Главная » Просмотр файлов » О.В. Кибис - Механика и молекулярная физика и термодинамика - Методические указания и сборник заданий

О.В. Кибис - Механика и молекулярная физика и термодинамика - Методические указания и сборник заданий (1264487), страница 3

Файл №1264487 О.В. Кибис - Механика и молекулярная физика и термодинамика - Методические указания и сборник заданий (О.В. Кибис - Механика и молекулярная физика и термодинамика - Методические указания и сборник заданий) 3 страницаО.В. Кибис - Механика и молекулярная физика и термодинамика - Методические указания и сборник заданий (1264487) страница 32021-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

18. В K'-системе, движущейся со скоростью 0,4с параллельно оси Х системы K, в точке x' = y' = z' происходит вспышка света в момент времени t. Пучок направлен по оси Y'. Отразившись от зеркала, установленного на оси Y', пучок возвращается в исходную точку через
0,1 мкс. Полагаем, что испускание света – событие A, возвращение пучка в исходную точку – событие В. Определить время и расстояние между событиями A и В в системе K.

19. Частица массой М распалась на две частицы массами m1 и m2 . Определить энергию и импульс каждой из образовавшихся частиц. Частица M первоначально покоилась.

20. Определить импульс частицы, если ее масса равна М, а полная энергия в два раза больше кинетической.

Вариант 3

21. Материальная точка начинает двигаться по окружности радиусом R = 12,5 см с постоянным тангенциальным ускорением = 0,5 см /с2. Определить:

1) момент времени, при котором вектор ускорения образует с вектором скорости угол = 45º;

2) путь, пройденный за это время движущейся точкой.

22. Тело соскальзывает без трения с двух горок (см. рисунок). Сравнить:

а) скорость тела в точках А и В;

б) время движения до точек А и В;

в) ускорения, с которыми движется тело в обоих случаях.

Рисунок к вопросу 22

23. Капля жидкости K, находящаяся на середине проволоки АВ, равномерно растеклась по ней (см. рисунок). Как изменились моменты инерции жидкости относительно осей X и Y? Масса капли равна m, длина проволоки – l, расстояние от оси Y до проволоки равно a.

Рисунок к вопросу 23

24. Определить, во сколько раз уменьшится скорость шара, движущегося со скоростью V1 , при его соударении с покоящимся шаром, масса которого в n раз больше массы налетающего шара. Удар считать центральным, абсолютно упругим.

25. На рельсах стоит платформа с песком массой m1 = 5 ·10 3 кг. В песок попадает снаряд массой m2 = 5 кг, летящий под углом α = 37° к горизонту со скоростью 400 м/с. Найти скорость платформы после неупругого удара и изменение импульса снаряда.

26. Найти момент импульса Земли относительно собственной оси вращения. Плотность Земли ρ = 5,5 ·103 кг/м 3, радиус R = 6500 км, период обращения Земли T = 24 ч.

27. Определить кинетическую энергию гусеницы трактора, движущегося со скоростью V (см. рисунок). Масса гусеницы – m.

Рисунок к вопросу 27

28. Определить скорость частицы, если ее кинетическая энергия составляет половину полной энергии.

29. Время жизни μ-мезона в системе K равно 3·10–6 с. Собственное время жизни частицы равно 2,2·10–6 с (время жизни, связанное с системой K'). Определить расстояние, пройденное частицей до распада в системе наблюдателя (т.е. в системе K). Задачу решать, используя понятие «интервала».

30. Частица распалась на две одинаковые частицы массами m и импульсами в СЦИ равными Р. Найти массу распавшейся частицы М, скорость и кинетическую энергию образовавшихся частиц в системе центра инерции.

Вариант 4

31. Колесо автомашины вращается равнозамедленно. За время
t = 2 мин оно изменило частоту вращения от 240 мин–1 до 60 мин–1. Определить угловое ускорение колеса и число полных оборотов, сделанных за это время.

32. Вычислить моменты инерции тел, изображенных на рисунке:

а) стержень длиной l и массой m;

б) материальная точка массой m на невесомой нити длиной l;

в) стержень массой m и длиной l на невесомой нити длиной l.

Во всех случаях моменты инерции вычислять относительно оси, проходящей через точку О перпендикулярно к плоскости рисунка.

а б в

Рисунок к вопросу 32

33. В покоящийся шар 1 массой m упруго ударяется шар 2 массой m/2, двигавшийся со скоростью V. После удара шар 2 движется в направлении, перпендикулярном к первоначальному направлению движения. Под каким углом α к первоначальному направлению движения шара 2 будет двигаться после удара шар 1? Определить изменение импульса шара 2. Показать это изменение на диаграмме импульсов.

34. Тело массой M подвешено на нити, длиной l. В тело попадает пуля массой m, в результате чего тело отклоняется на угол α. Найти первоначальную кинетическую энергию пули:

а) если удар неупругий;

б) если горизонтальная скорость пули после удара равна 0;

в) если пуля отскакивает назад со скоростью V.

35. К диску, вращающемуся с угловой скоростью ω, приложена тормозящая сила под углом α к касательной (см. рисунок). Определить:

а) угловое ускорение при торможении;

б) количество оборотов, которое сделает диск до полной остановки;

в) работу, затраченную на остановку диска. Масса диска – m,
радиус диска – R. Построить зависимость ускорения, скорости и угла поворота от времени торможения.

Рисунок к вопросу 35

36. На скамейке Жуковского стоит человек и держит в руках стержень, расположенный вертикально по оси вращения скамейки. Скамейка с человеком вращается с частотой 1,0 об/с. С какой частотой будет вращаться скамейка, если стержень повернуть так, чтобы он принял горизонтальное положение и его конец оказался на оси вращения? Суммарный момент инерции человека и скамейки – 6,0 кг·м2. Длина стержня – 2,4 м, его масса – 6,0 кг.

37. Из винтовки сделано в горизонтальном направлении два выстрела в щит, находящийся на расстоянии l = 50 м. После первого выстрела перед стволом винтовки поставили доску. Вторая пуля, пробив доску, попала в щит на h = 0,49 м ниже первой. Какая работа совершена пулей при пробивании доски, если начальная скорость пули
V0 = 300 м/с? Масса пули m = 5 г.

38. Кинетическая энергия частицы оказалась равной ее энергии покоя. Определить скорость частицы.

39. В системе K происходит событие A, через время Δt в другой точке этой же системы происходит событие B. На каком расстоянии в системе K должны происходить эти события, чтобы в системе K' они были одновременны? K'-система движется со скоростью V относительно K-системы.

40. Покоящаяся частица испускает γ-квант с импульсом Ργ. Масса дочерней частицы – m0. Определить массу распавшейся частицы Мx.

Вариант 5

41. Тело соскальзывает без трения с наклонной плоскости. Построить зависимости пройденного пути, скорости и ускорения от времени. Записать соответствующие уравнения.

42. Гиря, положенная на верхний конец спиральной пружины, находящейся на подставке, сжимает ее на Δx = 2 мм. На сколько сожмет пружину та же гиря, упавшая с высоты h = 5 см?

43. Малый шарик, подвешенный на нити, движется по окружности в горизонтальной плоскости (см. рисунок). Найти отношение моментов инерции шарика относительно оси, проходящей через центр круговой траектории и точку подвеса, при углах отклонения нити α1 = 60° и
α2 = 30°.

Рисунок к вопросу 43

44. Движущийся шаp массой m упруго ударяется в шар массой M, который покоится. После удара шар массой m движется в направлении, противоположном первоначальному. Во сколько раз изменилась энергия шара массой m?

45. Шарик массой m = 0,1 кг, укрепленный на конце легкого стержня длиной l = 1,27 м, вращается в вертикальной плоскости. В верхней точке шарик имеет скорость V0 = 4,13 м/с. Выразить потенциальную и кинетическую энергию шарика как функцию угла между стержнем и вертикалью. Считать α = 0 в нижней точке. Отсчет потенциальной энергии вести от нижнего положения.

46. Столб высотой h из вертикального положения падает на землю. Определить момент импульса L столба относительно точки вращения и скорость верхнего конца в момент падения. Масса столба – m .

47. Однородный цилиндр радиусом R скатывается без скольжения с наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол α. Угловая скорость вращения цилиндра ω. Найти время, за которое угловая скорость возрастает вдвое.

48. В системе K имеем неподвижный стержень длиной l = 1 м, ориентированный под углом 45° к оси X. Определить длину стержня l' и угол α' в системе K'. Скорость движения K' относительно K равна 0,5с (система K' движется параллельно оси Х).

49. При каких значениях скорости частицы ее релятивистский импульс отличается от классического на 10 %?

50. Скорость электрона равна 0,8с. Определить кинетическую энергию электрона в Мэв.

Вариант 6

51. Шар без скольжения скатывается с наклонной плоскости, составляющей угол с горизонтом. Определить значения скорости и ускорения поступательного и вращательного движения как функцию высоты Н. Построить графики зависимости этих величин от времени движения. Масса шара – m, радиус – R .

52. Под каким углом к горизонту следует установить ствол орудия, чтобы снаряд пролетал максимальное расстояние.

53. Снаряд, летевший на высоте 40 м горизонтально со скоростью
V = 100 м/с, разрывается на две равные части. Одна часть спустя время t = 1 с падает на землю точно под местом взрыва. Определить:

а) скорость другой части сразу после взрыва;

б) изменение импульса каждого из осколков снаряда.

54. Тело брошено под углом = 45° к горизонту с начальной скоростью V0 = 25 м/с. Масса тела m = 130 г. Найти момент импульса тела L относительно точки бросания:

а) в момент, когда тело находится на вершине траектории;

б) в момент падения тела на землю.

55. Расположенный горизонтально однородный цилиндр массой M и радиусом R начинает вращаться вокруг закрепленной оси под действием груза массой m, прикрепленного к нити, намотанной на цилиндр. Найти время, за которое груз пройдет путь, равный h.

56. Сила, действующая на частицу массой m, задана уравнением (Н), где и – единичные векторы вдоль осей X и Y соответственно. Каково будет изменение импульса частицы за промежуток времени от 1,0 до 3,0 с?

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,25 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее