4. Количественные методы в историческом исследовании (551948), страница 20

Файл №551948 4. Количественные методы в историческом исследовании (Методология Истории) 20 страница4. Количественные методы в историческом исследовании (551948) страница 202015-11-142015-11-14СтудИзба

Методология Истории

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 20)

ùÚÓÚ ÏÂÚÓ‰ ÔÓÎÛ˜ËÎ Ì‡Á‚‡ÌËÂ ÍÓÌÚÂÌÚ-‡Ì‡ÎËÁ‡16. éÌ ÔËÏÂÌËÏ ÔË ËÁÛ˜ÂÌËË ÔÓÒÚ˚ı Ë ÒÎÓÊÌ˚ı Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ Ë ÓÒÓ·ÂÌÌÓ ˝ÙÙÂÍÚË‚ÂÌ ÔË Ó·‡·ÓÚÍÂ ·ÓÎ¸¯Ëı ÔÓ Ó·˙ÂÏÛ Ë ‡ÁÌÓÓ·‡ÁÌ˚ı ÔÓ ÒÓ‰ÂÊ‡ÌË˛ ‚Ë‰Ó‚ ËÎË ÍÓÏÔÎÂÍÒÓ‚ Ì‡‡ÚË‚Ì˚ı ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı ËÒÚÓ˜ÌËÍÓ‚ (Ï‡ÚÂË‡Î˚ ÔÂÒÒ˚,‡ÁÎË˜Ì˚Â ÓÔËÒ‡ÌËﬂ Ë Á‡ÔËÒË, ‚ÒﬂÍÓ„Ó Ó‰‡ ‡ÌÍÂÚÌ˚Â Ë ÔÓ‰Ó·Ì˚ÂËÏ Ò‚Â‰ÂÌËﬂ Ë Ú.Ô.). ëÛÚ¸ ÍÓÌÚÂÌÚ-‡Ì‡ÎËÁ‡ ÒÓÒÚÓËÚ ‚ ÚÓÏ, ˜ÚÓ, ËÒıÓ‰ﬂËÁ ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÒÍÓÈ Á‡‰‡˜Ë Ë Û˜ÂÚ‡ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚÂÈ ËÒÔÓÎ¸ÁÛÂÏ˚ıÓÔËÒ‡ÚÂÎ¸Ì˚ı ËÒÚÓ˜ÌËÍÓ‚, ‚˚‰ÂÎﬂ˛Ú ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌÛ˛ ÒËÒÚÂÏÛ Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚, ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛˘Ëı Ò‚ÓÈÒÚ‚‡ Ó·˙ÂÍÚÓ‚ Ë ﬂ‚ÎÂÌËÈ, Ú.Â.

‚˚‡·‡Ú˚‚‡˛Ú ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚È ÙÓÏÛÎﬂ ‰Îﬂ Ó·‡·ÓÚÍË ËÒÚÓ˜ÌËÍÓ‚, ËÏÂ˛˘ËÈ ‚Ë‰ ‡ÌÍÂÚ˚. á‡ÚÂÏ ÔÓ‚Ó‰ËÚÒﬂ Ò˜ÂÚ Ó·˙ÂÍÚÓ‚ËÎË Ëı ˝ÎÂÏÂÌÚÓ‚, Ó·Î‡‰‡˛˘Ëı ˝ÚËÏË ÔËÁÌ‡Í‡ÏË Ë Ì‡ıÓ‰ﬂ˘ËıÒﬂ ‚ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚ı ÒÓ˜ÂÚ‡ÌËﬂı. èË ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚË (Ì‡ÔËÏÂ, ÔË Ó·‡·ÓÚÍÂ Ì‡ ùÇå) ˝ÚË ÔËÁÌ‡ÍË ÏÓ„ÛÚ ÍÓ‰ËÓ‚‡Ú¸Òﬂ, Ú.Â.

ÔÓÎÛ˜‡Ú¸ÛÒÎÓ‚ÌÓÂ ˜ËÒÎÂÌÌÓÂ Ó·ÓÁÌ‡˜ÂÌËÂ. Ç ËÚÓ„Â ÓÔËÒ‡ÚÂÎ¸Ì‡ﬂ ËÌÙÓÏ‡ˆËﬂ Ó· ËÒÒÎÂ‰ÛÂÏ˚ı ﬂ‚ÎÂÌËﬂı ·Û‰ÂÚ ÙÓÏ‡ÎËÁÓ‚‡Ì‡ Ë ÔÂ‰ÒÚ‡‚ÎÂÌ‡‚ ÒËÒÚÂÏÂ ˜ËÒÎÂÌÌ˚ı ÁÌ‡˜ÂÌËÈ. èÓÒÎÂ‰ÌËÂ ÏÓ„ÛÚ Ò‚Ó‰ËÚ¸Òﬂ ‚ ‡ÁÎË˜ÌÓ„Ó Ó‰‡ Ú‡·ÎËˆ˚, Ú.Â. ËÏÂÚ¸ Ì‡„Îﬂ‰Ì˚È Ë ÒÊ‡Ú˚È ‚Ë‰, Û‰Ó·Ì˚È‰Îﬂ ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘ÂÈ Ó·‡·ÓÚÍË.í‡ÍÓ‚˚ ÓÒÌÓ‚Ì˚Â ÔÛÚË ËÁÏÂÂÌËﬂ Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı, ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ıÔËÁÌ‡ÍÓ‚, Á‡ÙËÍÒËÓ‚‡ÌÌ˚ı ‚ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı ËÒÚÓ˜ÌËÍ‡ı, ‚ ÚÂı ÒÎÛ˜‡ﬂı, ÍÓ„‰‡ ÌÂ ‚ÓÁÌËÍ‡ÂÚ ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚË Û˜ÂÚ‡ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ÔÓﬂ‚ÎÂÌËﬂ ÚÂı ËÎË ËÌ˚ı Ò‚ÓÈÒÚ‚ Ó·˙ÂÍÚÓ‚, ÓÚ‡Ê‡ÂÏ˚ı ˝ÚËÏË ÔËÁÌ‡Í‡ÏË.é‰Ì‡ ËÁ Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ÒÎÓÊÌ˚ı ÔÓ·ÎÂÏ ËÁÏÂÂÌËﬂ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ıﬂ‚ÎÂÌËÈ ÔÓ¯ÎÓ„Ó Ë Ì‡ÒÚÓﬂ˘Â„Ó, Í‡Í ÛÍ‡Á˚‚‡ÎÓÒ¸, Ò‚ﬂÁ‡Ì‡ Ò ÓˆÂÌÍÓÈ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË Ò‚ÓÈÒÚ‚, ÔËÒÛ˘Ëı Ó·˙ÂÍÚ‡Ï Ë ﬂ‚ÎÂÌËﬂÏ Ë ÓÚ‡Ê‡ÂÏ˚ı ÒÎÓÊÌ˚ÏË Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ÏË ÔËÁÌ‡Í‡ÏË. ùÚÓ ﬂ‚ÎﬂÂÚÒﬂ ÔË˜ËÌÓÈ ÚÓ„Ó, ˜ÚÓ ËÒÚÓËÍË ÔË ËÁÛ˜ÂÌËË Ú‡ÍËı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ËÁ·Â„‡˛ÚÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ ÓˆÂÌÍË ˝ÚÓÈ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË, Ó„‡ÌË˜Ë‚‡ﬂÒ¸ ÂÂ ÓÔËÒ‡ÚÂÎ¸ÌÓÈ ı‡‡ÍÚÂËÒÚËÍÓÈ.

í‡Í, Ì‡ÔËÏÂ, ÓÒÚÓÚÛ ÍÎ‡ÒÒÓ‚ÓÈ·Ó¸·˚ ‡·Ó˜Ëı Ë ÍÂÒÚ¸ﬂÌ, Í‡Í Ô‡‚ËÎÓ, ‡ÒÍ˚‚‡˛Ú ˜ÂÂÁ Ú‡ÍËÂÂÂ ÓˆÂÌÍË, Í‡Í “‡ÍÚË‚Ì‡ﬂ”, “Ô‡ÒÒË‚Ì‡ﬂ”, “ÓÒÚ‡ﬂ”, “ÒÎ‡·‡ﬂ” Ë Ú.Ô.ùÚÓ, ÍÓÌÂ˜ÌÓ, ‚ÌÓÒËÚ ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚Â ÍÓÂÍÚË‚˚ Ë „‡‰‡ˆË˛ ‚ ı‡‡ÍÚÂËÒÚËÍÛ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ˝ÚÓÈ ·Ó¸·˚, ÌÓ ÓÒÚ‡‚ÎﬂÂÚ ˝ÚÛ ı‡‡ÍÚÂËÒÚËÍÛ Í‡ÈÌÂ ÌÂÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌÓÈ. èÓ˝ÚÓÏÛ ‚ÓÁÌËÍ‡ÂÚ ÔÓÚÂ·ÌÓÒÚ¸16é ÔËÏÂÌÂÌËË ÍÓÌÚÂÌÚ-‡Ì‡ÎËÁ‡ ‚ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËﬂı ÒÏ.: ÅÓÓ‰ÍËÌ ã.à.åÌÓ„ÓÏÂÌ˚È ÒÚ‡ÚËÒÚË˜ÂÒÍËÈ ‡Ì‡ÎËÁ ‚ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËﬂı.

ÉÎ. VIII.367ËÁÏÂÂÌËﬂ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË Ò‚ÓÈÒÚ‚, ‚˚‡ÊÂÌÌ˚ı ÒÎÓÊÌ˚ÏË Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ÏË ÔËÁÌ‡Í‡ÏË, ÔÓÒÂ‰ÒÚ‚ÓÏ ˝ÍÒÔÂÚÌ˚ı ÓˆÂÌÓÍ.Ç ËÒÚÓË˜ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍÂ ËÁÏÂÂÌËÂ ÒÎÓÊÌ˚ı Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ÔÛÚÂÏ ˝ÍÒÔÂÚÌ˚ı ÓˆÂÌÓÍ ÔÓÍ‡ ÌÂ ÔÓÎÛ˜ËÎÓ Á‡ÏÂÚÌÓ„Ó ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌËﬂ. Ä ÏÂÊ‰Û ÚÂÏ ÔË ‚ÒÂÈ Â„Ó Ó„‡ÌË˜ÂÌÌÓÒÚË ÓÌÓ ÔÓÁ‚ÓÎﬂÂÚ ÁÌ‡˜ËÚÂÎ¸ÌÓ Û„ÎÛ·ËÚ¸ ‡Ì‡ÎËÁ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı ﬂ‚ÎÂÌËÈ Ë ÔÓˆÂÒÒÓ‚. é˜Â‚Ë‰ÌÓ, Ì‡ÔËÏÂ, ˜ÚÓ ÔË ËÁÛ˜ÂÌËË ÚÓ„Ó ÊÂ ‡·Ó˜Â„Ó‰‚ËÊÂÌËﬂ Â„Ó ı‡‡ÍÚÂ Ë ÁÌ‡˜ÂÌËÂ ·Û‰ÛÚ ‡ÒÍ˚Ú˚ ·ÓÎÂÂ ÔÓÎÌÓ Ë„ÎÛ·ÓÍÓ, ÂÒÎË Ì‡ﬂ‰Û Ò Û˜ÂÚÓÏ ˜ËÒÎ‡ Á‡·‡ÒÚÓ‚ÓÍ, Ëı ‰ÎËÚÂÎ¸ÌÓÒÚË ËÍÓÎË˜ÂÒÚ‚‡ Ëı Û˜‡ÒÚÌËÍÓ‚ ·Û‰ÂÚ ËÁÏÂÂÌ‡ Ó·˘‡ﬂ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚ¸·Ó¸·˚ ‡·Ó˜Ëı.

é‰ÌËÏ ËÁ ÔÛÚÂÈ ÂÂ ˝ÍÒÔÂÚÌÓÈ ÓˆÂÌÍË ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ÒÎÂ‰Û˛˘ËÈ. èÓ Ò‚ÓÂÈ Ó·˘ÂÈ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ‚˚ÒÚÛÔÎÂÌËﬂ ‡·Ó˜ËıÏÓÊÌÓ ‡Á‰ÂÎËÚ¸ Ì‡ ﬂ‰ Í‡ÚÂ„ÓËÈ. ç‡ÔËÏÂ, ÏÓÊÌÓ ‚˚‰ÂÎËÚ¸ ‚˚ÒÚÛÔÎÂÌËﬂ: 1) Ó˜ÂÌ¸ ÒÎ‡·˚Â, 2) ÒÎ‡·˚Â, 3) ÒÎ‡·ÓÛÏÂÂÌÌ˚Â, 4) ÛÏÂÂÌÌ˚Â, 5) ÛÏÂÂÌÌÓ-ÒËÎ¸Ì˚Â, 6) ÒËÎ¸Ì˚Â, 7) Ó˜ÂÌ¸ ÒËÎ¸Ì˚Â. í‡ÍÓ‚‡·Û‰ÂÚ Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ‡ﬂ, ‡ ËÏÂÌÌÓ – ÔÓﬂ‰ÍÓ‚‡ﬂ ¯Í‡Î‡ ÓˆÂÌÓÍ. ÑÎﬂ ÒÔÂˆË‡ÎËÒÚÓ‚ ‚ Ó·Î‡ÒÚË ‡·Ó˜Â„Ó ‰‚ËÊÂÌËﬂ ˜‡˘Â ‚ÒÂ„Ó ÌÂ ·Û‰ÂÚ Á‡ÚÛ‰ÌËÚÂÎ¸Ì˚Ï ‡ÌÊËÓ‚‡Ú¸ ‚˚ÒÚÛÔÎÂÌËﬂ ‡·Ó˜Ëı ÔÓ ˝ÚÓÈ ¯Í‡ÎÂ. ê‡ÁÛÏÂÂÚÒﬂ, Ò‡ÏÓ ‚˚‰ÂÎÂÌËÂ Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚ı ‡ÁÌÓ‚Ë‰ÌÓÒÚÂÈ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ÒÚ‡ÌÓ‚ËÚÒﬂ ‚ÓÁÏÓÊÌ˚Ï ÎË¯¸ Ì‡ ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌÓÈ ÒÚ‡‰ËË ÔÓÁÌ‡ÌËﬂ ËÁÛ˜‡ÂÏÓÈ Â‡Î¸ÌÓÒÚË, ˜ÚÓ ÒÓÁ‰‡ÂÚ ÔÂ‰ÔÓÒ˚ÎÍË ‰Îﬂ ‚˚‡·ÓÚÍË ÍËÚÂËÂ‚ Ú‡ÍÓ„Ó ‚˚‰ÂÎÂÌËﬂ.ëÎÓÊÌÂÂ Â¯ËÚ¸ ‚ÓÔÓÒ Ó ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ, ·‡ÎÎ¸ÌÓÈ ÓˆÂÌÍÂÛÍ‡Á‡ÌÌ˚ı ÒÚÂÔÂÌÂÈ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ·Ó¸·˚ ‡·Ó˜Ëı.

éÒÌÓ‚Ì‡ﬂ ÚÛ‰ÌÓÒÚ¸ ÒÓÒÚÓËÚ Á‰ÂÒ¸ ‚ ÓÔÂ‰ÂÎÂÌËË ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ËÌÚÂ‚‡Î‡ ÏÂÊ‰Û ÌËÁ¯ËÏ Ë ‚˚Ò¯ËÏ ÛÓ‚ÌÂÏ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ‡ÒÒÏ‡ÚË‚‡ÂÏÓ„ÓÒ‚ÓÈÒÚ‚‡. éÌ ‚ÒÂ„‰‡ ·Û‰ÂÚ ËÏÂÚ¸ ÛÒÎÓ‚Ì˚È ı‡‡ÍÚÂ. çÓ Ë ÔË ˝ÚÓÏ‚‚Â‰ÂÌËÂ ·‡ÎÎ¸Ì˚ı ÓˆÂÌÓÍ ËÏÂÂÚ ·ÓÎ¸¯ÓÈ ÒÏ˚ÒÎ, Ë·Ó ÓÚÍ˚‚‡ÂÚÒﬂÔÛÚ¸, ıÓÚﬂ Ë Í Í‡ÈÌÂ ÔË·ÎËÊÂÌÌÓÈ, ÌÓ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ ÓˆÂÌÍÂ ‡ÁÎË˜ËÈ ‚ ÔÓﬂ‚ÎÂÌËË ÒÎÓÊÌ˚ı Ò‚ÓÈÒÚ‚.ùÚÓ – ÔÓÒÚÂÈ¯ËÈ ÔÓ‰ıÓ‰ Í ˝ÍÒÔÂÚÌÓÈ ÓˆÂÌÍÂ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚËÒÎÓÊÌ˚ı Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı Ó·˙ÂÍÚÓ‚ Ë ﬂ‚ÎÂÌËÈ. ÅÓÎÂÂ ÚÛ‰Ì˚Ï, ÌÓ Ë ·ÓÎÂÂ ÚÓ˜Ì˚Ï ·Û‰ÂÚ ÔÓ‰ıÓ‰, ÓÒÌÓ‚‡ÌÌ˚ÈÌ‡ ˝ÍÒÔÂÚÌÓÈ ÓˆÂÌÍÂ ÒÓÒÚ‡‚Ì˚ı ÍÓÏÔÓÌÂÌÚÓ‚ ÍÓÏÔÎÂÍÒÌ˚ı Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚. ÑÎﬂ ˝ÚÓ„Ó ÒÎÓÊÌ˚Â Ò‚ÓÈÒÚ‚‡, ı‡‡ÍÚÂËÁÛÂÏ˚Â˝ÚËÏË ÔËÁÌ‡Í‡ÏË, ‚Ì‡˜‡ÎÂ ‰ÓÎÊÌ˚ ·˚Ú¸ ‡Ò˜ÎÂÌÂÌ˚ Ì‡ ÔÓÒÚ˚ÂÒÓÒÚ‡‚Ì˚Â ˜‡ÒÚË.

á‡ÚÂÏ Í‡Ê‰‡ﬂ ËÁ ÌËı ÔÓÎÛ˜‡ÂÚ ·‡ÎÎ¸ÌÛ˛ ÓˆÂÌÍÛ, ‡ÒÛÏÏ‡ ·‡ÎÎÓ‚ ·Û‰ÂÚ ËÌÚÂ„‡Î¸Ì˚Ï ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚Ï ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÏËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ÔÓﬂ‚ÎÂÌËﬂ ÒÎÓÊÌÓ„Ó Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó Ò‚ÓÈÒÚ‚‡.ç‡ÔËÏÂ, ‚ Ú‡ÍÓÏ ÒÎÓÊÌÓÏ Ò‚ÓÈÒÚ‚Â ·Ó¸·˚ ‡·Ó˜Ëı, Í‡Í ÂÂÓ·˘‡ﬂ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚ¸, ÏÓÊÌÓ ‚˚‰ÂÎËÚ¸ ‚ Í‡˜ÂÒÚ‚Â ÓÒÌÓ‚Ì˚ı ÒÓÒÚ‡‚Ì˚ı ÍÓÏÔÓÌÂÌÚÓ‚ ÛÓ‚ÂÌ¸ ÒÓÁÌ‡ÚÂÎ¸ÌÓÒÚË ‡·Ó˜Ëı, ˆÂÎË ·Ó¸·˚ Ëı‡‡ÍÚÂ ÚÂ·Ó‚‡ÌËÈ, ÙÓÏ˚ ·Ó¸·˚ Ë ÒÚÂÔÂÌ¸ ÂÂ Ó„‡ÌËÁÓ‚‡ÌÌÓÒÚË.

à ıÓÚﬂ Í‡Ê‰˚È ËÁ Ì‡Á‚‡ÌÌ˚ı ÍÓÏÔÓÌÂÌÚÓ‚ Ú‡ÍÊÂ ﬂ‚ÎﬂÂÚÒﬂÒÎÓÊÌ˚Ï Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚Ï ÔËÁÌ‡ÍÓÏ, ÌÓ ÓˆÂÌËÚ¸ ÒÚÂÔÂÌ¸ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ˝ÚËı Ò‚ÓÈÒÚ‚ ·Ó¸·˚ ‡·Ó˜Ëı ÎÂ„˜Â, ˜ÂÏ ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚ¸ ·Ó¸368·˚ ‚ ˆÂÎÓÏ. í‡Í, ‚ ‰‡ÌÌÓÏ ÒÎÛ˜‡Â, Ó˜Â‚Ë‰ÌÓ, ˜ÚÓ Ú‡ÍÓÈ ÍÓÏÔÓÌÂÌÚ,Í‡Í ÛÓ‚ÂÌ¸ ÒÓÁÌ‡ÚÂÎ¸ÌÓÒÚË ‡·Ó˜Ëı, ﬂ‚ÎﬂÂÚÒﬂ ÓÔÂ‰ÂÎﬂ˛˘ËÏ ÔÓÓÚÌÓ¯ÂÌË˛ Í ‰‚ÛÏ ‰Û„ËÏ.

óÂÏ ‚˚¯Â ·Û‰ÂÚ ÛÓ‚ÂÌ¸ ÒÓÁÌ‡ÚÂÎ¸ÌÓÒÚË, ÚÂÏ ¯ËÂ ·Û‰ÛÚ ˆÂÎË ·Ó¸·˚ Ë ÚÂ·Ó‚‡ÌËﬂ ‡·Ó˜Ëı, ‡ Ú‡ÍÊÂ ·ÓÎÂÂ ·ÓÂ‚˚ÏË Ë Ó„‡ÌËÁÓ‚‡ÌÌ˚ÏË ÙÓÏ˚ ·Ó¸·˚. ëÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÌÓ,ÓˆÂÌÍ‡ ‚ ·‡ÎÎ‡ı ÔÂ‚Ó„Ó ÍÓÏÔÓÌÂÌÚ‡ ‰ÓÎÊÌ‡ ·˚Ú¸ ·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍÓÈ,˜ÂÏ ‰‚Ûı ‰Û„Ëı.ê‡ÁÛÏÂÂÚÒﬂ, ˝ÍÒÔÂÚÌ‡ﬂ ÓˆÂÌÍ‡ ‚ ·‡ÎÎ‡ı ËÌÚÂÌÒË‚ÌÓÒÚË ÓÚ‰ÂÎ¸Ì˚ı Ò‚ÓÈÒÚ‚ Ë Á‰ÂÒ¸ ·Û‰ÂÚ ÛÒÎÓ‚ÌÓÈ, ÌÓ ËÚÓ„Ó‚˚È ÂÁÛÎ¸Ú‡Ú ÔÓÎÛ˜ËÚÒﬂ ·ÓÎÂÂ ÚÓ˜Ì˚Ï Ë Ó·ÓÒÌÓ‚‡ÌÌ˚Ï. ç‡Ë·ÓÎ¸¯ËÈ ÊÂ ˝ÙÙÂÍÚ ÓÚ˝ÍÒÔÂÚÌÓÈ ÓˆÂÌÍË ÒÎÓÊÌ˚ı ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ÔÓÎÛ˜ÂÌ ‚ ÚÂı ÒÎÛ˜‡ﬂı, ÍÓ„‰‡ ÓÌË ·Û‰ÛÚ ‚ÍÎ˛˜ÂÌ˚ ‚ ÒËÒÚÂÏÛ ‰Û„ËıÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÈ Ó· ËÁÛ˜‡ÂÏ˚ı ﬂ‚ÎÂÌËﬂı Ë ‚ÏÂÒÚÂ Ò ÌËÏË ÔÓ‰‚Â„ÌÛÚ˚ Ï‡ÚÂÏ‡ÚË˜ÂÒÍÓÈ Ó·‡·ÓÚÍÂ Ë ‡Ì‡ÎËÁÛ.í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ËÁÏÂÂÌËÂ ÒÎÓÊÌ˚ı Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı Ó·˙ÂÍÚÓ‚ Ë ﬂ‚ÎÂÌËÈ, ÓÒÓ·ÂÌÌÓ Ï‡ÒÒÓ‚˚ı, ÔÓÒÂ‰ÒÚ‚ÓÏ˝ÍÒÔÂÚÌ˚ı ÓˆÂÌÓÍ ÓÚÍ˚‚‡ÂÚ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ‰Îﬂ ÁÌ‡˜ËÚÂÎ¸ÌÓ„Ó Û„ÎÛ·ÎÂÌËﬂ Ëı ‡Ì‡ÎËÁ‡. ÑÎﬂ ÛÒÔÂ¯ÌÓ„Ó Ë ¯ËÓÍÓ„Ó ‚ÌÂ‰ÂÌËﬂ ‚ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËÂ ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËﬂ ÏÂÚÓ‰‡ ˝ÍÒÔÂÚÌ˚ı ÓˆÂÌÓÍ Ë ‚ÓÓ·˘Â ËÁÏÂÂÌËﬂ ÒÎÓÊÌ˚ı Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏ˚, Ò Ó‰ÌÓÈ ÒÚÓÓÌ˚, ‡Á‡·ÓÚÍ‡ Ó·˘Ëı ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„Ë˜ÂÒÍËı, ÏÂÚÓ‰Ë˜ÂÒÍËı Ë ÚÂıÌË˜ÂÒÍËı ÔÓ·ÎÂÏ Ú‡ÍÓ„Ó ËÁÏÂÂÌËﬂ, ‡ Ò ‰Û„ÓÈ – ·ÓÎÂÂ ¯ËÓÍÓÂ Ë‡ÍÚË‚ÌÓÂ Ô‡ÍÚË˜ÂÒÍË-˝ÏÔËË˜ÂÒÍÓÂ Ó‚Î‡‰ÂÌËÂ ËÒÚÓËÍ‡ÏË ˝ÚËÏÏÂÚÓ‰ÓÏ ËÁÏÂÂÌËﬂ.

á‰ÂÒ¸, ‚ ˜‡ÒÚÌÓÒÚË, ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ Ó˜ÂÌ¸ ÔÓÎÂÁÌ˚Ï ÓÔ˚Ú ËÁÏÂÂÌËﬂ Ë ‡Ì‡ÎËÁ‡ ÌÂ˜ËÒÎÓ‚ÓÈ ËÌÙÓÏ‡ˆËË, Ì‡ÍÓÔÎÂÌÌ˚È ÒÓˆËÓÎÓ„‡ÏË17.ÑÓ ÒËı ÔÓ ‡ÒÒÏ‡ÚË‚‡ÎËÒ¸ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‡Á‰ÂÎ¸ÌÓ„Ó ËÁÏÂÂÌËﬂ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı Ë Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚. çÓ ‚ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂÎ¸ÌÓÒÚË ËÒÚÓË˜ÂÒÍËÂ Ó·˙ÂÍÚ˚, ﬂ‚ÎÂÌËﬂ Ë ÔÓˆÂÒÒ˚ Ó·Î‡‰‡˛Ú Ò‚ÓÈÒÚ‚‡ÏË, ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛˘ËÏËÒﬂ Ó‰ÌÓ‚ÂÏÂÌÌÓ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ÏË Ë ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ÏË ÔËÁÌ‡Í‡ÏË, ÍÓÚÓ˚Â ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓ Û˜ËÚ˚‚‡Ú¸ ÔË ËıËÁÛ˜ÂÌËË. èÓ˝ÚÓÏÛ ‚ÓÁÌËÍ‡ÂÚ ÔÓ·ÎÂÏ‡ Ëı ÒÓ‚ÏÂÒÚÌÓ„Ó ËÁÏÂÂÌËﬂ Ë‚‚Â‰ÂÌËﬂ ‚ ÒËÒÚÂÏÛ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÈ, ÚÂ·ÛÂÏ˚ı ‰Îﬂ Â¯ÂÌËﬂ ÔÓÒÚ‡‚ÎÂÌÌÓÈ ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÒÍÓÈ Á‡‰‡˜Ë. í‡ÍÓÂ ËÁÏÂÂÌËÂÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÔÓ‚Â‰ÂÌÓ ‡ÁÎË˜Ì˚ÏË ÏÂÚÓ‰‡ÏË.

ç‡ Ô‡ÍÚËÍÂ ËÒÚÓËÍË ˜‡˘Â ‚ÒÂ„Ó ÔÓÎ¸ÁÛ˛ÚÒﬂ Ó‰ÌËÏ ËÁ ÌËı: ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚Â ÔËÁÌ‡ÍËËÁÏÂﬂ˛ÚÒﬂ ÏÂÚÓ‰‡ÏË, ÔËÏÂÌﬂÂÏ˚ÏË ‰Îﬂ ËÁÏÂÂÌËﬂ ÔËÁÌ‡ÍÓ‚ ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ı (Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı).àÁÏÂÂÌËÂ ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ı ÔËÁÌ‡ÍÓ‚, Í‡Í ÛÍ‡Á˚‚‡ÎÓÒ¸, ÓÒÛ˘ÂÒÚ‚ÎﬂÂÚÒﬂ ËÒÚÓËÍ‡ÏË, Í‡Í Ô‡‚ËÎÓ, ÔÛÚÂÏ ÛÒÚ‡ÌÓ‚ÎÂÌËﬂ (ÔÓÒÂ‰ÒÚ‚ÓÏÒ˜ÂÚ‡) ‡·ÒÓÎ˛ÚÌÓ„Ó ˜ËÒÎ‡ (‡ Á‡ÚÂÏ ‰ÓÎË) Ó·˙ÂÍÚÓ‚ Ò ‰‡ÌÌ˚Ï ÔËÁÌ‡ÍÓÏ ‚ ÚÓÈ Ëı ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚË, ÍÓÚÓ‡ﬂ ÔÓ‰‚Â„‡ÂÚÒﬂ ËÁÛ˜ÂÌË˛. Ç ‰ÓÎÂ17ëÏ.: ÄÌ‡ÎËÁ ÌÂ˜ËÒÎÓ‚ÓÈ ËÌÙÓÏ‡ˆËË ‚ ÒÓˆËÓÎÓ„Ë˜ÂÒÍËı ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËﬂı. å., 1985,Ë ‰.369‚ÓÂ ‚˚‡ÊÂÌËÂ ÔÂÂ‚Ó‰ﬂÚÒﬂ Ë ÔËÁÌ‡ÍË ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚Â.

ÑÎﬂ ˝ÚÓ„Ó‚˚‰ÂÎﬂ˛ÚÒﬂ ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚Â ËÌÚÂ‚‡Î˚ ÁÌ‡˜ÂÌËÈ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„ÓÔËÁÌ‡Í‡, ‡ Á‡ÚÂÏ ÔÓÒÂ‰ÒÚ‚ÓÏ Ò˜ÂÚ‡ ÛÒÚ‡Ì‡‚ÎË‚‡ÂÚÒﬂ ˜ËÒÎÓ Ó·˙ÂÍÚÓ‚, ËÏÂ˛˘Ëı ‚ÂÎË˜ËÌÛ ÔËÁÌ‡Í‡ ‚ ÔÂ‰ÂÎ‡ı ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘Â„Ó ËÌÚÂ‚‡Î‡. ÑÓÔÛÒÚËÏ, ‚ ËÒÚÓ˜ÌËÍÂ ÂÒÚ¸ Ò‚Â‰ÂÌËﬂ Ó ‰ÓÎÊÌÓÒÚﬂı Ë ‚ÓÁ‡ÒÚÂ ÒÓÚÛ‰ÌËÍÓ‚ Í‡ÍÓ„Ó-ÎË·Ó Û˜ÂÊ‰ÂÌËﬂ. èÓÒÂ‰ÒÚ‚ÓÏ Ò˜ÂÚ‡ÏÓÊÌÓ ÛÒÚ‡ÌÓ‚ËÚ¸ Ó·˘ÂÂ ˜ËÒÎÓ Ë ‰ÓÎ˛ ÒÓÚÛ‰ÌËÍÓ‚, Á‡ÌËÏ‡‚¯ËıÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚Â ‰ÓÎÊÌÓÒÚË, ‚ Ó·˘ÂÏ ˜ËÒÎÂ Ëı. á‡ÚÂÏ, ‚˚‰ÂÎË‚ ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚Â ‚ÓÁ‡ÒÚÌ˚Â „ÛÔÔ˚ (ÒÍ‡ÊÂÏ ‰Ó 20 ÎÂÚ, 21 „Ó‰ – 30 ÎÂÚ,31 „Ó‰ – 40 ÎÂÚ Ë Ú.‰.), ÏÓÊÌÓ ÛÒÚ‡ÌÓ‚ËÚ¸ ˜ËÒÎÓ Ë ‰ÓÎ˛ ÒÓÚÛ‰ÌËÍÓ‚‚ ‚ÓÁ‡ÒÚÌ˚ı „ÛÔÔ‡ı ‚ Ëı Ó·˘ÂÏ ˜ËÒÎÂ ËÎË ‚ ˜ËÒÎÂ ÒÓÚÛ‰ÌËÍÓ‚, Á‡ÌËÏ‡˛˘Ëı ÓÔÂ‰ÂÎÂÌÌ˚Â ‰ÓÎÊÌÓÒÚË.í‡ÍÓÈ ÔËÌˆËÔ ËÁÏÂÂÌËﬂ ‰‡ÂÚ Â‰ËÌÛ˛ ÒËÒÚÂÏÛ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ıÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÈ Ó ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı Ë Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔËÁÌ‡Í‡ı Ë ÔÓÁ‚ÓÎﬂÂÚ ÔÓ‰‚Â„‡Ú¸ Ëı Ó·‡·ÓÚÍÂ Ë ‡Ì‡ÎËÁÛ Â‰ËÌ˚ÏË ÏÂÚÓ‰‡ÏË.

Характеристики

Тип файла

PDF-файл

Размер

523,83 Kb

Материал

Методология Истории

Тип материала

Лекции

Предмет

История

Высшее учебное заведение

МАИ

Список файлов лекций

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.