irodov_2 (523134), страница 3

Файл №523134 irodov_2 (И.Е.Иродов Квантовая физика. Основные законы.) 3 страницаirodov_2 (523134) страница 32013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В з 6.3 было показано, что данному значению и соответствует 2пз состояний, отличающихся друг от друга значениями квантовых чисел 1, т~, т,. Совокупность электронов атома с одинаковыми значениями квантового числа и, образуют так называемую Оболочку. В соответствии сО значением й Оболочки обозначают большими буквами латинского алфавита следующим образом: Оболочки подразделяют на под оболочки*, отличающиеся квантовым числом 1. Различные состояния в подоболочке отличаются Значениями квантовых Чисел т~ и т,. Число состояний в подоболочке равно 2(21 + 1). Подоболочки обозначают или большой латинской буквой с числовым индексом (К„А1, Ь2,...) ИЛИ В ВЯДВ Зз, Зр, ЗШ; где цифра Означает квантовое число л, т.

е. принадлежность к соответствующей оболочке (л",, Х, М, ...). Возможные состояния электронов в атоме и их распределение по оболочкам и подоболочкам показано в табл. 6.6, в которой вместо обозначений т, = +1/2 и — 1/2 использованы для наглядности стрелки т и 4. Видно, что число возможных состояний в Е, Ь, М,...

оболочках равно соответственно 2, 8, 18,..., т. 8. равно 2В Зл8м унт Я 1 Б 2 Б8 19 К 20 Са 21 Зс 22 Тх Еаждый следующий атом получается из предыдуЩего добавлением заряда ядра на единицу ~е) и добавлением одного электрона, который помещают в разрешенное принципом Паули состояние с наименьшей энергией.

Так, третий элемент (литий) имеет, кроме заполненной К-оболочки, один электрон в подоболочке 2з. Этот электрон связан с ядром слабее других и является внешним (валентным, оптическим). Основное состояние этого электрона характеризуется значением и = 2. Этим, кстати, и объясняется, почему на схеме уровней атома лития ~см. рис.

6.3) основной уровень помечен цифрой 2. Правила Хунда. Это полуэмпирические правила, относящиеся к системе эквиВалентных электронов (у них и и 1 Одинаковы), т. е. для электронов, находящихся в одной подоболочке.

Этих правил два: 1. Минимальной энергией данной электронной конфигурации обладает терм с наибольшим возможным значением спина 8 и с наибольшим возможным при таком Я значении Ь. 2. При этом квантовое число Применим эти правила к р-оболочке. В ней всего могут находиться 2(21 + 1) = 6 электронов. Возьмем, например, атом кислорода О (у него электронная конфигурация, как видно из табл. 6.7, имеет вид 1822з2р4), т. е. р-подоболочка заполнена не полностьк~. Изобразим состояние с различными значениями ~~~. Для р-подоболочки это будут +1/2, О и — 1/2, т. е. три ячейки: Затем будем заполнять эти состояния ~ячейки) электронами. У каждого электрона т, = +1/2 или — 1/2.

Ддя наглядности эти значения т, будем, как и раньше, изображать стрелками 1 и 1 СООТВОТСТЗВННО. Начнем с заполнения ячеек спинами ~ (таких в каждой ячейке может быть не более одного согласно принципу Паули). Оставшийся четвертый электрон со спином 1 надо поместить в таку~о ячейку, ~~ которой ~й~с~~йльн,о. Этим самым мы ОбесПВЧИВЗВМ ЖакСимйлЬяьхВ знЗЧВЯИЯ Жв .н Ж~: НО максимальные значения ш8 и ш~ РЙВны 8 и Ь, т. е. 8 = 1 и Ь= 1 В данном случае подоболочка заполнена более, чем наполовину, поэтому согласно второму пРавилу Хунда ются обычным тормозиы.ж излучением электронов (см. 5 1.2). Вид этих спектров не зависит от материала антикатода.

При повышении напряжения на трубке наряду со сплошным спектром появляется линейчатый. Он состоит из отдельных линий и зависит от материала антикатода. Еаждый элемент обладает своим, характерным для него линейчатым спектром. Поэтому такие спектры называют хщ~якпщРисшичВскими. С увеличением напряжения на рентгеновской трубке коротковолновая граница сплошного спектра смещается (см. 5 1.2), линии же характеристического спектра становятся лишь более интенсивными, не меняя свОего расположения.

Особенности характеристических спектров. 1. В отличие от оптических линейчатых спектров с их сложностью и разнообразием, рентгеновские характеристические спектры различных элементов отличаются простотой и однообразием. С ростом атомного номера Е элемента Они монотонно смещаются В коротковолновую сторону. 2. Характеристические спектры разных элементов сходный характер (однотипны) и не меняются, если интересующий нйс элем8нт находится В соединении с другими. Это мОжнО объяснить лишь тем, что характеристические спектры возникают при переходах электроноВ ВО екд7щ78икмх чясшях атома, частях, имеющих сходнОе строение. 3. Характеристические спектры состоят из нескольких серий: К, Ь, М, ... Каждая серия — из небольшого числа линий: К, К~, К„, ...А,Ь~,Ь„, ...Ит.д.впорядке убывания длины волны Х.

Анализ характеристических спектров привел к пониманию р что атомам присуща система рентгеновских термов К, Х„М, ... (рис. 6.7). На этом же рисунке по- ЕВ.ЗЙНа. Ск;Вмй ВОЭНИББОВВВия Хз.- рактеристических спектров. Возбуждение атома возникает при Аналогично для М-оболочки и т.

д. (см. рис. 6.9). Кроме того, необходимо учесть, что возможны только те переходы между термами, которые подчиняются правилу отбора: Л1 = +1, Лу = О, +1. (6.44) понятными изображенные на рис. 6.9 переходы: только Они удовлетворяют этим правилам отбора. Мы видим, что линии К-серии имеют дублетную структуру. Еомпоненты дублетов обозначают индексаэд МИ Я1, й2, ~31, Рз И Т. д. Например, 11Я К -линия представляет собой дублет К1иКз. Серия Ь и другие имеют более сложную мультиплетную структу- Теперь должны быть 5/2 3/2 3/2 1/2 1/2 О 1~2 ру.

Тонкая структура рентгеновских спектров. Более детальный анализ характеристических спектроВ привел к уточнению структуры рентгеновских термов (рис. 6.9). К-терм остается одиночным. Ь-терм оказался тройным, М-терм — пятикрат- НЫМ. Поясним причину расщеплениЯ. Прежде всего отметим„что мы встречаемся здесь со случаем Д-связи, которая осуществляется в глубинных слоях тяжелых ,В.ТОМОВ.

У К-оболочки и = 1, значит каждый электрон имеет 1 = О, з = 1/2 и у = 1/2 (это единственное значение). У Ь-оболочки и = 2, каждый электрон имеет 1 = О или 1. При 1 = 0 у = 1/2, а при 1 = 1 согласно (6.30) у = 1/2 и 3/2. Итак, мы Имеем здесь три подуровня в точном соответствии с кратностью А-края полосы поглощения. А именно, при и = 2 (А-оболочка) Магнитные свойства атомов Орбитальный магнитный момент. Ранее неоднократно отмечалось, что с механическим моментом М атома Связан МЙГнитный момент и. В 5 2.3 было получено классическое выражение (2.33) для связи р с М, обусловленной орбитальным движением злектрона в атоме Водорода. В квантовой теории величины Ц и М следует заменить Операторами й и М: р, = — — М,. 2тс Отсюда следует, что изучение свойств магнитного момента электрона сводится к изучению свойств операторов р и р,.

А так как операторы р и М, р, и М, отличаются друг от друга только постоянным множителем, то их Свойства Совершенно аналогичны: маГнитБьхи и м8хйнич8сеии мОХОнты кВзнтую'ГсЯ НО ОДинйковым правилам. В стационарном Состоянии определенные значения иметь только .«~од~ль магнитного момента ~~~ и Одна из его проекций на произвольную ось Я. Имея в виду (7.1), а также (6.34) и (6.36), запишем собственные значения операторов р и р,: А=0,1,2, ...

т~ — — О, + 1, + 2, ..., + Ь, где ив — магнетон Бора (2.36): рв — — еЬ/2шс. Он играет роль кванта маГнитноГО момента (точнее еГО проекции ~,). В заключение отметим, что Ц отношение магнитного момента к механическому, т. е. называют 8щ~омйзиишкым ОшношВнием~ 2) знак минус в вышеприведенных формулах указывает на то, что «векторы» р и М взаимно противоположны по направлению (В классическом смысле пОнятия «ВектОров»). Опыты Штерна и Герлаха. Наличие у атомов магнитных моментов и их квантование было доказано экспериментально Штерном и Герлахом (1921). В их опытах пучок атомов пропускался сквозь сильнО неоднородное пОперечное магнитное поле ~рис. 7.1, а).

Необходимая степень неоднородности поля достигалась с помощью специальноЙ формы полюсных наконечников К и Я электромагнита (рис. 7.1, 6). После прохождения магнитного поля пучок атомов попадал на фотопластинку Р и ОСТИ.ВЛял НВ НОи Сл8д. Если атомы обладают магнитным моментом, то согласно электродинамике на них будет действовать сила, проекция которой на ось Я (см. рис. 7.1, 6) где р, — проекция магнитного момента атома на ось Я. Из этой формулы видно, что для получения необходимого эффекта при малых значениях р, нужно обеспечить достаточно большую неоднородность поля, т. е.

8~,/дя. Это и достигалось с помощью указанноЙ ФОрмы полюсных наконечников. В Отсутствие магнитного поля след пучка на Фотопластинке Р имел вид одной полоски (г = О). При включении же магнитного поля наблюдалось расщепление пучка ~рис. 7.1, в), что яв- ЛЯЛОСЬ СЛВДСТ:ВИОМ ЖВЯМ7ИОВОНИЯ ХЦЗОВЕЦИИ ЫВГНИТНОГО МОМ8НТЖ р, в формуле (7.5): р, может принимать только ряд дискретных значений. ~ опытах обнаружилось также, что для разных атомов число компонент, на которые расщеплялся пучок, было ИЛИ НВЧОтныМ, ИЛИ 'ч8тныМ. Анализ полученных результатов показал, что нечетн08 число компонент возникает у атомов, обладающих только орбитальным механическим моментом М~, тОгда маГнитное поле снимает вырождение по Ь и число компонент (значений т~) будет равно 2Х, + 1, т.

е. нечетным. Если же момент атома является суммой орбитального и спинового, т. е. определяется квантовым числом,7, то число компонент будет рйвно 2~+ 1, и в зйвисимости От тоГО, пОлуцелым или целым будет значение,У, число компонент будет соответст- ВВННО ЧЭТНЬХМ ИЛИ НВЧВТНЫМ. В частности, при пропускании атомов водорода или серебра пучок расщеплялся на две компоненты, что в свое время явилОсь НОЯБОи ЫВОжиДЗББОстью, ЛОскОльиу В ОснОВБОм сОстОЯнии их орбитальные моменты равны нулю (а спиновые моменты были еще неизвестны), и пучок не должен был расщепляться.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,52 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее