Главная » Просмотр файлов » Курс_ЭТ_Чепурина

Курс_ЭТ_Чепурина (559858), страница 90

Файл №559858 Курс_ЭТ_Чепурина (Два варианта вопросов и два варианта шпор) 90 страницаКурс_ЭТ_Чепурина (559858) страница 902015-11-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 90)

Бели курс составляет 1 франк = 2маркам, рассуждения французских покупателей будут следующими: германская сталь обойдется им в 200 франков за1 т против 300 франков внутри страны; германское зернобудет стоить 200 франков против 100 дома. В свою очередь,для немецких торговцев французская пшеница дешевле,чем на внутреннем рынке. Таким образом, торговля будетвзаимовыгодной. При совпадении спроса и предложениямежду странами окажется, что Франция экспортирует 90млн.

т зерна по 100 франков за тонну, т.е. на 9 млн.франков. При изменении, например, импорта должен измениться курс. (В нашем анализе мы предполагаем, чтоединственной формой экономических отношений является товарная торговля, и абстрагируемся от услуг, движениякапитала и др. форм).Колебания курса имеют вполне определенные пределы.Это связано с тем, что взаимовыгодная торговля возможнатолько в том случае, если курс позволяет делать зернодешевле во Франции, чем в Германии, и сталь — дешевлев Германии, чем во Франции. Если же оба товара будутдешевле в Германии, торговля пойдет в одном направлении— из Германии во Францию.В нашем примере не рассматривались причины различийв относительных ценах.

Эти причины выявляются не только вследствие различий в производительности труда, но идругих факторов производства. Выгоды от специализациив соответствии с относительными преимуществами называют статическими. К динамическим выгодам относят такие, которые являются результатом влияния торговли напроизводство в широком смысле. Здесь учитываются, например, экономия от масштабов производства, иностранные инвестиции, передача технологии, колебания цен изарплаты, занятость, инфляция,- состояние платежных балансов и т.д.476§ 2.

Современные модификации теории сравнительных преимуществТеория сравнительных издержек претерпела ряд модификаций и строится теперь на основе сопоставления факторов производства, трансформировавшись в теорию сравнительных преимуществ.Наиболее известна модель МРТ, называемая теоремойХекшера-Олина. Исходные принципы этой концепции были сформулированы шведским экономистом Э. Хекшеромв 1919 г. и развиты и обобщены его учеником (впоследствииНобелевским лауреатом) Б. Олином в 1935 г. В 40-е годыП.

Самуэльсон дал математическое доказательство теории,сформулировав (совместно с В. Столпером) теорему овыравнивании цен на факторы производства и идею овлиянии внешней торговли на усиление неравномерностив распределении доходов (теорема Столпера — Самуэльсона).Если в теории сравнительных издержек Рикардо упорбыл сделан на национальные различия в стоимостях, обусловленные затратами труда, то современные представлениясвязаны с анализом соотношения спроса и предложения ина другие факторы производства.Рассматривая международные различия в ценах (до установления торговых отношений), Хекшер и Один определили, что основными причинами этих различий являются,во-первых, неодинаковая относительная обеспеченностьфакторами производства и, во-вторых, разная внутренняяпотребность в тех или иных товарах.

Как известно, ценатовара определяется (со стороны предложения) ценами нафакторы производства, а последние зависят от соотношения спроса и предложения на национальном рынке каждойстраны. В результате отклонения рыночных цен на каждыйфактор производства от его равновесной цены происходитперераспределение доходов между владельцами факторовпроизводства. Доля каждого из факторов в издержках (доходе) определяется их ценами. Если цена земли высока, акапитала — низка, то при продаже товара на национальномрынке собственник первого фактора производства получитбольшую долю дохода, чем второй. При экспорте товара встрану с низкой ценой земли и высокой — капитала,собственник товара получит относительно большую долюдохода на затраченный капитал и относительно низкую477долю — на использование земли.

Таким образом получается, что страны, имеющие относительный избыток капитала,в развитии международной специализации заинтересованы вэкспорте капиталоемких товаров, тогда как имеющие избытокдешевой рабочей силы — в экспорте трудоемких товаров.Например, избыток природных богатств по сравнениюсо спросом на них в первой группе стран является объективной причиной их специализации на производстве сырьяи продовольствия.

Большой спрос на сырье и продовольственные товары во второй группе стран становится причиной роста цен на природные ресурсы, что приводит котносительному (по сравнению с первой группой стран)удорожанию этого фактора производства и относительнойнеэффективности экспорта сырья и продовольствия. Вовторой группе стран наблюдается избыток предложениякапитала по сравнению со спросом на него, вследствие чегоданный фактор производства относительно дешев по сравнению с первой группой стран, где спрос на капиталпревышает его предложение. Эти рассуждения аналогичныи для рынка труда.Согласно теореме Хекшера-Олина, страна будет производить для экспорта те товары, в создании которых можнов наибольшей степени использовать самый дешевый фактор производства.

Она будет экспортировать эти товары вте страны, где этот фактор стоит относительно дороже, чтообеспечит ей дополнительный доход. Страна будет импортировать товары с относительно большим удельным весомв затратах наиболее дорогого для нее фактора производства.Соответственно, импорт будет осуществляться из тех стран,где этот фактор относительно дешевле, что даст ей дополнительный доход при реализации товара на внутреннемрынке.Таким образом, можно объяснить, как при одинаковыхтехнологических условиях производства однородных продуктов взаимная торговля между странами позволяет припроизводстве на экспорт выигрывать на одних факторах исоответственно проигрывать на других, стимулируя специализацию на производстве разноименной продукции.

Приэтом каждая страна старается специализироваться в производстве на экспорт таких товаров, в структуре издержеккоторых наибольший удельный вес занимают наиболеедешевые в экспортирующей стране, но наиболее дорогие вимпортирующих странах факторы производства.478Теорема Хекшера-Олина становится абсолютно корректной при ряде предположений, которые особенно четкобыли сформулированы Самуэльсоном: 1) имеются двестраны, два товара и два фактора производства (упрощение«2x2x2»); 2) предложение факторов в каждой стране фиксировано и они мобильны между секторами внутри страны,но совершенно неподвижны между странами; 3) страныразличаются между собой лишь относительной обеспеченностью факторами производства; 4) технология в обеихстранах обеспечивает неизменный эффект от масштабовпроизводства.

Вполне понятно, что общей предпосылкойявляется совершенная конкуренция всех рынков и свободамеждународной торговли.В результате движения товаров между странами проявляется тенденция к выравниванию цен на факторы производства. Это связано с тем, что на начальной стадиимеждународного обмена цена факторов производства будетотносительно низкой для тех из них, которые имеются вданной стране в избытке, и относительно высокой на те,количество которых недостаточно.Итак, в самом кратком виде суть теоремы Хекшера-Олинасводится к следующему: страна экспортирует товары, в производстве которых наиболее эффективно использованы избыточные факторы производства и импортирует товары с дефицитным фактором производства.

При этом речь идет оботносительной обеспеченности факторами (избыточностиили дефицитности).Несмотря на абстрактный характер теоремы ХекшераОлина, ее выводы в целом подтверждаются действительным развитием мировой торговли, что отражается и вструктуре торговли развитых стран в 70-е годы Вместе стем применение теоремы носит ограниченный характер. Вчастности, она не объясняет роста взаимной торговлимежду странами с одинаково высоким уровнем дохода ивстречной торговли между самими промышленно развитыми странами сходными товарами.Дальнейшее развитие теории Хекшера-Олина было взначительной степени связано с исследованиями еще одного Нобелевского лауреата — Василия Леонтьева. Двигаясь в обратном по сравнению с Хекшером и Олиномнаправлении — от эмпирических исследований к теоретическим обобщениям и поставив цель доказать справедливость теоремы, он пришел к результату, получившему479название парадокса Леонтьева.

Выводы В. Леонтьева, полученные на основе использования метода «затраты-выпуск»по двум факторам производства — капиталу и труду, оказались прямо противоположными ожидавшимся. Вопрекираспространенному мнению об избытке капитала в США,выяснилось, что в послевоенный период (исследовалисьданные за 1947 год) американский экспорт по сравнениюс импортом был более трудоемким и менее капиталоемким.Наличие парадокса подтверждалось и в период до начала70-х годов.Различные теоретические объяснения парадокса — отисследования структуры спроса до опровержения концепции Хекшера-Олина послужили углублению представлений о факторах, определяющих формирование международной специализации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее