Главная » Просмотр файлов » Дипломная работа

Дипломная работа (1235871), страница 7

Файл №1235871 Дипломная работа (Экономическая оценка финансово-хозяйственной деятельности Дальневосточной химико-технической лаборатории) 7 страницаДипломная работа (1235871) страница 72020-10-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

1) производственное оборудование, материалы и сырье, используемые работниками и являющиеся источниками вредных и (или) опасных производственных факторов, которые идентифицируются и при наличии которых в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, проводятся обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры работников;

2) результаты ранее проводившихся на данных рабочих местах исследований (испытаний) и измерений вредных и (или) опасных производственных факторов;

3) случаи производственного травматизма и (или) установления профессионального заболевания, возникшие в связи с воздействием на работника на его рабочем месте вредных и (или) опасных производственных факторов;

4) предложения работников по осуществлению на их рабочих местах идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов.

В случае, если вредные и (или) опасные производственные факторы на рабочем месте не идентифицированы, условия труда на данном рабочем месте признаются комиссией допустимыми, а исследования (испытания) и измерения вредных и (или) опасных производственных факторов не проводятся.

Вредные и (или) опасные факторы производственной среды и трудового процесса, подлежащие исследованию (испытанию) и измерению при проведении специальной оценки условий труда.

В целях проведения специальной оценки условий труда исследованию (испытанию) и измерению подлежат следующие вредные и (или) опасные факторы производственной среды:

1) физические факторы - аэрозоли преимущественно фиброгенного действия, шум, инфразвук, ультразвук воздушный, вибрация общая и локальная, неионизирующие излучения (электростатическое поле, постоянное магнитное поле, в том числе гипогеомагнитное, электрические и магнитные поля промышленной частоты (50 Герц), переменные электромагнитные поля, в том числе радиочастотного диапазона и оптического диапазона (лазерное и ультрафиолетовое), ионизирующие излучения, параметры микроклимата (температура воздуха, относительная влажность воздуха, скорость движения воздуха, инфракрасное излучение), параметры световой среды (искусственное освещение (освещенность) рабочей поверхности);

2) химические факторы - химические вещества и смеси, измеряемые в воздухе рабочей зоны и на кожных покровах работников, в том числе некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты), которые получают химическим синтезом и (или) для контроля содержания которых используют методы химического анализа;

3) биологические факторы - микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в бактериальных препаратах, патогенные микроорганизмы - возбудители инфекционных заболеваний.

Классификация условий труда.

Условия труда по степени вредности и (или) опасности подразделяются на четыре класса - оптимальные, допустимые, вредные и опасные условия труда.

1 класс- оптимальные условия труда, при которых воздействие на работника вредных и (или) опасных производственных факторов отсутствует или уровни воздействия которых не превышают уровни, установленные нормативами (гигиеническими нормативами) условий труда и принятые в качестве безопасных для человека, и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности работника.

2 класс-допустимые условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых не превышают уровни, установленные нормативами (гигиеническими нормативами) условий труда, а измененное функциональное состояние организма работника восстанавливается во время регламентированного отдыха или к началу следующего рабочего дня (смены).

3 класс-вредные условия труда, при которых уровни воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов превышают уровни, установленные нормативами (гигиеническими нормативами) условий труда, в том числе:

  • подкласс 3.1 (вредные условия труда 1 степени) - условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, после воздействия которых измененное функциональное состояние организма работника восстанавливается, как правило, при более длительном, чем до начала следующего рабочего дня (смены), прекращении воздействия данных факторов, и увеличивается риск повреждения здоровья;

  • подкласс 3.2 (вредные условия труда 2 степени) - условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых способны вызвать стойкие функциональные изменения в организме работника, приводящие к появлению и развитию начальных форм профессиональных заболеваний или профессиональных заболеваний легкой степени тяжести (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной экспозиции (пятнадцать и более лет);

  • подкласс 3.3 (вредные условия труда 3 степени) - условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых способны вызвать стойкие функциональные изменения в организме работника, приводящие к появлению и развитию профессиональных заболеваний легкой и средней степени тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в период трудовой деятельности;

  • подкласс 3.4 (вредные условия труда 4 степени) - условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых способны привести к появлению и развитию тяжелых форм профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности) в период трудовой деятельности.

4 класс-опасные условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых в течение всего рабочего дня (смены) или его части способны создать угрозу жизни работника, а последствия воздействия данных факторов обусловливают высокий риск развития острого профессионального заболевания в период трудовой деятельности.

Характерные опасные и вредные производственные факторы для работников химико- технических лабораторий:

  1. Повышенная температура поверхностей оборудования, материалов.

Устройства, вырабатывающие тепло в лабораториях- печь электрическая, печь муфельная.

  1. Повышенная загазованность воздуха рабочей зоны.

По степени потенциальной опасности воздействия на организм человека вредные вещества, содержащиеся в воздухе рабочей зоны, разделены на 4 группы:

  • I класс — чрезвычайно опасные;

  • II класс — высокоопасные;

  • III класс — умеренно опасные;

  • IV класс — малоопасные.

В лаборатории содержаться все группы вредных веществ, представленные в таблице 4.1.

Таблица 4.1 –Вредные вещества в ДХТЛ

Наименование вещества

Класс опасности

Аммиак

4

Аммония хлорид

3

Ацетон

4



Окончание таблицы 4.1.

Наименование вещества

Класс опасности

Бария хлорид

2

Бензол

2

Гексан

4

Калия сульфад

3

Натрия хлорид

3

Никеля оксиды

1

Ртуть

1

Свинец и его неорганические соединения

1

Серебро

2

Спирт метиловый

3

Толуол

3

  1. Повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека.

В лаборатории используется следующее электрооборудование: компьютера, спектороскан, спекторофометр, аппарат ТВЗ, дистиллятор, печь электрическая, колбонагреватели.

  1. Повышенный уровень электромагнитных излучений.

Основными источниками электромагнитного излучения являются: спектрофотометр, спектороскан, монитор компьютера. В случае нахождения источника излучения в непосредственной близости от человека, возможны патологические изменения в органах зрения, нарушение обмена веществ.

  1. Недостаточная освещенность рабочей зоны.

Причина возникновения заключается в несоответствии естественного и искусственного освещения установленным нормам. Слабое освещение приводит к напряжению глаз, что при длительном воздействии ведет к ухудшению зрения. Также возникает головная боль, нервное напряжение. Естественное и искусственное освещение в помещениях регламентируется нормами СНиП 23–05–95 в зависимости от характера зрительной, системы и вида освещения, фона, контраста объекта с фоном.

  1. Повышенный уровень шума.

Воздействие шума отражается как на органах слуха, так и на общем психологическом состоянии человека. Возможны глухота, нервные расстройства. В химической лаборатории наблюдается высокий уровень шума при работе вытяжных шкафов, спектороскана, аквадистилятора, аппарата ТВЗ, работы компьютеров и д.р.

  1. Острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях инструментов и оборудования.

В химических лабораториях все анализы проводятся с использованием стеклянной посуды, такой как колбы, пробирки, стаканчики для взвешивания, пипетки, цилиндры, бюретки и многие другие. Основным травмирующим фактором, связанным с использованием стеклянной посуды, являются осколки, способные вызвать порезы.

  1. Химические факторы.

Химический фактор - это разнообразные вредные о опасные вещества, которые при контакте с организмом человека могут вызывать химические ожоги, заболевания или отклонения в состоянии здоровья.

  • Опасные - при работе с кислотами, щелочами, аммиаков, эфиром, дизельным топливом;

  • Вредные - повышенная загазованность при работе с маслами, смазками и химическими веществами.

4.2 Анализ состояния рабочих мест предприятия по условиям труда

В Дальневосточной химико-технической лаборатории 43 рабочих места, 85 работающих. Из них в настоящее время не соответствуют требованиям охраны труда 24 рабочих мест, все из них с неустранимыми вредными факторами:

  • лаборант химического анализа – 18 РМ;

  • заведующий лабораторией – 3 РМ;

  • слесарь-ремонтник – 1 РМ;

  • кладовщик – 1 РМ;

  • инженер 1 категории – 1 РМ;

Итого 65 человек.

Класс условий труда 2 (допустимый)- 3 РМ -3 человек.

Класс условий труда 3.1 (вредный) по химическому фактору 46 человек:

  • 16РМ лаборант химического анализа -42 человек.

  • 3РМ заведующий лабораторией – 3 человек.

  • 1 РМ слесарь-ремонтник-1 человек. (мужчина)

Класс условий труда 3.2 (вредный) по химическому фактору 19 человек:

  • 1 РМ кладовщик –1 человек;

  • 1 РМ инженер 1 категории –1 человек;

  • 2 РМ лаборант химического анализа-17 человек.

По результатам проведения специальной оценки условий труда устанавливаются классы (подклассы) условий труда на рабочих местах, представленные в таблице 4.2.

Таблица 4.2 - Состояние рабочих мест по условиям труда:

Количество рабочих мест (всего)

Соответствуют требованиям норм охраны труда (кл.1,2)

Не

соответствуют

требованиям

норм охраны

труда (кл.3,4)

Из них с неустранимыми вредными факторами

Рабочих мест

Работающих

Раб.

мест

Работающих

Рабочих мест

Работающих

Рабочих мест

Работающих

43

85

7

7

33

72

24

65

4.3 Средства защиты работников от воздействия опасных и вредных
факторов

Для предотвращения или уменьшения воздействия опасных и вредных производственных факторов на работников Дальневосточной химико-технической лаборатории применяются различные средства защиты. Средства защиты по характеру их применения подраз­деляют на две категории: средства коллективной защиты и средства ин­дивидуальной защиты.

Характеристики

Список файлов ВКР

Экономическая оценка финансово-хозяйственной деятельности Дальневосточной химико-технической лаборатории
Ярыгина Анастасия Викторовна
Выполнение бюджета затрат по видам деятельности.VSD
Выполнение доходных договоров.VSD
Выполнение наряд-заказов.VSD
Затраты и эффект от программ мероприятий.VSD
Объемы лабораторных работ.VSD
Программа мероприятий.VSD
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее