Главная » Просмотр файлов » 1 Полный текст ВКР (Заболотный В.В. 153)

1 Полный текст ВКР (Заболотный В.В. 153) (1235148)

Файл №1235148 1 Полный текст ВКР (Заболотный В.В. 153) (Устройство измерения продольных сил в грузовых поездах)1 Полный текст ВКР (Заболотный В.В. 153) (1235148)2020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

Кафедра «Локомотивы»

К ЗАЩИТЕ ДОПУСТИТЬ

Заведующий кафедрой

__________А.К. Пляскин

«____»________20___г.

УСТРОЙСТВО ИЗМЕРЕНИЯ ПРОДОЛЬНЫХ СИЛ
В ГРУЗОВЫХ ПОЕЗДАХ

Пояснительная записка к дипломному проекту

ДП 23.05.03.09.153.ПЗ

Студент гр.153

______________

В.В. Заболотный

(дата, подпись)

Консультант по безопасности

жизнедеятельности

(профессор, д.т.н.)

______________

В.Д. Катин

(дата, подпись)

Консультант по экономике

(доцент, к.э.н.)

______________

О.Б. Лазарева

(дата, подпись)

Руководитель

______________

М.Ю. Кейно

(дата, подпись)

Нормоконтроль

(к.т.н.)

______________

Ю.С. Кабалык

(дата, подпись)

Хабаровск – 2017

ABSTRACT

Based on the analysis of changes in the structure of railroad traffic, in the traction power for freight trains, concluded on the need to equip the locomotives with devices for objective measurement of the longitudinal couplers forces. Proposed design of the coupling device and the method of measurement the longitudinal forces and developed a prototype of a measuring device. Developed measuring device based on direct measurement technique and has good precision and reliability. Estimated economic effect of the using device in the operation was calculated based on improvement of productivity and safety.



СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….…………………

6

1 ПРОДОЛЬНЫЕ СИЛЫ В ПОЕЗДАХ ПОВЫШЕННОЙ МАССЫ И ДЛИНЫ……………………………………………………………………...…

7

2 КОНСТРУКЦИЯ АВТОСЦЕПКИ СА-3 И УДАРНО-ПОГЛОЩАЮЩИХ АППАРАТОВ ТИПА Ш-2-В, 73ZW ………………..

22

3 СХЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЕЗДОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ РОССИИ …………………..…………………….

28

4 АНАЛИЗ ТРЕБОВАНИЙ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ, УСТАНАВЛИВАЮЩИХ ПРЕДЕЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ СИЛ НА АВТОСЦЕПКАХ ВАГОНОВ ……………………………..……………...….

35

5 РАСЧЕТ ПРОГНОЗИРУЕМЫХ ДЕФОРМАЦИЙ КОРПУСА АВТОСЦЕПКИ, ПРИ ПРИЛОЖЕНИИ РАСТЯГИВАЮЩИХ И СЖИМАЮЩИХ УСИЛИЙ………………………………………………….

46

6 ПАТЕНТНЫЙ ПОИСК. ВЫБОР СХЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ……….……

67

7 РАЗРАБОТКА ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО УСТРОЙСТВА………………….

76

8 ИСПЫТАНИЯ МАКЕТНОГО ОБРАЗЦА ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО УСТРОЙСТВА…………………………………………………...……………

91

9 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. РАЗРАБОТКА ИНСТРУКЦИИ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА………………….……………...……

101

10 РАСЧЕТ СТОИМОСТИ РАЗРАБОТКИ, ИЗГОТОВЛЕНИЯ И МОНТАЖА ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА. РАСЧЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА.….…………………………………..…

110

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….

125

Список использованных источников………………………………….......

127

Уменьшенные копии демонстрационных листов………………………....

132

ВВЕДЕНИЕ

Для обеспечения наименьшей себестоимости грузовых перевозок на железнодорожном транспорте необходимо увеличивать провозную способность дорог при помощи повышения массы, либо скорости грузовых поездов. На сегодняшний день, существует необходимость роста объёмов грузоперевозок на железных дорогах в связи с увеличением перерабатывающих мощностей портов и пограничных переходов Дальневосточного региона.

Яркими примерами являются порты Ванино-Совгаванского и Находкинского узлов, порты и пограничные переходы Юга Приморья [45,46]. Наиболее эффективным и перспективным методом увеличения массы состава является использование поездов с распределённой тягой, сдвоенных поездов, подталкивающих локомотивов.

Однако повышение массы поезда за счет увеличения числа грузовых вагонов вызывает рост продольных сил в длинносоставных поездах, что в свою очередь ведёт к преждевременному износу автосцепного оборудования, к обрыву автосцепок, либо к сходу состава с рельс. Такая ситуация создает угрозу безопасности тяжеловесного движения и многократно ограничивает пропускную способность железных дорог.

Целью дипломного проекта является разработка эффективного инструментария, который позволит измерять и контролировать продольные силы в автосцепках для обеспечения безопасности движения тяжеловесных поездов и максимально эффективного использования распределённой тяги.



1 ПРОДОЛЬНЫЕ СИЛЫ В ПОЕЗДАХ ПОВЫШЕННОЙ МАССЫ И ДЛИНЫ

На сегодняшний день повышение эффективности работы железных дорог России неразрывно связано с ростом массы и длины поездов. Однако рост мощности электровозов и тепловозов привел к тому, что управляемый одним машинистом локомотив способен развить силу тяги, превышающую нормативные значения усилий, прикладываемых к автосцепкам. Кроме того, повышение массы поезда за счет увеличения числа грузовых вагонов вызывает существенный рост продольных сил в длинносоставных поездах, что в свою очередь, ведёт к преждевременному износу ударно тягового оборудования, к обрыву автосцепок, либо к сходу состава с рельс. Таким образом, возникает потребность в обеспечении безопасности движения грузовых поездов повышенной массы и длины.

Как известно, наиболее опасными (с точки зрения прочности) для длинносоставных поездов являются переходные режимы движения, которые возникают при подъеме, спуске, движении в кривых малого радиуса, а также при торможении. В связи с этим возникает необходимость решения задач, связанных с продольной динамикой в поездах повышенной массы и длинны.

Существует два основных режима движения поездов: переходной (неустановившийся) и стационарный (установившийся). При стационарном режиме движения силы в поезде действуют постоянно (равномерно) или очень медленно изменяются, например, при плавном увеличении либо уменьшении скорости движения. К переходным режимам движения поезда относят: движение тяжеловесного поезда в кривых малого радиуса, по переломному профилю пути, трогание с места, торможение, толчки при маневровой работе. На переходные режимы движения поездов с повышенной массой и диной существенно оказывают влияния зазоры в автосцепках и характеристики межвагонных поглощающих аппаратов.

Проблемы, возникающие при переходных режимах движения поезда, рассматривались многими ученными. Первое упоминание о переходных режимах движения было изложено Н.Е. Жуковским [1] в 1937 году. Им было предложено рассмотреть две модели поезда: как массу паровоза, соединенную с упруго растяжимою нитью и как соединенные пружинами отдельные массы.

Н.Е Жуковским было предложено считать все вагоны, кроме паровоза, соединенными в одно целое и заменить их одной материальной точкой М, помещенной в центе тяжести этого целого. На рисунке 1.1 представлена схема такого поезда.

Рисунок 1.1 – Схема поезда с материальной точкой М

Расстояние Х’+Х от центра тяжести m паровоза своим изменением будет изменять сумму сил натяжения всех пружин. Вся задача о движении паровоза и вагонов сводится к задаче о движении материальных точек m и М.

Жуковский первый предложил формулы для решения задач продольной динамики, позволяющие определить продольные силы, возникающие в поезде, при натянутых и провисших сцепках для неразрезной упряжки, а также задачи связанные с троганием растянутого состава с места [1].

В 1949 году опубликованы труды академика В.А. Лазаряна [2], в которых выполнены фундаментальные исследования переходных режимов движения поезда с использованием электронного моделирования, позволяющего решить систему нелинейных дифференциальных уравнений. Математические модели процессов в поезде, разработанные В.А. Лазаряном, позволяют с достаточной точностью рассчитывать продольные силы, действующие на вагоны в переходных режимах движения поезда.

Им были найдены общие закономерности волнового характера распространения возмущений вдоль поезда. Лазарян предложил рассматривать состав как упруговязкий стержень или как упругий стержень с гистерезисом, для учета диссипативных составляющих системы и оценке сопротивлений, обусловленных взаимными перемещениями вагонов. Используя метод Фурье, он вывел формулу, которая позволила получить график изменения продольных усилий в четырех сечениях поезда, представленный на рисунке 1.2.

Рисунок 1.2 – График изменения продольных усилий в четырех сечениях поезда

На рисунке 1.2 показаны продольные усилия между вагонами в сечениях поезда, удаленных от его конца на расстояниях соответственно, l, 3/4l, 1/2l и 1/4l (где l – длина состава). Пунктиром показаны графики для состава без трения в поглощающих аппаратах автосцепок. Такие же динамические процессы происходят не только при трогании поезда с места, но и при мгновенном приложении силы тяги в движущемся поезде с выбранными зазорами в автосцепках.

Однако описанный Лазаряном метод расчета приводит иногда к непреодолимым трудностям при решении многих практических задач. В частности, этот метод ведет к громоздким вычислениям, это происходит, когда поезд состоит из вагонов различного веса, когда необходимо учитывать скорость распространения тормозной волны в поезде и т.п.

В 1971 году профессором М.Ф. Вериго [3] были рассмотрены продольные силы, возникающие между вагонами состава во время маневровых работ. Используя схему поезда без зазоров в ударно-тяговых приборах, предложенную Н.Е. Жуковским, М.Ф. Вериго были выполнены расчеты продольных колебаний вагонов при неустановившихся режимах движения поезда. В работе [3] профессора Вериго написано, что при соударениях вагоны испытывают весьма значительные силы, так как изменение количества их движения происходит в очень малые промежутки времени. На рисунке 1.3 представлена схема распределения скоростей у вагонов при маневровой работе.

Рисунок 1.3 – Схема распределения скоростей вагонов в момент соударения
при маневровой работе

Если до соударения первый вагон, имеющий массу , двигался со скоростью , а второй вагон с массой имел скорость , то после удара и сцепления конечная скорость обоих вагонов (в соответствии с теоремой о сохранении количества движения) будет рассчитана по формуле

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
15,61 Mb
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР

Устройство измерения продольных сил в грузовых поездах
2.1 Демонтрационный плакат 1 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.2 Демонтрационный плакат 2 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.3 Демонтрационный плакат 3 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.4 Демонтрационный плакат 4 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.5 Демонтрационный плакат 5 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.6 Демонтрационный плакат 6 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.7 Демонтрационный плакат 7 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.8 Демонтрационный плакат 8 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.9 Демонтрационный плакат 9 (Заболотный В.В. 153).vsd
2.10 Демонтрационный плакат 10 (Заболотный В.В. 153).vsd
Опись.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7081
Авторов
на СтудИзбе
257
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее