Главная » Просмотр файлов » Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013)

Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (1246775), страница 15

Файл №1246775 Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013)) 15 страницаСихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (1246775) страница 152021-01-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Курс теоретической механики. — М.: Учпедгиз, 1955.1.7. Охоцимский Д. Е. К теории движения ракет // Прикладная математика и механика. 1946. Т. 10. С. 251–272.1.8. Горбатенко С. А., Макашов Э. М., Полушкин Ю. Ф., Шефтель Л. В. Механика полета: Инженерный справочник. — М.: Машиностроение, 1969.1.9. Лебедев А. А., Герасюта Н. Ф. Баллистика ракет. — М.: Машиностроение,1970.1.10. Загребин Д. В.

Введение в теоретическую гравиметрию. — М.: Наука, 1976.1.11. Surber T. E., Olsen D. C. Space Shuttle Orbiter Aerodynamic Development //AIAA Paper No. 74–991, 1974.1.12. CIRA 1986 (COSPAR International Reference Atmosphere 1986).1.13. Рамазов А. А., Сихарулидзе Ю. Г. Глобальная модель вариаций плотностиатмосферы Земли на высотах 0–150 км // Космические исследования.

1980.Т. 18, № 4. С. 527–534.1.14. Рамазов А. А., Сихарулидзе Ю. Г. Модель сезонно-широтных вариаций плотности атмосферы Земли на высотах 0–150 км. // Космические исследования.1980. Т. 18, № 2. С. 219–227.1.15. Корчагин А. Н., Косточко П. М., Сихарулидзе Ю. Г. Вычислительная модельвозмущенной атмосферы Земли // Космические исследования.

1999. Т. 37,№ 3, С. 267–275.1.16. Рамазов А. А., Самотохин А. С., Сихарулидзе Ю. Г. Сезонно-широтная и суточная модель поля ветров в атмосфере Земли на высотах 0–150 км //Космические исследования. 1982. Т. 20, № 1. С. 55–64.1.17. Рамазов А. А., Сихарулидзе Ю. Г. Глобальная модель поля ветров в атмосфере Земли на высотах 0–150 км. // Космические исследования. 1982.

Т. 20,№ 3. С. 376–381.1.18. Hewish M. Word Missiles Directory // Flight International. 1978. Vol. 113,No. 3612. P. 1761.1.19. Щеверов Д. Н. Проектирование беспилотных летательных аппаратов. — М.:Машиностроение, 1978.1.20. Baker D. Evolution of the Space Shuttle // Spaceflight. 1976. Vol. 18, No.

9,P. 304–326..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Литература к главе 1631.21. Алемасов В. Е., Дрегалин А. Ф., Тишин А. П. Теория ракетных двигателей. —М.: Машиностроение, 1969.1.22. Hyland R. E. A Mini-Cavity Reactor for Low-Thrust High-Specific ImpulsePropulsion // Journal of Spacecraft and Rockets. 1972. Vol. 9, No. 8. P. 601–606.1.23. Bussard R. W., De Lauer R. D. Fundamentals of Nuclear Flight. — New York,1966.1.24. Thom K. Review of Fission Engine Concepts // Journal of Spacecraft and Rockets.1972.

Vol. 9, No. 9. P. 633–639.1.25. Челомей В. Н., Полухин Д. А., Миркин Н. Н., Орещенко В. М., Усов Г. Л.Пневмо-гидравлические системы двигательных установок с жидкостнымиракетными двигателями. — М.: Машиностроение, 1978.1.26. Gaffin R. D. Space Shuttle Solid Rocket Booster Nozzle Flexible Seal Pivot PointDynamics // AIAA Paper No. 986, 1977.1.27. Thirkill J. Solid Rocket Motor for Space Shuttle Booster // AIAA PaperNo. 75–1170, 1975.1.28.

Лахтин Л. М. Свободное движение в поле земного сфероида. — М.: Физматгиз, 1963..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Глава 2АКТИВНЫЙ УЧАСТОКНаиболее сложным этапом всей траектории движений ЛА является активныйучасток. На активном участке полет ЛА происходит с работающими двигателями, которые обеспечивают разгон и достижение заданных параметров движенияв конце этого участка. При исследовании активного участка необходимо учитыватьалгоритмы (или законы) формирования команд системы управления.Целевое назначение ЛА налагает свои требования на траекторию активногоучастка, а следовательно, на алгоритмы управления.

В частности, существенноразличаются траектории баллистических ракет, предназначенных для стрельбыпо заданным целям, и траектории ракет-носителей, используемых для выведенияполезных нагрузок на околоземные орбиты. Кроме того, на траекторию активногоучастка могут влиять различные ограничения, например, по максимальному скоростному напору, по скоростному напору в момент разделения первой и второйступеней, по допустимым нормальной (вдоль оси 0y) и осевой (вдоль оси 0x)перегрузкам и т. п.Выбор оптимальной программы управления является одной из главных задач,решаемых при исследовании активного участка.

Возможна точная постановкавариационных задач, оптимизирующих заданный показатель качества [2.1, 2.2],однако найти решение удается только численным интегрированием получающихсясложных краевых задач. Поэтому такие задачи решаются с помощью ЭВМ. Длясовременных БЦВМ подобные алгоритмы, как правило, сложны.В этой связи весьма эффективным оказывается подход, основанный на аналитическом решении упрощенных (модельных) вариационных задач, при постановкекоторых учитываются только наиболее важные слагаемые уравнений движения.Такие модельные задачи позволяют выявить структуру оптимального управления,исследовать его характерные свойства и на основе этого строить квазиоптимальныеалгоритмы управления, структурные параметры которых определяются из заданных краевых условий.2.1.

ОСНОВНЫЕ УЧАСТКИ ТРАЕКТОРИИ ПОЛЕТАРассмотрим качественную сторону движения ЛА от момента старта до моментадостижения заданных конечных (терминальных) условий. Траекторию полетаможно разделить на ряд участков, отличающихся по своей специфике. Это участкистарта, полета первой ступени, разделения ступеней, полета последующих ступеней и отделения полезной нагрузки. Здесь используется наиболее принятая терминология, когда первой ступенью называют ракету в целом, второй ступенью —то, что остается после разрыва связей с отделяющейся частью (ускорителем,.Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»2.1.

Основные участки траектории полета65блоком) первой ступени, и т. д.; полезной нагрузкой — то, что остается после разрывасвязей с отделяющейся частью последней ступени. (Некоторые авторы пользуютсядругой терминологией, называя ступенями отработавшие отделяющиеся части,а субракетами — остающиеся части, которые продолжают движение на активномучастке).2.1.1.

Стартовый участок. Этот участок начинается в момент поступлениясигнала о начальном перемещении ЛА (на несколько сантиметров), и заканчивается подъемом на высоту нескольких десятков метров. Характер движения настартовом участке и нагрузки, действующие на ЛА, определяются типом стартовогоустройства.Наиболее простой является открытая или частично углубленная наземнаяпусковая установка.

Стартовые устройства такого типа использовались для запускапервых баллистических ракет, а в настоящее время применяются главным образомдля запуска тяжелых ракет-носителей. В процессе старта с открытой пусковойустановки на ЛА действуют возмущающие силы и моменты, обусловленныебоковым ветром, погрешностями изготовления, неодновременностью запуска и разнотяговостью двигателей.В настоящее время основным типом стартового устройства для баллистическихракет являются шахтные сооружения, которые позволяют изолировать ракетуот атмосферных воздействий и защитить от поражающих факторов.

Шахтныесооружения делятся на два основных вида: со свободным стартом и со стартомпо направляющим.Свободный старт из шахты подобен запуску с открытой наземной пусковойустановки, однако предъявляет дополнительные требования к системе управления,связанные с обеспечением безударного выхода ракеты из шахты. В этих целях необходимо повышать точность стабилизации движения ракеты на шахтном участкетраектории и выдерживать определенное соотношение диаметров шахты и ракеты.Дополнительное возмущение на ракету в момент запуска оказывает отраженныйпоток истекающих из сопел двигателей газов.Старт ракеты из шахты по направляющим предъявляет менее жесткие требования к системе управления и габаритам шахты, поскольку направляющиепредотвращают возможность удара.

Такой способ запуска баллистических ракетполучил наибольшее применение.Исследование движения ЛА на стартовом участке для всех типов пусковогоустройства, как правило, проводится с помощью ЭВМ. Численное моделированиеимеет своей целью определение возмущающих аэродинамических сил и моментовот ветра, нахождение реакций в опорных поясах (в случае движения по направляющим), уточнение потребных параметров автомата стабилизации, проверкупринятых конструктивных решений по ЛА и пусковой установке.

Так как действиевозмущающих факторов является случайным, то при численном моделированииобычно применяется метод статистических испытаний (с использованием датчикаслучайных чисел для имитации случайных возмущающих воздействий), которыйпозволяет накопить информацию о возможных параметрах движения ЛА настартовом участке..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»66Глава 2. Активный участок2.1.2.

Участок полета первой ступени. Полет первой ступени проходит в плотных слоях атмосферы и поэтому имеет свои особенности.Прицеливание первых баллистических ракет, например «ФАУ-2», осуществлялось путем поворота вертикально стоящей ракеты до совмещения плоскости I–IIIс направлением заданного азимута. Для такого способа прицеливания необходимоиметь возможность поворота стартового устройства по азимуту, что, безусловно,усложняет его конструкцию.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее