Короткова В.С. полный (1233111), страница 5
Текст из файла (страница 5)
За основу былавзята пластиковая панель в которой были высверлены и отшлифованыотверстия. Как видно на рисунке 3.2, после проделанных работ панель заняласвое место на щите лабораторного стенда.Рисунок 3.2 - Лицевая панель стендаПосле монтажа панели к щиту лабораторного стенда, была подготовленакрышка ёмкости для воды, встроив в неё датчик реле температуры ТАМ-103 и29электрокипятильник. Фото представлено на рисунке 3.3Рисунок 3.3-Крышка с встроенным датчиком-реле температуры ТАМ-103 иэлектрокипятильникомДалее были проведены работы по сборке электрической части стенда,которая заключалась в соединении проводов с контактами датчика-релетемпературы ТАМ-103, подключении ламп и тумблера включения.Для стенда применялись светодиодные коммутаторные лампы СКЛ 9.Светодиодные коммутаторные лампы СКЛ 9 (Рисунок 3.4) с цоколем Е14применяются взамен стандартных ламп накаливания в железнодорожномтранспорте, на объектах энергетики, а также в различных отрасляхпромышленности в электрощитах, пультах, системах управления исигнализации и т.
д.30Рисунок 3.4- Коммутаторная лампа СКЛ 9.Условное обозначение лампы СКЛ 9А-К-2-220:9 – Тип лампыА – Группа якрости : А - по умолчанию - нормальной яркости (15 мкд); Б повышенной яркости (36 мкд).К – Цвет свечения светодиода: К-красный; С-синий; Ж-желтый; Л-зеленый;Р-оранжевый; Б-белый.Цвет колбы (линзы светодиода): окрашенная рассеивающая; М - матовая(неокрашенная рассеивающая); П - прозрачная неокрашенная.2 – Род тока: 2 - универсальные лампы (работают и на постоянном и напеременном токе) ;1 - постоянный однонаправленный ток, 3 - переменный ток.220 – Рабочее напряжение: 6, 12, 24, 28, 36, 48, 60, 75, 110, 127, 220, 380ВПосле сборки, стенд проходит испытания на короткое замыкание,исправность манометра, ДЕМ-102, ламп и клавиши включателя.При включении стенда в сеть загорается зеленая лампа, которая обозначаетто, что температура воды в ёмкости ниже заданной уставки.
Фото стенда послевключения представлено на рисунке 3.5.31Рисунок 3.5- Фото стенда после включения электрокипятильникаПосле нагрева воды до определённой температуры (70°С), срабатываетдатчик-реле температуры ТАМ-103 и загорается красная лампочка. Как виднона рисунке 3.6Рисунок 3.6-Индикационный сигнал324 РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНЫХ ПРОГРАММ НА СОЗДАННОМСТЕНДЕЛабораторные занятия являются одним из важнейших элементов учебногопроцесса. При проведении лабораторных занятий преследуется три основныецели: возможность на практике убедиться в теоретических положениях;развитие творческого мышления (критическое осмысление результатовэксперимента); пробудить любознательность и воображение студента. Поэтомуприобретенные практические навыки при выполнении лабораторных работ немогут быть восстановлены другими видами учебных занятий.
Подготовке,выполнению и защите лабораторных работ, обработке и анализу полученныхрезультатов студенты должны уделять самое серьезное внимание.Все этапыработы, связанные с лабораторными занятиями, должны отвечать определеннымтребованиям.4.1 10 Общие требования к выполнению лабораторных работСтуденты, прошедшие подготовку по мерам безопасности, могут бытьдопущены к выполнению лабораторных работ. Инструкция проводится вучебной группе в начале семестра на первой лабораторной сессии.
На этом жеуроке учащиеся знакомятся с основными требованиями к выполнениюлабораторных работ и подготовкой к ним отчетов. В последующих сессияхучащиеся должны следовать инструкциям инструктора для принятия мерпредосторожности. Студенты допускаются к лабораторным 10 исследованиям, вопервых, только после представления 10 доклада о лабораторной работе,выполненной на предыдущем 10 уроке, учителю, а во-вторых, после 10представления каждого нового доклада каждым учеником.
В этом случаестуденты должны проявлять удовлетворительные знания при 10 ответе наконтрольные вопросы о 10 допуске к этой лабораторной работе, знать порядок33работы. Объяснив последовательность эксперимента, усвоив электрическуюсхему соединения отдельных элементов 10 схемы, студенты записываютпаспортные данные электрических машин, аппаратов, измерительных приборови элементов исследуемой электрической цепи. 10 Лабораторные работыпроводятся в порядке, указанном в руководящих принципах. В ходе работы вотчетах записываются показания измерительных приборов и результатыисследований. Записи должны делаться карандашом, так как во времяэксперимента возможны неправильные показания, которые должны бытьуточнены при повторении эксперимента или его части. 10 Согласно полученнымданным, выполняются необходимые 10 вычисления, построены графики идиаграммы.
Преподавание доклада с экспериментальными даннымипредставляется преподавателю, и по его подписи можно считать, чтолабораторная работа 10 выполнена.Для успешного выполнения лабораторных работ должны быть выполненыследующие требования:- ознакомьтесь с электрооборудованием и измерительными приборами,предназначенными для проведения соответствующих лабораторных работ.Следует обеспечить, чтобы лабораторный стенд был обесточен;- цепь может быть включена только с разрешения инструктора илилаборанта:- запись показаний всех устройств в процессе выполнения работы должнапроводиться как можно быстрее; Необходимо избегать прерывания сериинаблюдений, которые были начаты, и во всех случаях, когда 29 есть сомнения вправильности полученных наблюдений, их необходимо 29 повторять несколькораз;- результаты измерений 29 записываются каждым учеником в его книге;- после выполнения отдельного этапа лабораторной работы результаты 29эксперимента вместе с простейшими контрольными расчетами 29 представленыучителю для проверки;- если стрелка какого-либо прибора выходит за пределышкалы, надо немедленно выключить источник питания, доложить 2934преподавателю или лаборанту;- лабораторная работа считается выполненной только после утверждения еёрезультатов преподавателем и приведения рабочего места в порядок;- во время занятий в лаборатории студенты обязаны находиться на своихрабочих местах; выходить из помещения лаборатории во время занятия можнотолько с разрешения преподавателя.
29Также необходимо соблюдать правила техники безопасности привыполнении лабораторных работ:- начиная работу, студенты должны убедиться в том, что на лабораторномстенде нет напряжения;- 22 категорически запрещается касаться руками неизолированныхпроводов, когда цепь находится под напряжением;- запрещается включать 22 стенд без разрешения преподавателя;- перед включением напряжения следует предупредить об этом всехучастников работы; необходимо убедиться, что никому из них не угрожаетопасность попасть под напряжение;- если до работы или в ходе работы обнаружена неисправностьоборудования, следует прекратить работу, отключить напряжение и сообщитьпреподавателю или инженеру о неполадках в работе.
Устранять неполадкисобственными силами запрещается;- запрещается оставлять без надзора стенды, приведенные в рабочеесостояние;- 22 если кто-либо попадает под напряжение – быстро отключить напряжение исообщить преподавателю о случившемся;- 22 студенты допускаются к лабораторным работам после ознакомления снастоящими правилами, что фиксируется в специальном журнале под роспись.4.2 22 Разработка лабораторных программЦель лабораторных работ - изучить конструкцию, принцип работы,35схему включения, причины работы, особенности работы и настройкидатчика температуры.Работа начинается с изучения теоретической информации о работеконтроллера температуры, их применения и устройства. Изучив теорию,необходимо подготовить таблицы измерений.
Как известно, регулятортемпературы используется для поддержания охлаждения воды и масла вдизельном двигателе в требуемых пределах и участвует в открытии изакрытии локомотивных жалюзи.TAM-103 регулируется путем снятия крышки и поворотарегулировочного винта. При вращении по часовой стрелке температурадатчика температуры приводит к уменьшению, соответственно, привращении против часовой стрелки.
Регулировочный винт показан нарисунке 4.1.Рисунок4.1- Регулировка величины уставкиПри включении электронагревателя, температура воды начинаетрасти, по достижению, датчик срабатывает. После этого отключаетсянагревательный прибор температура снижается, по достижению, датчикотключается, как видно на рисунке 4.236Рисунок 4.2-Схема работы срабатывания датчикаДля выполнения лабораторной работы требуется заполнить таблицу 4.1Таблица 4.1-Лабораторная работаВремя нагрева до срабатываниядатчикаt°C воды при срабатыванииt°C воды при отключенииПосле составления таблицы, включается нагревательный элемент в сеть, иожидается срабатывания датчика реле температуры.
Фото стенда притемпературе воды меньше значения уставки представлено на рисунке 4.337Рисунок 4.3- Фото стенда при температуре воды меньше значения уставки.Когда стенд включен, загорается зеленая лампочка.Фото стенда при срабатывании датчика температуры представлено нарисунке 4.438Рисунок 4.4- Срабатывание датчика-реле температуры ТАМ-103На рисунке 4.4 изображен датчик-реле температуры ТАМ-103 в рабочемсостояние. При нагревание воды загорается красная лампочка.395МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РЕМОНТЕ ДАТЧИКА РЕЛЕТЕМПЕРАТУРЫ ТАМ-1035.1 Анализ опасных и вредных производственных факторовВлияние на работу в лаборатории опасных и вредных факторов, как правило,приводит к возникновению аварий.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
