Главная » Просмотр файлов » Учебник - Электричество - Калашников С.Г.

Учебник - Электричество - Калашников С.Г. (1238776), страница 101

Файл №1238776 Учебник - Электричество - Калашников С.Г. (Учебник - Электричество - Калашников С.Г.) 101 страницаУчебник - Электричество - Калашников С.Г. (1238776) страница 1012020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 101)

Тогда т = Я с1я, 15 = 1 есть полная сила тока, а (г1Т/г1я)1эх = ЯХТ, и мы находим Ят = пгХТй. (201.2) Эта формула представляет собой интегральную форму закона и дает полное количество теплоты Томсона, выделенной во всем рассматриваемом отрезке проводника. Так же как и в эффекте Пельтье, мы будем считать тепло положительным, если оно выделяется. За положительное направление тока примем направление от холодного конца проводника к горячему (направление градиента температуры).

Значение коэффициента Томсона мало. Так, например, для висмута при комнатной температуре и 10 ~ В/К. Эффект Томсона, как и эффект Пельтье, возникает потому, что в проводнике с током существует поток энергии Р, пропорциональный плотности тока у н выражаемый формулой (200.2). Конечно, при наличии градиента температуры в проводнике имеется еще н поток энергии, обусловленный теплопроводностью. Однако последний поток не зависит от тока, и поэтому мы не будем его учитывать.

ГЛ. Хгх ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В КОНТАКТАХ Рассмотрим в однородном проводнике бесконечно тонкий слой с площадью 1, ограниченный плоскостями х = сопв1 и х+ 4х = сопэс и имеющий объем 4х (рис. 345). Положим, что электроны движутся вдоль оси Х и обо- значим температуру на выбранных плоскостях че- Т Т+ гГТ рез Т и Т+ ЫТ, а потоки энергии — через Р и Р+ + гГР. Тогда за каждую едингщу времени в рассматриваемый объем будет входить энергия Р, а выходить из него — энергия Р + 4Р.

Следовательно, в единице объема будет выделяться энергия 1 Ят Р(х) — Р(х+ 4х) гГР(х) т4 1Гх Ых Подставив теперь в эту формулу вместо Р его выражение (200.2), получим х х+4г Ят Л 4Й.. Гт — =1- —" — 1 —- Рнс. 345. К объясне- тг е Их 4х г е п 1 1 а Г о м с о а 3 Д ь — «Э / . = Е е с т ь н Р Я ж е о с т ь э л е к т Р и- ческого поля в проводнике. Величина же ГФ' функция температуры и изменяется в пространстве потому, что изменяется температура ГГоэтому можно написать дй дй„мт ох НТ 4х Следовательно Ят Л ж„ат = 1 — — — +1Е, тГ е 4Т Их В этой формуле второе слагаемос 1Е есть тепло Джоуля — Ленца, рассчитанное на единицу объема и единицу времени.

Первое же щ1агаемое показывает, что выделяется еще и дополнительная энергия, пропорциональная 1 4Т14х. Это н есть тепло Томсона. 3 202. Применения термоэлектричества Термоэлектричестио широко используют для измерения температур. Для этого служат термоэлементы (термопары). Пример технической термопары схематически показан на рис. 346. Она содержит две проволоки из различных металлов 1 и х, концы которых сварены (спай 1). Обе проволоки заключены в фарфоровую трубку Т для предохранения спая от химических воздействий.

Второй спай (П) поддерживается при неизменной температуре. Концы цепи а и б присоединяют к милливольтметру или (при очень точных измерениях) к потенциометру для измерения термо-ЭДС компенсационным методом. Термопары обладают тем преимуществом, что позволяют измерять как очень высокие, так и очень низкие температуры, что невозможно сделать с помощью обычных жидкостных термометров. Для увеличения ЭДС термоэлементы соединяют последовательно в термобатареи, как показано на рис.

347. При этом все четные спаи поддерживают при одной температуре, а все нечет- 474 элвктгичгскив явлкния В кОнтАктАх Гл х!х тов зависит от приложенного напряжения, а при одном и том же его значении может сильно изменяться при перемене направления тока. Электронные процессы в контактах полупроводник-металл отличаются от процессов в контактах двух полупроводников. Мы, однако, ограничимся рассмотрением только контактов двух полупроводников, которые находят особенно важные технические применения.

В З 152 мы видели, что по характеру своей проводимости полупроводники могут быть электронными (п-тип) и дырочными (р-тип). В полупроводниках и-типа основными подвижными носителями заряда являются отрицательные электроны, а в полупроводниках р-типа — положительные дырки. В случае контакта двух полупроводников электроны и дырки получают возможность переходить из одного полупроводника в другой, и поэтому между полупроводниками, так же как и между металлами, возникает контактная разность потенциалов, а в тонком пограничном слое появляется контактное электрическое поле. Если в контакте находятся два полупроводника одного и того же типа (оба электронные или оба дырочные), то оба полупроводника обмениваются одинаковыми частицами: либо электронами, либо дырками, и явления в этом случае имеют большое сходство с явлениями в двух соприкасающихся металлах.

Поэтому мы остановимся только па том случае, когда один из полупроводников имеет электронную проводимость (п-тип), а другой — дырочную (р-тип). Такие контакты называют электронно-дырочпыми переходами или р — п-переходами. Отметим, что такой контакт в чистом виде нельзя получить, прижимая друг к другу два полупроводника, так как вследствие шероховатости поверхности соприкосновение будет происходить лишь в немногих точках; между ними будут воздушные зазоры, в которых образуются пленки окислов, и контакт будет иметь сложное строение. Поэтому для получения р — п-перехода обычно в пластинку чистого полупроводника (например, германия или кремния) вводят две примеси — одну донорную (т.е.

сообщающую электронную проводимость), а другую акцепторную (сообщающую дырочную проводимость), и распределяют их таким образом, чтобы в одном конце имелся избыток одной из примесей, а в другом конце — избыток другой. Тогда в одной половине пластинки возникает электронная проводимость, а в другой — дырочная, причем между обеими областями будет расположен тонкий переходный слой, в котором обе примеси компенсируют друг друга. Рассмотрим сначала р — и-переход в отсутствие тока. Вследствие теплового движения электроны из и-области будут переходить в р-область (и там рекомбинировать с дырками), а дырки 475 Р-К ПВРЕХОДЫ В ПОЛУПРОВОДНИКАХ 4 гОЗ из р-области -- в и-область (и рекомбинировать с электронами).

Поэтому в п-области, вблизи границы раздела, появится положительный объемный заряд, а в р-области — отрицатечьный объемный заряд; и-область приобретет положительный потенциал и энергия электрона в ней станет меньше (так как заряд электрона отрицателен), а потенциал р-области сделается отрицательным и энергия электрона в ней увеличится. Кривая рас- пРеделепиЯ потенциальной энеРгии электРонов Идо бУдег иметь вид, показанный на рис.

348 а сплошной кривой. Напротив, энергия положительных дырок И'л будет больше в п-области и меньше в р-области (штриховая кривая). 1н 6д ~он Од н ~н 6~ Ы ~н -н ~о ~н — н 1 ~о 1н р, ~=~о-~о=в и в' д ~~1 д' ° ° ° ~ т~фЩЯ И~д яо ° ° о~ "~ЯЯЯ) Рис. 348. Электрический ток н р — и-переходе В состоянии равновесия полный ток через контакт равен нулю. Этот ток в отличие от металлов, где носителями заряда являются только электроны, складывается как из движения электронов, так и из движения дырок. Остановимся на этом вопросе подробнее. Прежде всего напомним, что в любом полупроводнике, помимо основных носителей заряда (представленных в большинстве), всегда имеется еще и некоторое число неосповных носителей заряда (ср.

Э 152). Поэтому в электронном полупроводнике наряду с электронами проводимости (основные носители заряда) имеется еще небольшое число дырок (неосновные носители заряда), а в дырочном полупроводнике, кроме дырок, еще и некоторое число электронов. Чисно неосповных носителей обычно мало по сравнению с числом основных, Обратимся опять к рис. 348. Мы видим, что контактное поле способствует движению неоспавных носителей, которые «скатываются» с потенциального уступа.

Поэтому все неосновные носители, генерируемые в приконтактпой области, движутся через ЭЛЕКТРИЧЕОКИЕЯВЛЕНИЯ В КОНТАКТАХ Гл хгх р — и-переход и образуют некоторый ток силы г„, направленный от п к р. Сила этого тока практически не зависит от разности потенциалов между и- и р-полупроводниками и определяется только числом неосновных носителей, образующихся в приконтактной области в единицу времени. Основные же носители (дырки, движущиеся справа налево, и электроны, движущиеся слева направо) образуют ток г',>, направленный противоположно, т.е. От р к и. Из рис. 348а видно, что контактное поле препятствует движению основных носителей, которые должны преодолевать потенциальный барьер.

В состоянии равновесия устанавливается такая высота потенциального барьера, при которой полный ток г — го ге — О Посмотрим теперь, что будет происходить при наличии тока через контакт. Предположим, что мы прило>кили к контакту напряжение такого знака, что па п-области имеется отрицательный потенциал и на р-области — положительный (рис. 348 б).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,74 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее