Главная » Просмотр файлов » МУ по решению задач экзаминационной контрольной работы по курсу Дифференциальные уравнения

МУ по решению задач экзаминационной контрольной работы по курсу Дифференциальные уравнения (1238782), страница 3

Файл №1238782 МУ по решению задач экзаминационной контрольной работы по курсу Дифференциальные уравнения (МУ по решению задач экзаминационной контрольной работы по курсу Дифференциальные уравнения) 3 страницаМУ по решению задач экзаминационной контрольной работы по курсу Дифференциальные уравнения (1238782) страница 32020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Значение   1 не является корнем характеристического уравнения резонанса нет, частное решение ищется в виде y( x)  ( Ax  B) e x . Тогдаy'' ( x)  ( Ax  2 A  B) e x , y''' ( x)  ( Ax  3 A  B) e x ,Подставивэтивыражениявисходноеy IV ( x)  ( Ax  4 A  B) e x .дифференциальноеуравнениеприf  x   f 2  x   12 xe x и сократив его на e x , получаемAx  4 A  B  2( Ax  3 A  B)  2( Ax  2 A  B)  12x  A  12, B  2 A  24. В результатенаходим частное решение y2 ( x)   24  12 x  e x .3) f3  x   e2 x . Значение   2 не является корнем характеристического уравнения  имеетместо нерезонансный случай, соответствующее частное решение разыскивается в видеy ( x)  b e 2 x y'' ( x)  4b e2 x , y''' ( x)  8b e2 x , y IV ( x)  16b e2 x .Подставивэтипроизводные в исходное дифференциальное уравнение при f ( x)  f3  x   e2 x и сократив11его на e2x , находим 16b  16b  8b  1, b  , y3 ( x)  e2 x .883.

Общее решение неоднородного уравненияy  yo ( x)  y1 ( x)  y2 ( x)  y3 ( x) 31 С1  С2 x   С3 sin x  С4 cos x  e x  x 4  6 x3  9 x 2   24  12 x  e x  e 2 x .28132. Линейные системы с постоянными коэффициентамиПусть требуется найти все действительные решения линейной однородной системытретьего порядка x  a1 x  a2 y  a3 z ,(1) y  b1 x  b2 y  b3 z , z  c x  c y  c z,123где a j , b j , c j ,j  1, 2,3 , заданные действительные числа; x dx,dtt- независимаяпеременная. a1 a2 a3 Запишем матрицу системы A   b1 b2 b3  . Обычно собственные значения A заданы поc c c  1 2 3 условию задачи или их можно найти, решив характеристическое уравнение det  A   E   0 ,где E - единичная матрица третьего порядка.Напомним некоторые сведения из курса линейной алгебры:1) собственным вектором матрицы A , отвечающим собственному значению  , называется векторh  0 такой, что(2)( A   E) h  0.Для каждого собственного значения существует хотя бы один собственный вектор.

Число линейнонезависимых собственных векторов, отвечающих данному собственному значению, не превосходиткратности собственного значения;2) число линейно независимых решений однородной алгебраической системы (2) равно 3  r , где r ранг матрицы A   E ;3) множество решений системы (2) не изменится, если матрицу A   E привести к упрощенномувиду при помощи элементарных преобразований строк. Под элементарными преобразованиями строкматрицы понимаются следующие действия:-- поменять местами строки матрицы;-- умножить строку на число, не равное нулю;-- прибавить к какой-либо строке линейную комбинацию других строк матрицы;4) расширенной матрицей неоднородной линейной алгебраической системы(3)( A   E) h  bназывается матрица A  ( A   E | b) , полученная приписыванием справа к матрице A   E столбцаправых частей.

Множество решений системы (3) не изменится, если расширенную матрицу привестик упрощенному виду при помощи элементарных преобразований её строк. Система (3) имеетрешение тогда и только тогда, когда ранг расширенной матрицы равен рангу A   E .Построение общего решения системы (1)1. Пусть  простое собственное значение матрицы A . Из системы (2) найдемпостоянный действительный собственный вектор h , отвечающий данному собственномузначению. Для отыскания собственного вектора h нужно матрицу A   E системы (2)привести к упрощенному виду при помощи элементарных преобразований строк. Попреобразованной матрице можно записать упрощенную однородную систему, для которойлегко подбирается действительное нетривиальное решение.

В общее решение (1) входитвыражение14C1 et h,(4)где C1 - произвольная действительная постоянная.Если матрица A имеет три линейно независимых собственных вектора h1, h2 , h3 , отвечающихдействительным собственным значениям 1, 2 , 3 , то (независимо от кратности собственныхзначений) общее решение (1) имеет вид j 1C j e3 jth j . Однако этот случай слишкомпростой и обычно не дается в экзаменационных работах.2. Пусть   собственное значение матрицы A кратности 2 и ранг матрицы A   E равендвум, т.е.

существует только один линейно независимый собственный вектор, отвечающийэтому собственному значению. Тогда построим жорданову цепочку матрицы A , состоящуюиз двух постоянных действительных векторов h1 и h2 . Здесь h1 - собственный вектор, h2 присоединённый вектор. h1 и h2 находятся последовательным решением алгебраическихсистем( A   E ) h1  0, h1  0,( A   E ) h2  h1.(5)Метод построения h1 описан в предыдущем пункте. Для отыскания присоединённоговектора h2 следует записать расширенную матрицу A  ( A   E | h1 ) системы (5) и привестиеё к упрощенному виду при помощи элементарных преобразований строк.

Попреобразованной расширенной матрице можно записать упрощенную неоднороднуюалгебраическую систему, для которой легко подбирается действительное решение. В общеерешение (1) входит выражениеC1 et h1  C2 et  t h1  h2  ,(6)где C1, C2 - произвольные действительные постоянные.3. Пусть   собственное значение матрицы A кратности 3. Рассмотрим два случая.3.1. Ранг матрицы A   E равен двум, т.е. существует только один линейно независимыйсобственный вектор. Тогда построим жорданову цепочку матрицы A , состоящую из трёхпостоянных действительных векторов h1 , h2 и h3 .

Здесь h1 - собственный вектор, h2 и h3 присоединённые векторы. Векторы цепочки находятся последовательным решениемалгебраических систем( A   E ) h1  0, h1  0,( A   E ) h2  h1,( A   E ) h3  h2 .Общее решение системы (1) имеет вид t2C1 et h1  C2 et  t h1  h2   C3 et  h1  t h2  h3  ,2где C1, C2 , C3 - произвольные действительные постоянные.3.2. Ранг матрицы A   E равен единице. Матрица A имеет два линейно независимыхсобственных вектора h1 и h2 , т.е.

имеет собственное подпространство размерности 2. Для15построения базиса необходимо найти ещё один присоединённый вектор h3 . В качестве h2возьмём ненулевой столбец матрицы A   E или пропорциональный ему. В качестве h1 любой собственный вектор A , линейно независимый с h2 . Тогда присоединённый векторнаходится из системы ( A   E ) h3  h2 . Действительно, эта система совместна только приусловии, что ранг расширенной матрицы ( A   E | h2 ) равен единице, следовательно, h2пропорционален базисному столбцу матрицы A   E .

Общее решение системы (1) имеет видC1 et h1  C2 et h2  C3 et  t h2  h3  ,гдеC1, C2 , C3произвольные-действительныепостоянные. Заметим, что описанный случай считается слишком сложным и обычно невключается в письменные экзаменационные работы.4. Пусть матрица A имеет комплексные собственные значения     i и     i  , где ,   ,   0 , i – мнимая единица, т.е.

i 2  1. Для определённости будем считать, что  0.Напомним, что для комплексного числа z  x  iy , где x, y , его действительной имнимой частью называются соответственно Re z  x , Im z  y . Комплексно сопряженным поотношению к z числом называется z  x  iy , при этом z z  x 2  y 2  | z |2 . Деление накомплексное число сводится к умножению по правилуz1 z1 z z1 z. Кроме того,zz z | z |2справедлива формула Эйлераe i   t e t  cos  t  i sin  t  .Для построения решений (1) выберем собственное значение с положительной мнимойчастью     i и найдем для него комплексный собственный вектор h из системы A  (  i ) E  h  0 .Матрицу этой системы A  (  i ) E не следует приводить к упрощенному виду припомощи элементарных преобразований строк. Из определения собственного значенияследует, что не все строки матрицы A  (  i ) E линейно независимы.

Выберем две еёлинейно независимые строки, наиболее удобные для вычислений. Запишем линейнуюсистему из двух алгебраических уравнений, соответствующих выбранным строкам, и найдёмодно из нетривиальных решений этой системы, которое и будет собственным вектором h .Представим h  h R  ih I , где h R , h I - действительные векторы, h R  Re h , h I  Im h . Далеерассмотрим произведениеe i   th  e t  cos  t  i sin  t  h R  ih I  e t h R cos  t  h I sin  t  ie t h R sin  t  h I cos  tи выделим из него действительную и мнимую части. В общее решение (1) входит выражение i   t i   tC1 Re eh  C2 Im eh t C1 ehRtcos  t  h sin  t  C2 eIhRsin  t  h cos  t ,I(7)где C1, C2 - произвольные действительные постоянные.16Замечание.

Собственным вектором, отвечающим второму собственному значению  , будеткомплексно сопряжённый с h вектор h  h R  ih I , однако находить егопостроения собственного вектора достаточно выбрать только одно изсопряжённых собственных значений. Мы взяли     i . Выборвозможен,нопридальнейшихпреобразованияхнужноне требуется. Длядвух комплексно    i такжеучитывать,чтоe t  e t  cos  t  i sin  t  . Потеря «минуса» в последней формуле является одной израспространенных вычислительных ошибок, поэтому проще всегда выбирать то собственноезначение, для которого мнимая часть положительна.6. Если матрица A имеет различные собственные значения, то общее решение системы (1)находится суммированием решений для всех собственных значений A , то естьсуммированием решений вида (4) и (6) либо вида (4) и (7).Замечание. Общее решение системы (1)всегда зависит от трёх произвольныхпостоянных.Примеры решения задач, предлагавшихся на письменном экзаменеЗадача 41-2.

Найти все действительные решения системы уравнений x  x  4 y  3z,(1,2  2, 3  3) y  2 x  4 y  2 z, z  2 x  3 y  4 z.1  4  3 Решение. Матрица системы A   2  4  2  .2 3 41) 1,2  2 , ( A  2E )h1  0 , h1 - собственный вектор, 3  4  3   3  4  3  1 0  1 x  z  0,  A  2 E   2  2  2   1  1  1    0 1 0  ,  y  0, 2  3  2   0 10   0 0 0  Найдем присоединённый вектор h2 из системы ( A  2E )h2  h1 .1  h1   0  .1   3 4 3 1   3 4 3 1   0 1 0 1    2 2 2 0    1 1 1 0    1 0 1  1  , 2 3 2 1   0 1 0 1   0 1 0 1   0 h2   1 . 1  y  1, x  z  1,2) 3  3 , ( A  3E )h3  0 , h3 - собственный вектор,1  0 2 1 4 4 3   0 2  A  3E   2 1 2    2 1 2    2 5 0  , 2 3 1  0 21  0 0 0  Общее решение системы z  2 y,5 y  2 x, 5 h3   2  . 4  1   0  x1 5 2t  2t    3t   y   C1e  0   C2e t  0    1   C3e  2  .z 1  4 1   1    17Задача 42-2.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее