Диплом!!! (1231303), страница 7

Файл №1231303 Диплом!!! (Разработка технологии дистанционного обучения и повышения квалификации работников локомотивного комплекса) 7 страницаДиплом!!! (1231303) страница 72020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Таблица 6.5 – Текущие затраты на систему дистанционного обучения

Наименование вида затрат

Количество, шт

Расходы, руб/месяц

Расходы, руб/год

Хостинг

1

525

6300

Заработная плата преподавателю, работающим с обучаемыми

1

28000

366000

Работа по поддержке АС

1

8000

96000

Итого:

36525

468300

Заработная плата преподавателя за работу с СДО составляет 700 руб/час.

Расходы на приобретение всех комплектующих для разработки программы дистанционного обучения приведены в таблице 6.6

Таблица 6.6 – Единовременные затраты на разработку системы дистанционного обучения

Наименование вида затрат

Количество, шт

Расходы, руб.

Разработка ТЗ

1

50000

Рабочее место разработчика

1

100000

Программные продукты

1

100000

Стоимость разработки ПО

1

467577,6

Создание кейсов

1

259363

Итого:

976940,6

Разработка ТЗ составляет 15-20 % от стоимости разработки ПО.

На основании произведенных расчетов составляется план общих затрат на разрабатываемую систему дистанционного образования. Результаты сводятся в таблицу 6.7

Таблица 6.7 – План общих затрат на разработку системы дистанционного обучения

Наименование

Расходы, руб

Фонд заработной платы

726940,6

Отчисления на социальные нужды

218082,18

Стоимость комплектующих

250000

Амортизационные отчисления

195388,12

Итого:

1390410,9

В результате произведенного расчета затраты на разработку системы дистанционного обучения составили 1390410,9 рублей.

6.3 Технико-экономическое обоснование внедрения разработанной технологии и сроков окупаемости

При оценке технико-экономической эффективности инвестиционного проекта используется система показателей, которые дают обоснование целесообразности вложения средств в проектное решение. Их можно разделить на две группы – натуральные и стоимостные показатели [18].

Окончательное решение о принятии проекта к разработке принимается на основе стоимостных показателей.

Рассмотрим затраты предприятия на отправку одного работника на курсы повышения квалификации по программе 40 часов (5 дней) из Комсомольска-на-Амуре в Хабаровск (ДВГУПС).

Таблица 6.8 – Затраты предприятия на отправку одного работника на повышение квалификации

Критерий

Стоимость за день, руб

Стоимость за период обучения, руб

Коэффициент

Проживание

1 000

5 000

х1,15

Билеты

1 200

2 400

Суточные

150

750

Среднесуточная заработная плата

1 800

9 000

Итого:

4 150

20 750

23 826,5

Сейчас стоимость обучения одного слушателя ИДО по учебной программе 40 часов составляет 8282 рубля [25].

Предприятие формирует группы по 20 – 30 человек [14]. Допустим, что группу из 20 человек отправляют каждый месяц, тогда за 5 лет обучение пройдет 20·12·5 = 1200 человек.

Общие затраты предприятия на курсы за 5 лет на 1 200 человек составит

(23 826+8 282)·1200 = 38 529 600 руб.

6.4 Экономический эффект от внедрения системы для учебного заведения

Допустим, что за 5 лет обучается 1200 работников, тогда необходимо рассчитать изменение сметной стоимости проекта и отдачи при его эксплуатации.

Установим стоимость дистанционных курсов в размере 15000 рублей. Тогда стоимость дистанционных курсов для предприятия составит

15000·1200 = 18000000 руб.

Экономия предприятия составит

38529600 – 18000000 = 20529600 руб.

Доход университета за 1 год составит 15000·240 = 3600000. Чистый денежный поток (ЧДП) университета за 1 год составит

3600000 – 468300 = 3131700 руб.

6.5 Целевое планирование подготовки кадров

Используем интегральные методы эффективности инвестиционных проектов для целевого планирования подготовки кадров.

Изменение сметной стоимости проекта происходит по следующим причинам:

  • изменение стоимости материальных ценностей;

  • влияние инфляции.

Допустим, что норма дисконта составляет 10 %, т.е. .

Определим чистую дисконтированную стоимость (ЧДС) проекта через 5 лет

(6.5)

где – норма дисконта;

– общие затраты на разработку АС;

руб,

руб.

На основании рассчитанных данных построим график, отображающий чистый дисконтированный доход университета за 5 лет от внедрения системы

Рисунок 6.1 – Чистый дисконтированный доход университета от внедрения системы

На основании произведенной работы можно сделать следующие выводы:

  • для ДВГУПС проект является рентабельным, т.к. в первый же год ЧДД составит рублей;

  • для ОАО «РЖД» экономия составит 20529600 рублей в течение 5 лет, что составляет 53,28 % от расходов на традиционное обучение.

В дальнейшем для увеличения прибыли университета необходима разработка новых кейсов.

7 СОБЛЮДЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ СТАЖИРОВОК

Электронно-вычислительная техника все шире входит во все сферы нашей жизни. Непрерывно растет число специалистов, работающих с персональным компьютером, который становится их основным рабочим инструментом. Ни экономические, ни научные достижения невозможны теперь без быстрой и четкой информационной связи и без специально обученного персонала.

Основные факторы вредного влияния компьютера на организм – это электромагнитные поля и излучения, электронная развертка изображения и его мелькание на экране, длительная неподвижность позы оператора. Предупредить воздействие этих факторов – значит сохранить здоровье персонала [23].

7.1 Требования к помещениям, где производиться работа на ПК

Микроклимат помещения оказывает значительное влияние на оператора. Отклонения отдельных параметров микроклимата от рекомендованных значений снижают работоспособность, ухудшают самочувствие работника и могут привести к профессиональным заболеваниям. В производственных помещениях, в которых ведется работа на ПК, температура, относительная влажность и скорость движущегося воздуха на рабочих местах соответствует действующим санитарным нормам микроклимата производственных помещений [23].

Таблица 7.1 – Оптимальные нормы параметров микроклимата для категорий работы

Период

работы

Категории работы

Температура, о С

Относительная влажность, %

Скорость движения воздуха не более, м/с

Холодный

22–24

21–23

40-60

0,1

0,1

Теплый

23–25

22–24

40-60

0,1

0,2

На работах, производимых сидя и не требующих физического напряжения, температура воздуха должна быть в холодный период года от 22 ºС дo 24 ºС (Ia), теплый период года – от 23 ºС до 25 ºС (Ia). В помещениях, оборудованных ПЭВМ, проводится ежедневная влажная уборка и систематическое проветривание после каждого часа работы на ПЭВМ [23].

Для повышения влажности воздуха в помещениях применяются увлажнители воздуха, заправляемые ежедневно дистиллированной или кипяченой водой. Перед началом и после работы помещение проветривается, для улучшения качественного состава воздуха.

Объем наружного воздуха подаваемого в помещения при кубатуре помещения до 20 м3 на одного работающего - не менее 30 м3/ч; при кубатуре помещения более 40 м3 на одного работающего, допускается естественная вентиляция.

В зависимости от сил, вызывающих перемещение воздуха, различают естественную и искусственную вентиляцию.

При естественной вентиляции воздухообмен осуществляется за счет разности температур воздуха в помещении и снаружи – теплового напора и воздействия ветра – ветрового напора.

При искусственной вентиляции перемещение воздуха осуществляется при помощи вентиляторов через систему воздуховодов.

Система вентиляции обеспечивается кратностью воздухообмена:

,

(7.1)

где Lb – количество воздуха, поступающего (удаляемого) в помещение, м3/ч;

Vп – объем помещения, м3.

При большей кратности воздухообмена должна применяется искусственная вентиляция.

Для снижения уровня шума в помещениях с ПК, используются звукопоглощающие материалы, с максимальным коэффициентом звукопоглощения 63-8000 Гц. Дополнительным звукопоглощением служат однотонные занавеси из плотной ткани, гармонирующие с окраской стен и подвешенные в складку на расстоянии 15-20 см от ограждения. Ширина занавеси используется в два раза больше ширины окна. Кроме того, используются подвесные акустические потолки. Для снижения шума оборудование, аппараты, приборы устанавливаются на специальные фундаменты и амортизирующие прокладки. Шумящее оборудование (печатающие устройства, серверы и т.п.), уровни шума которого превышают нормативные, размещается вне помещений с ПЭВМ.

Естественное освещение осуществляется через светопроемы, ориентированные преимущественно на север, северо-восток и обеспечивает коэффициент естественной освещенности (КЕО) не ниже 1,5 %. Искусственное освещение в помещениях осуществляется системой общего равномерного освещения.

Рабочие столы размещены таким образом, что видеодисплейные терминалы ориентированы боковой стороной к световым проемам, естественный свет падает преимущественно слева.

Искусственное освещение в помещениях для эксплуатации ПЭВМ осуществляется системой общего равномерного освещения.

Освещенность на поверхности стола в зоне размещения рабочего документа должна быть 300-500 лк. Освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана. Освещенность поверхности экрана не должна быть более 300 лк.

Характеристики

Список файлов ВКР

Разработка технологии дистанционного обучения и повышения квалификации работников локомотивного комплекса
153 Протасова Алиса Игоревна
Протасова А.И
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Menu.css
MenuAdapter.js
PosUtils.js
ScriptResource(1).axd
ScriptResource(2).axd
ScriptResource.axd
SimpleMenu.css
ToolTip.js
WebResource(1).axd
WebResource(2).axd
WebResource(3).axd
WebResource(4).axd
WebResource(5).axd
WebResource(6).axd
WebResource.axd
jquery-1.4.4.min.js
report.css
Плакаты.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее