Главная » Просмотр файлов » Metelyova Elena Sergeevna 2016

Metelyova Elena Sergeevna 2016 (1217712), страница 10

Файл №1217712 Metelyova Elena Sergeevna 2016 (Формирование области эффективных стратегий (ОЭС) развития облика и мощности Ванинско-Совгаванского транспортного узла) 10 страницаMetelyova Elena Sergeevna 2016 (1217712) страница 102020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)





Таблица 2.3 – Доминирующая последовательность альтернатив по DГв с определением по ним Кi для последующего сокращения множества альтернатив мощности ВСМТУ и/или его элементов и последующим их агрегированием

№ п/п

Состав альтернативы

Гв, тыс. TEU

i, млн. долл.

1

М0

Гс

∆ Кс

2

М02

Гс + ∆ Г2

∆Кс + ∆ К2

3

М012

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г2

∆Кс + ∆ К1 + ∆ К2

4

М03

Гс + ∆ Г3

∆ Кс + ∆ К3

5

М013

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г3

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К3

6

М01

ГС+∆ Г1

∆ КС + ∆ К1

7

М035

Гс + ∆ Г3 + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К3 + ∆ К5

8

М04

Гс + ∆ Г4

∆ Кс + ∆ К4

9

М014

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г4

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К4

10

М023

Гс + ∆ Г2 + ∆ Г3

∆ Кс + ∆ К2 + ∆ К3

11

М05

Гс + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К5

12

М025

Гс + ∆ Г2 + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К2 + ∆ К5

13

М015

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К5

14

М0124

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г2 + ∆ Г4

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К2 + ∆ 4

15

М024

Гс + ∆ Г2 + ∆ Г4

∆ Кс + ∆ К2 + ∆ К4

16

М0134

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г3 + ∆ Г4

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К3 + ∆ К4

17

М0123

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г2 + ∆ Г3

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К2 + ∆ К3

18

М0125

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г2 + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К2 + ∆ К5

19

М0135

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г3 + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К3 + ∆ К5

20

М034

Гс + ∆ Г3 + ∆ Г4

∆ Кс + ∆ К3 + ∆ К4

21

М01234

Гс +∆Г1 + ∆Г2 + ∆Г3 +∆Г4

∆ Кс +∆К1 + ∆К2 +∆К3 +∆К4

22

М0145

Гс + ∆ Г1 + ∆ Г4 + ∆ Г5

∆ Кс + ∆ К1 + ∆ К4 + ∆ К5

23

М01235

Гс +∆Г1 + ∆Г2 + ∆Г3 +∆Г5

∆ Кс +∆К1 + ∆К2 +∆К3 +∆К5

24

М012345

Гс+∆Г1+∆Г2+∆Г3+∆Г4+∆Г5

∆Кс+∆К1+∆К2+∆К3+∆К4+∆К5

Таблица 2.4 – доминирующая по Гв (t) и К (t) последовательность ДМА изменения облика и мощности ВМТУ и/или его элементов для заданных условий и параметров.

№ п/п

Состав

мероприятий,

образующих

возможные

альтернативы

Гв, тыс. TEU

К, млн. долл.

1

М0

Гвс

Кс

2

М02

Гвс + ∆ Гв2

Кс + ∆ К2

3

М03

Гвс + ∆ Гв3

Кс + ∆ К3

4

М024

Гвс + ∆ Г2 + ∆ Гв4

Кс + ∆ К2 + ∆ К4

5

М035

Гвс + ∆ Г3 + ∆ Гв5

Кс + ∆ К3 + ∆ К5

6

М0235

Гвс + ∆ Гв2 + ∆ Гв3 + ∆ Гв5

Кс + ∆ К2 + ∆ К3 + ∆ К5

7

М045

Гвс + ∆ Гв4 + ∆ Гв5

Кс + ∆ К4 + ∆ К5

8

М0245

Гвс + ∆ Гв2 + ∆ Гв4 + ∆ Гв5

Кс + ∆ К2 + ∆ К4 + ∆ К5

9

М0345

Гвс + ∆ Гв3 + ∆ Гв4 + ∆ Гв5

Кс + ∆ К3 + ∆ К4 + ∆ К5

10

М02345

Гвс +∆Гв2 + ∆Гв3 + ∆Гв4 +∆Гв5

Кс +∆К2 + ∆К3 +∆К4 +∆К5

11

М012345

Гвс+∆Гв1+∆Гв2+∆Гв3+∆Гв4+∆Гв5

Кс+∆К1+∆К2+∆К3+∆К4+∆К5



В таблице 2.4 обязательно выполнение условия, что каждая последующая альтернатива имеет большую мощность, чем предыдущая:

. (2.5)

Для формирования множества возможных стратегий развития ВСМТУ и/или его элементов используем всесторонне апробированный на железнодорожном транспорте графический способ использован в работах [35, 36] для решения локальных задач данного класса. При этом в работе [36] дано обоснование целесообразности применения данной методики для МТП. Количество стратегий, которые можно сформировать из допустимого множества альтернатив составляет 2n-2 , если учитывать, что начальное состояние существует, а конечное задано.

Рисунок 2.3.1 – Одна из возможных стратегий развития облика ВСМТУ или его элементов.

Таким образом, в данном случае при ДМА = 11 альтернатив, можно сформировать 211-2 → 29 → 496 стратегий. Для оценки стратегий этапного изменения области и мощности ВСМТУ на этапе выбора оптимальной стратегии примем критерий – суммарные строительно – эксплуатационные расходы с учетом их дисконтирования.

. (2.6)

Выбрав критерии оценки стратегий этапного изменения облика и мощности элементов ВСМТУ переходим к формированию экономико математической модели комплексного решения проблемы развития исследуемой системы.

Системное представление облика ВСМТУ, анализ технического состояния его элементов и разработанная методика формирования допустимого множества альтернатив изменения облика и мощности элементов и системы в целом, позволяют сформулировать содержательную постановку задачи выбора оптимальной стратегии их развития.

По аналогии с работой [36] содержательную постановку решаемой в настоящем исследовании задачи можно представить следующим образом:

Из множества возможных альтернатив, наметить такие их совокупности, представляющие стратегии этапного развития облика и мощности элементов и системы ВСМТУ в целом, которые позволят выбрать из них экономически эффективные для разных сценариев развития экономики региона с учетом недостаточности информации по прогнозу объемов перевозок по критерию – суммарные дисконтированные строительно – эксплуатационные расходы.

В соответствии с требованиями [37,38] для оценки стратегий изменения облика и мощности ВСМТУ и его элементов, принят интегральный эффект, который определяется по формуле (2.6):

(2.7)

где i = 1, 2, 3,…, n – количество элементов системы ВМТУ;

– результат работы i-го элемента системы в t году;

– затраты по i-му элементу в t-ый год, состоящие из ;

Т – горизонт расчета;

– коэффициент дисконтирования затрат во времени;

Е – норма дисконта;

– объем потребных инвестиций в t-ом году по i-му элементу системы;

– затраты на эксплуатацию i-го элемента системы в t-ом году;

– параметр управления формированием облика ВСМТУ, принимающий два значения 0 или 1, что показывает входит или не входит i-й элемент в систему в t-ом году.

По аналогии с работой [36], но с соответствующей модификацией, можно отметить, что суммарный дисконтированный результат в пределах элемента системы ВСМТУ для каждой из множества возможных стратегий изменения его облика и мощности одинаков в пределах рассматриваемого сценария прогноза объемов работы и зависит от тарифа или аккордной ставки и объема грузовой работы на t-ый год расчетного периода. По этой причине в качестве критерия формирования экономически эффективной стратегии этапного развития облика и мощности ВСМТУ можно принять суммарные дисконтированные строительно – эксплуатационные расходы в пределах горизонта расчета:

. (2.8)

Характеристики

Список файлов ВКР

Формирование области эффективных стратегий (ОЭС) развития облика и мощности Ванинско-Совгаванского транспортного узла
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6432
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее