ведет к некоторому снижению максимальных перемещений zmax и коэффициента передачи при удареηуд mах по сравнению с теоретическими значениями и смещению максимумов в сторону меньших значений частотной расстройки v .Анализ зависимости коэффициента передачи при ударе ηуд mах отчастотной расстройки v (см.

рис. 4.28 и 4.29) позволяет сделать выводо том, что условия эффективных виброизоляции и удароизоляции конструкций не совпадают. Если виброизоляция конструкций обеспечивается при расстройках v = 5...6, то для смягчения ударов требуются более высокие значения v . В то же время из (4.31) и (4.33) видно, что сни165жение жесткости амортизаторов, позволяющее повысить частотнуюрасстройку, при ударных воздействиях ведет к быстрому росту перемещений.Расчет удароизоляции конструкций РЭС состоит в определении поисходным данным перемещения, ускорения и коэффициента передачипри ударе.Исходными данными для расчета служат масса удароизолируемогообъекта m, тип и параметры амортизаторов (жесткость амортизатораkа), форма и характеристики (амплитуда а mах и длительность τ) ударного импульса.Расчет удароизоляции выполняют в следующем порядке.Находят условную частоту возбуждения ω = π/τ и частоту свободных колебаний системы ω 0 = k / m , где k — суммарная жесткостьамортизаторов.

Затем определяют частотную расстройку v = ω/ω 0 и поформулам (4.31)—(4.33) при синусоидальном ударном импульсе или поформулам (4.34)—(4.36) при прямоугольном импульсе находят динамические характеристики системы.Пример 4.6. Блок массой 25 кг установлен на четыре амортизаторатипа АПН-4 (k z = 32,3 Н/мм). Произвести оценку удароизоляции блокапри действии на основание синусоидального импульса амплитудойαmах = 6 g и длительностью τ=10мс.Условная частота возбуждения ω = π/τ = 3,14/10•10-3=314 Гц.Частота свободных колебаний системы удароизоляцииω 0 = k / m = 4 ⋅ 32,3 ⋅ 10 3 / 25 = 71.8 Гц -= V4 • 32,3 • 103/25 = 71,8 Гц.Частотная расстройка v = ω/ω 0 = 314/71,8 = 4,37.По формуле (4.33) находим коэффициент передачи при удареη уд =2vπ2 ⋅ 4.37πcos=cos= 0.462v −12v (4.37) − 18.742Максимальное ускорение блока ž шах = ηуд а mах=0,46 • 6 g = 2,74g .Максимальное смещение при удареz max =a max6 ⋅ 9.8η уд =⋅ 0.46 = 5.2 2(ω 0 )(71.8) 2Полученное значение смещения блока не превышает допустимойвеличины прогиба амортизатора.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее