диплом полный (1234200), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Центр является бюджетным учреждением, созданным для реализации государственной политики в сфере социального обслуживания инвалидов на территории Хабаровского края. Создавая краевое государственное учреждение «Хабаровский социально-оздоровительный центр инвалидов Хабаровского края», правительство Хабаровского края руководствовалось назревшей в крае потребностью инвалидов в получении социально-реабилитационных услуг.

Учредителем Центра является Хабаровский край в лице Министерства имущественных отношений Хабаровского края. «Хабаровский центр социальной реабилитации инвалидов» находится в отраслевом подчинении Министерства социальной защиты населения Хабаровского края, которое в соответствии с действующим законодательством осуществляет полномочия главного распорядителя средств бюджета, в том числе доводит до Центра лимиты бюджетных средств, утверждает, бюджетные сметы и вносит в них изменения.

Порядок оказания социальных услуг инвалидам в КГБУ «Хабаровский социально-оздоровительный центр инвалидов Хабаровского края» утвержден приказом Министерства социальной защиты населения Хабаровского края от 15.09.2006 г. №170.

В работе учреждения используются национальные стандарты, стандарты социального обслуживания Хабаровского края, стандарты деятельности «Хабаровского социально-оздоровительного центра инвалидов Хабаровского края».При разработке технологий социальной реабилитации использованы Методические рекомендации Центрального научно-исследовательского института экспертизы трудоспособности и организации труда инвалидов (ЦИЭТИН) Министерства труда и социального развития Российской Федерации Медицинское оборудование и аппаратура используются строго по назначению в соответствии с документацией на их функционирование и эксплуатацию.

Источники формирования финансовых ресурсов: средства краевого бюджета, средства государственных внебюджетных фондов, средства от доходной деятельности, пожертвования и иные законные источники. Мы не будем подробно останавливаться на финансово-хозяйственной и административной деятельности, так как это не отвечает задачам данной работы. По своему статусу Центр относится к полустационарному типу учреждений социального обслуживания населения.

Предметом деятельности Центра является социальное обслуживание инвалидов Хабаровского края. Центр оказывает как реабилитационные, так и профориентационные услуги. Первые оказываются лицам, достигшим 18 лет, а вторые лицам с 16-летнего возраста. Центр осуществляет такие виды деятельности, как оказание социально-реабилитационных услуг инвалидам; предоставление услуг для временного проживания инвалидов, прибывших из районов края для социальной реабилитации; профессиональная ориентация инвалидов. Основная цель «Хабаровского центра социальной реабилитации инвалидов» - устранение или наиболее возможно полная компенсация ограничений жизнедеятельности для адаптации и интеграции инвалидов в общество.

При подборе специалистов применяются требования по соответствию образовательных стандартов, квалификации, профессиональной подготовки, необходимых для выполнения возложенных на них обязанностей. По сертифицируемым специальностям все сотрудники имеют необходимые сертификаты. Работа по улучшению качества оказываемых услуг в Центре ведется постоянно. Для обеспечения стабильной качественной работы Центра и наиболее полного удовлетворения запросов потребителей разработана система качества Центра, включающая в себя «Политику в области качества», «Руководство покачеству», планы внутренних проверок качества.

Используются cледующие критерии качества:

• качество структуры, включающее все критерии, относящиеся к оснащенности учреждения помещениями, персоналом, аппаратурой;

• качество процесса, включающее организацию реабилитационного процесса. Разработка и соблюдение реабилитационного маршрута отражается в документации учреждения.

• качество процесса непосредственно влияет на качество результата и в свою очередь зависит от качества структуры;

• качество результата включает измерение и оценку достижения цели реабилитации на основании внутренних и внешних методов контроля.

• качество результата отражает успех всего реабилитационного процесса.

Оновной целью проводимых в Центре реабилитационных мероприятий является улучшение качества жизни инвалида. Исследование изменения качества жизни инвалида на этапах реабилитации дает возможность оценивать все составляющие здоровья – физическое, психическое и социальное функционирование, что позволяет осуществлять постоянный мониторинг состояния инвалида и при необходимости проводить коррекцию маршрута реабилитации.

По результатам оценки качества жизни инвалида эффективность проводимых в Центре реабилитационных мероприятий составляет от 80 до 90%. За последние годы работы Центра курс реабилитации прошло более 2000 инвалидов, из них более 70% – лица трудоспособного возраста. Улучшение качества жизни инвалидов наблюдается в 90% случаев [6,С.23]. Таких высоких результатов удалось достигнуть благодаря комплексному подходу к процессу реабилитации и использованию современного оборудования.

Основными направлениями деятельности Центра являются следующие:

• оказание гарантированных государством социально-бытовых, социально-медицинских, социально-педагогических, социально-психологических, социально-экономических и социально-правовых услуг, необходимых для успешной реабилитации инвалидов;

• предоставление жилых помещений иногородним инвалидам на период проведения реабилитационных мероприятий;

• получение, хранение и отправка или доставка средств реабилитации в краевые государственные учреждения – центры социальной поддержки населения Хабаровского края;

• оказание инвалидам дополнительных платных услуг, не входящих в Перечень гарантированных государством социальных услуг.

Отделение адаптивной физической культуры оснащено специализированными реабилитационными тренажерами, в числе которых тренажеры не только для активной, но и для пассивной разработки верхних и нижних конечностей, лестничный тренажер для восстановления передвижения по лестнице; аппаратно-программный комплекс биологической обратной связи. Психологи в своей работе активно используют сенсорную комнату. Для реабилитации инвалидов по зрению и обучения их пользованию персональным компьютером установлена программа экранного доступа «Синтезатор речи». Для восстановления утраченных в результате болезни навыков самообслуживания и деятельности в быту, приспособления инвалида к новым условиям жизни оборудован блок эрготерапии, где в условиях действующей модели «квартира для инвалида» социальные педагоги проводят занятия по бытовой адаптации, обучают инвалидов персональному уходу (самообслуживанию), персональной сохранности, овладению социальными навыками. Особая миссия выпадает на долю логопедов Центра, эффективность работы этих специалистов центра составляет 97-98% [9,с.12].

Профессиональная реабилитация способствует повышению социального статуса и защищенности не только самого инвалида, но и его семьи. Над этой проблемой в Центре работает социальный педагог- специалист по профориентационной работе. При проведении профессиональной диагностики инвалидов принимаются во внимание их индивидуальные способности, наклонности и интересы. Работа по профессиональной ориентации в Центре построена на взаимодействии с органами исполнительной власти Хабаровского края, в том числе с Управлением государственной службы занятости населения правительства Хабаровского края, краевым государственным учреждением «Центр занятости населения города Хабаровска», образовательными учреждениями края. За последние годы профессиональную ориентацию получили более 1000 инвалидов. Учащиеся специализированных групп для инвалидов в учреждениях начального профессионального образования края проходят курс социальной реабилитации по специальной программе, включающей обучение навыкам поиска работы.

Отделение социальной реабилитации осуществляет комплексную систему мероприятий по социальной реабилитации инвалидов для устранения или компенсации с помощью различных социальных мер и технических средств ограничений в обеспечении жизнедеятельности и интеграции в обществе.

Мероприятия, проводимые в отделении:

• первичная консультация (социально-средовая и социально-бытовая диагностика);

• социально-бытовая адаптация (адаптационное обучение инвалида и его семьи, самообслуживанию, передвижению, организации жизни и быта инвалида);

• социально-средовая ориентация (обучение социальному и социокультурному общению, профессиональная ориентация, юридическое консультирование, логопедические и сурдопедагогические занятия, консультативная работа с родственниками инвалидов).

В структуру отделения входят:

• кабинет первичного приема (социальной диагностики);

• кабинеты адаптационного обучения (восстановление и овладение социально-значимых навыков: самообслуживания, письма, речи, ориентации в обществе);

• кабинет эрготерапии (оценка возможности и нуждаемости в независимой жизнедеятельности с последующим подбором технических средствах реабилитации);

• кабинет развития и восстановления мелкой моторики верхних конечностей;

• кабинет творчества (социокультурная реабилитация: кружковая работа, общение в группах по интересам, игро-кино и музыкотерапия, концерты художественной самодеятельности, ярмарки творческих поделок, экскурсионное посещение достопримечательностей г. Хабаровска)

Социальная реабилитация невозможна без психологической поддержки, поэтому наряду с отделением социальной реабилитации важнейшую роль играет отделение реабилитации психологической. Отделение психологической реабилитации осуществляет психологическое сопровождение инвалидов и консультативную помощь их близким и родственникам в течение всего социально-оздоровительного курса. Специалисты отделения оказывают профессиональную психологическую помощь инвалиду в установлении продуктивных контактов с окружающими людьми, в формировании адекватного отношения к себе, своим особенностям, обусловленным болезнью, возможностям и способностям, а также в преодолении негативных психологических последствий инвалидности.

Важнейшим элементом реабилитационной деятельности являются социокультурные мероприятия. Они удовлетворяют блокированную потребность инвалидов в информации, получении социально-культурных услуг, доступных видах творчества, даже если они не приносят материального вознаграждения [27,с.23]. Особое внимание уделяется реабилитации инвалидов с нарушениями слуха. Для них организована «Школа жеста», где с помощью специалистов Центра инвалиды и члены их семей получают возможность развивать и совершенствовать жестовую речь.

Осуществлять успешную деятельность «Хабаровский центр социальной реабилитации инвалидов» может через определенные структуры, в которые кроме административных отделов входят отделы, непосредственно отвечающие за процесс реабилитации инвалидов. К ним относятся:

• отделение социальной реабилитации;

• отделение психологической реабилитации;

• отделение социальной медицины;

• отделение физиотерапевтической коррекции;

• отделение адаптивной физической культуры;

• организационно-методическое отделение.

Направление инвалидов в Центр осуществляется:

• специалистами ФГУ «ГБ МСЭ по Хабаровскому краю» при составлении ИПР (индивидуальных программ реабилитации инвалидов);

• организациями, оказывающими лечебно-профилактическую помощь – по направлениям из больниц и поликлиник по месту жительства;

• органами социальной защиты населения (Комитеты социальной защиты населения).

Для иногородних инвалидов оформление заявки осуществляют органы социальной защиты населения по месту жительства (Комитеты социальной защиты населения). На территории Хабаровского края существуют филиалы «Хабаровского центра социальной реабилитации инвалидов», которые успешно осуществляют свою деятельность. Инвалиды, проживающие в других муниципальных образованиях Хабаровского края, также могут рассчитывать на квалифицированную помощь. Мы приводим таблицу этих социальных учреждений в Хабаровском крае (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).

3. Повышение эффективности социальной реабилитации инвалидов

(на примере реабилитации инвалидов с нарушениями зрения)

3.1. Обоснование и содержание проекта «Социально-бытовая

и социально-культурная реабилитация инвалидов

с нарушениями зрения»

Гуманизация в современном обществе предполагает признание самоценности человеческой личности, реализацию ее способностей с учетом индивидуальных физических и психических особенностей. В связи с этим приоритетной задачей общества становится социальная интеграция людей с ограниченными возможностями. В то же время, происходящие в современном мире социально-экономические и культурные трансформации предъявляют повышенные требования к адаптационным возможностям человека. Это обусловило повышенный интерес исследователей к изучению психологических факторов и механизмов социальной адаптации личности, раскрытию ее адаптационного потенциала [18,27]. Люди с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалиды по зрению, представляют определенный социальный слой, который, в силу причин социального и психологического характера, оказывается изолированным от «социального большинства» [16,с.57].

В стратификационной системе данная категория населения занимает, как правило, нижний, маргинальный слой из-за проблем в домашней, школьной и социальной среде; безработицы после окончания школы; общего социального исключения. Как особая группа людей, инвалиды по зрению характеризуются спецификой процесса социальной адаптации, прежде всего, в силу доминирования визуальной составляющей современной социокультурной среды. Существенными барьерами интеграции инвалидов по зрению в общество являются не только недостаточное развитие реальной экономической, социально-психологической помощи, но и недостаточный уровень толерантности общества по отношению к инвалидам. Имеет место несформированность социальных аттитюдов позитивного характера относительно человека с ограниченными возможностями, широкое распространение неадекватных представлений и стереотипов восприятия людей с глубокой зрительной патологией [15,18]. В связи с этим, интеграция инвалидов по зрению в общество предполагает, прежде всего, устранение социально-психологических барьеров, мешающих человеку достичь высокого качества жизни. В то же время, отсутствие благоприятной среды для удовлетворения особых потребностей людей с глубокими нарушениями зрения, ограничение социокультурной мобильности и жизненных шансов актуализирует вопросы их личностного развития, повышения адаптационного потенциала и социальной активности, что должно способствовать нормализации жизнедеятельности, социальной адаптации и реального «включения» их в общество.

Характеристики

Список файлов ВКР