lr4 (543709), страница 3

Файл №543709 lr4 (Лабораторные по Теория вероятностей) 3 страницаlr4 (543709) страница 32015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

, n ,

tp- квантиль порядка (1+ РД)/2 для N(0,1).

2. Выполнение в пакете STATGRAPHICS

Уровень доверия

а) Сгенерируем массив z размером kn=5010=500 наблюдений, распределенных нормально с параметрами а=10, 2 = 22 = 4 (процедурой H.5. Random Number Generation) и образуем k=50 выборок объема n=10 т.е. матрицу х размерности 10 х 50: процедура A.2. File Operation, операция J.Update, оператором

10 50 RESHAPE z

б) Оценим средние (массив xs длиной k=50) по (1) процедурой A.2, операция J, оператором

SUM x/10

в) Определим квантили fp порядков (1+ РД)/2 (0.95 , 0.995 , 0.9995) нормального распределения N(0,1):

H.4. Critical Values (критические значения) - (Dist. Number: 14 (Normal)) - F6 - (mean: 0, std. deviation: 1) - F6 - (Area at or below: 0.95) - F6.

г) Определим массив a1 длины k = 50 левых концов интервалов по (5): процедура A.2 , операция J, оператор

xs - fp * / SQRT ( n )

д) Аналогично определим массив а2 правых концов интервалов.

е) Результаты k = 50 испытаний доверительных интервалов проанализируем по графику, полученному с помощью процедуры E.2. Multiple X-Y Plots, задав

X: COUNT 50

Y: a1

Y: a2

Y: 50 REP 10

Последняя строка потребовалась для изображения истинного значения а=10.

Определим, сколько раз из k=50 доверительный интервал оказался неверным. Это сделаем для трех значений РД (соответственно fp).

Графики для РД =0.9 и РД =0.99 распечатаем.

Задание. Провести аналогично k =50 испытаний доверительного интервала (7) - (9) для случая неизвестной дисперсии.

Интервалы для параметров нормального распределения

Сгенерируем выборку из 20 наблюдений над нормальной случайной величиной со средним а = 10 и дисперсией 2 = 4 и определим доверительные интервалы для а и  с уровнем доверия РД : 0,8, 0,9, 0,95, 0,98, 0,99. Выполняется в процедурном блоке G. Estimation and Testing процедурой 1. One-Sample Analysis Результаты выпишем в виде таблицы. C ростом РД интервал расширяется, с ростом n - уменьшается.

3. Выполнение в пакете STATISTICA

Уровень доверия

Работаем в модуле Basic Statistics and Tables.

а) Генерируем k = 50 выборок по n = 10 наблюдений, нормально распределенных с параметрами: среднее а = 10, дисперсия 2 = 4.

Создадим таблицу с 50 строками (выборками) и 10 (объем выборки) столбцами:

File - New Data - File Name: Doverit (например)- ОК.

Создана таблица 10v 50c; добавим 40 строк после 10-й:

Кнопка Vars (или Edit - Cases) - Add - Number of Cases to Add: 40, insert after Case: 10 - OK.

Сгенерируем наблюдения:

Vars - All Specs - в появившейся таблице Variables Doverit.sta в 4-м столбце Long name выделим 1-ю клетку и запишем в ней

= Vnormal (Rnd (1); 10, 2)

и перенесем эту запись в строки со 2-й по 10-ю:

Edit - Copy (или кнопка Copy) (копирование в буфер),

затем выделим следующую клетку и

Edit - Paste (или кнопка Paste).

Закроем окно. Выполним назначения:

Edit - Variables - Recalculate...(или кнопка Х = ?).

б) Оценим средние:

Edit - Block Stats/Rows - Means.

Образован 11-й столбец MEAN. Присвоим ему имя xs:

выделим столбец MEAN - Vars - Current Specs...-Name: xs - OK.

в) Определим квантили fp порядков (1 + РД)/2 (0.95, 0.995, 0.9995) нормального N (0, 1) распределения:

Analisis-Probability Calculator - в окне устанавливаем Distribution Z (Normal), выделим Inverse, p: 0.95 - Compute; результат в поле Z: 1.645.

Аналогично определим fp для остальных вероятностей (2.57 и 3.29).

г) Определим по (5) столбцы а1 и а2 левых и правых концов доверительных интервалов.

Выделим заголовок столбца xs - Vars - Add - Number...: 2, after: xs - OK - выделим новый столбец - Vars - Current Specs - Name: A1 (левые концы), Long name:

= xs - 1,65 2 / Sgrt(10)

После ОК получаем столбец левых концов. Аналогично получаем столбец а2 правых концов.

д) Результаты k = 50 испытаний доверительного интервала представим графически:

выделим столбец а1 и а2 - Graphs - Custom Graphs - 2D Graphs - OK (соглашаемся с предложениями).

Видим график (рис.1), по которому определяем число экспериментов (6 из k = 50), в которых интервал не содержит истинного значения параметра. Можем определить координаты любой точки на рисунке, поставив на нее стрелку: координаты в верхнем левом углу. Распечатаем график.

е) повторим пп. г) и д) для двух других значений доверительной вероятности.

Задание: Провести аналогично k = 50 испытаний доверительного интервала (7) - (9) для случая неизвестной дисперсии (рис.2 для РД = 0.9; 5 ошибок).

Рис. 1.

Рис .2.

Интервалы для среднего нормальной совокупности

Сгенерируем выборку (столбец) из 20 наблюдений над нормальной случайной величиной со средним а = 10 и дисперсией 2 = 4 и определим доверительные интервалы для а с уровнем доверия РД : 0.8, 0.9, 0.95, 0.98, 0.99, 0.999. Выполняется командой

Analisis - Descriptive staistics - в поле Statistics выбрать Conf. Limits for means и указывать значение Alpha error: 80 (90, 95 т.д.).

4. Выполнение в пакете SPSS

Уровень доверия

а) Генерация k = 50 выборок по n = 10 наблюдений, нормально распределенных с параметрами: среднее а = 10, дисперсия 2 = 4.

Выборки поместим в таблицу с 50 строками (выборками) и 10 (объем выборки) столбцами (при таком размещении сокращается работа по генерации наблюдений). В первом столбце таблицы выделяем клетку в 50-й строке и вводим точку. 50 строк создано.

Переименуем 1-й столбец:

Data - Define Variable - Name: x 01 - OK

Сгенерируем наблюдения:

Transform - Compute - Target Variable (целевая переменная): x 01, Numeric Expression (числовое выражение):

NORMAL (2) + 10

это выражение вводим кнопками окна - ОК.- Change? - OK.

В первом столбце наблюдения получены. Повторяем, начиная с Transform, заменив х 01 на х 02; и так 9 раз (5 нажатий на 1 столбец). Матрица наблюдений получена.

б) Оценка средних.

В пакете статистики определяются по столбцам (переменным), поэтому выборки-строки преобразуем транспонированием в выборки-столбцы:

Data - Transpose...- все имена переменных переносим в правый список Variables (выделяем все, нажимаем кнопку-стрелку) - ОК.

Теперь имеется 50 столбцов - выборок по 10 строк - наблюдений. Первый столбец case - lbl можно удалить:

выделим его - Edit - Clear (или клавиша Delete).

Определим среднее по выборкам:

Statistics - Summarize - Descriptives...- перенесем имена всех столбцов в правый список, отметим Display labels (имена показывать) - Options...- отметим только Mean; îòìåòèì Display Order: Name (показывать по порядку) - Continue - OK.

В окне Output получаем столбец Mean результатов. Если в столбце есть пропуски или текст, удаляем лишние строки, чтобы столбец результатов состоял из 50 строк с числами.

Сохраним столбец результатов в буфере операцией Copy. Снова транспонируем матрицу (чтобы в дальнейшем не было пустых блоков). Получили 10 числовых столбцов и 50 строк (выборок).

Выделяем 1-й справа свободный столбец и с помощью Edit - Paste помещаем в него столбец средних. Присвоим ему имя as:

выделим его - Data - Define Variable - Name: as

в) Определение столбцов а1 и а2 левых и правых концов доверительных интервалов.

Пусть РД = 0.9, квантиль порядка (1 + РД )/2 = 0.95 есть fР = 1.645. Вычислим левые концы:

Transform - Compute - Target Variable: a1, Numeric Expression (по (5), учитывая, что  = 2): as – 1.645  2/ SQRT(10).

Аналогично вычислим левые концы а2.

г) Результаты k = 50 испытаний доверительного интервала представим графически, предварительно образовав столбец а с истинным значением 10 параметра; затем:

Graphs - Line...- Multiple (несколько графиков), Values of individual cases - Define - Line Represent (представить линии): а, а1, а2 - ОК.

Наблюдаем график, из которого видно, сколько интервалов из 50 не содержат истинное значение. Записываем его; оно должно находиться приближенно в пределах 5  2  5  4. График распечатаем или сохраним: File - Save As...

д) Пусть РД = 0.99; тогда fР  2.57; если РД = 0.999, то fР  3.29. Повторим пп. в) и г) для этих значений РД . Убеждаемся, что с ростом РД число ошибок уменьшается, но ширина интервала увеличивается (чем надежнее гарантия, тем меньше она гарантирует).

Задание: провести аналогично k = 50 испытаний доверительного интервала (7) - (9) для случая неизвестной дисперсии.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Методы построения оценок

Метод моментов

Пусть x1, ..., xn - n независимых наблюдений над случайная величиной с функцией распределения F (x/a), зависящей от параметра a (a1, ..., aR), nR; значение параметра требуется оценить по наблюдениям.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
383,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6517
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее