Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Дальневосточный государственный университет

путей сообщения»

Кафедра «Вычислительная техника и компьютерная графика»

К ЗАЩИТЕ ДОПУСТИТЬ

Заведующий кафедрой

____________О.А. Графский

«____»_____________20___г.

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ФИЛЬМ С ЭЛЕМЕНТАМИ

ИНФОГРАФИКИ К 80-ЛЕТИЮ ДВГУПС

Выпускная квалификационная работа

ВКР 09.03.03.ПрИ.14.00.941 – ПЗ

Студент 941 гр._______________________________________Д.М. Хен

Руководитель

доцент, к.ф.-м.н.______________________________________Ю.В. Пономарчук

Нормоконтроль

доцент, к.т.н. _________________________________________Е.В. Буняева

Хабаровск 2017

Содержание

Введение 3

1 Обзор предметной области 5

1.1 Особенности документального кино 5

1.2 Виды документального кино 6

1.3 Методы создания документального кино 8

1.4 Основные стадии работы над документальным кино 10

1.5 Разработка сценария 15

1.6 Обзор программного обеспечения 17

1.6.1 Adobe Premiere Pro 18

1.6.2 Sony Vegas Pro 19

1.6.3 Avid Media Composer 20

1.6.4 Grass Valley Edius Pro 22

1.6.5 Apple Final Cut Pro X 23

1.6.6 Сравнительный анализ программного обеспечения 24

1.7 Создание инфографики 25

2 Проектирование документального фильма 31

2.1 Техническое задание 31

2.2 Сценарий 32

2.3 Раскадровка 33

3 Создание документального фильма 35

3.1 Характеристики съемочной аппаратуры 35

3.2 Технические характеристики вычислительной машины 35

3.3 Процесс видеосъемки 36

3.4 Процесс чернового монтажа 37

3.5 Создание инфографики 41

3.6 Финальный монтаж и публикация готового фильма 51

Заключение 54

Список использованных источников 55

Введение

В настоящее время документальное кино набирает все большую популярность у зрителей, которым интересно наблюдать за реальной жизнью и поступками людей, событиями и фактами. Все больше авторов привлекают конкурсные показы документального кино. Кроме того, жанры документального кино продолжают развиваться. Они все теснее переплетаются между собой и преобразуются в более совершенные. В современной документалистике успешно используются новейшие технологии, спецэффекты, компьютерные программы и многое другое. Но при всём этом создатели документальных фильмов стремятся отразить в своих работах реальность, чтобы донести её до зрителя. Именно поэтому интерес к ним по-прежнему не ослабевает.

Дальневосточный государственный университет путей сообщения – это многопрофильный, инновационный, научно-образовательный комплекс. Свое 80-летие ДВГУПС встречает в роли ведущего технического вуза Дальневосточного региона России. За это время дипломы об окончании этого вуза получили свыше 75000 человек.

Целью выполнения выпускной квалификационной работы является создание документального фильма с элементами инфографики к 80-летию ДВГУПС.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

– анализ видов документального кино и программного обеспечения для особенностей его создания;

– изучение истории ДВГУПС по архивным материалам;

– получение и применение на практике навыков по съемке и монтажу видео c элементами инфографики.

При выполнении ВКР использованы исторические киножурналы, архивные фотографии, учебные материалы по созданию документального кино, статьи о современных тенденциях в области дизайна инфографики.

Данная выпускная квалификационная работа состоит из трех разделов. В первом разделе рассмотрены особенности и виды документального кино, выполнен обзор и сравнительный анализ программного обеспечения для создания видео и элементов инфографики. Во втором –представлен поэтапный процесс проектирования документального фильма, который в себя включает:

– анализ технического задания;

– разработка сценария;

– составление раскадровки.

В третьем разделе рассмотрена практическая часть, итогом которого является финальный монтаж и публикация готового фильма.

В заключении содержатся выводы по выполненной ВКР.

1 Обзор предметной области

1.1 Особенности документального кино

В настоящее время наблюдается тенденция развития и применения новых технологий по созданию кино. Все большую популярность имеют кино, комплексное применение этих технологий и задуманного жанра. Как правило, выделяют две основные категории кинолент: художественное (игровое) и документальное (не игровое) кино. Игровое кино – вымышленный сюжет или история, созданная на экране режиссером с помощью актеров. Документальное кино – кино, показывающее реальные истории, происходившие в конкретный период времени, или освещающие определенное событие: военное, культурное, биографическое, научно-популярное, учебное и другие, которые могут включать также мультипликацию [2].

Можно отметить, выделяется и третий вид кинолент: художественно-документальный, в котором представлены подлинные события, но воспроизведенные с помощью актерской игры (реконструкция событий). Например, биографические фильмы об исторических российских деятелях, например, Петр I, Суворов А.В. и другие, а также зарубежных: Клеопатра, Александр Македонский, телесериал «Тюдоры», который рассказывает про жизнь Англии в период правления Генриха XVIII из династии Тюдоров и другие. Жанр художественно-документального кино используется для освещения реальных событий: войн, культурных мероприятий, революций и прочее. Документальное кино может строиться только на научно доказанных фактах, документах, на том, что человек снимает самостоятельно в реальном времени, например, ведет наблюдения за своими экспериментами – это также является документальным кино [3].

Особенностями документального кино являются: длинные дубли, естественное освещение, взятие интервью, натуральная съемка, новостная подборка, с кадрами, снятыми в то время, о котором рассказывается в фильме, использование статичной камеры и сопровождение голосом за кадром. Конечно, существуют и другие особенности, но выше перечислены основные, которые отличают документальное кино от игрового. Документальные фильмы бывают пропагандистские, образовательные, лирические, экспериментальные, субъективные и объективные. Цели документального кино – рассказать о каких-либо исторических событиях, или текущих событиях, но основанных на доказанных фактах или имеющих документальное подтверждение [4]. Таким образом, основная цель документального кино – образовательная. Также документальное кино может иметь своей целью:

1) исследование: географическое, научное, историческое и другое;

2) представление рекламы в различных областях: научно-технической деятельности, производства новых товаров и т.д.;

3) воспроизведение хроники о неординарных событиях, репортажей новостей в различных областях деятельности людей.

Первое упоминание о названии данного документального жанра дано английским режиссером Джоном Грирсоном. Этим видом жанра он высказался о ленте Роберта Флаэрти «Моана» в 1926 году [5].

Режиссура документального фильма ставит перед постановщиками разнообразные задачи: киносъемка, приуроченная к какому-либо юбилею; предвыборные ленты, предназначенные для демонстрации в эфирах популярных телеканалов [6]. Однако наиболее распространенным видом документальных фильмов является повествование о какой-либо насущной социальной проблеме.

1.2 Виды документального кино

Развитие документального кино, появление особых способов съёмки и монтажа повлекли возникновение жанров и поджанров, которые зависят от поставленных перед автором целей и методов их реализации [7].

В настоящее время можно выделить несколько категорий документального кино: чистая кинодокументалистика, научные и образовательные фильмы, и мокьюментaри.

Кинодокументалистика создается на основе подлинных событий, с участием конкретных живых людей, в условиях натурального ландшафта, на городских и сельских улицах, в производственных и других помещениях. Здесь невозможно создать постановочный кадр, иначе фильм уже не будет документальным [8]. Некоторые считают, что чистая кинодокументалистика – это съемка скрытой камерой.

Научные и образовательные фильмы – это фильмы, предназначенные для показа в школах и других учебных заведениях. Замечено, что такая форма подачи материала значительно облегчает задачу его запоминания и усвоения учащимися. Исследования показывают, что учебный материал, преподнесённый в виде фильма, усваивается гораздо лучше, чем тот же материал, пересказанный преподавателем, вследствие наглядности и «отшлифованной» подачи материала [9].

Мокьюментaри – это вид псевдодокументалистики с использованием не только архивных материалов, но и различного рода симуляций и обмана. Режиссеры снимают такие фильмы с целью воздействия на веру зрителя в реальность того, что происходит на кино или теле экранах. В последнее время фильмы мокьюментaри стали популярны, а классические примеры этого стиля – «Первые на Луне» (Россия), «Ведьма из Блэр» (США).

Любое кинопроизведение начинается с замысла режиссера. Раскрытие этого замысла зависит от того, под каким углом зрения автор видит ту или иную проблему. Это видение называют жанром [10]. Документальные фильмы также могут быть реализованы в различных жанрах:

• кинохроника;

• видовой фильм на различные темы;

• беседа;

• монолог;

• фильм-исследование;

• интервью;

• фильм-обозрение;

• фильм-биография.

Но в любом жанре в фильме снимаются реальные люди в реальном окружении современного мира. Режиссеру приходится перерабатывать много материала, взаимодействовать с оператором, художником, звукорежиссером, сценаристом. Успех реализации замысла во многом зависит от профессионализма команды специалистов, их отношений на съемочной площадке.

1.3 Методы создания документального кино

За последние 16 лет из-за появления цифровых мини-камер документальное кино изменилось с позиции более крупного представления «героя», так как появилась возможность подобраться к герою на более близкое расстояние. Однако несмотря на это, существуют основные методы создания документальных лент. В документальном кино действуют два метода изображения жизни. Объективный – кинохроника. Оператор переводит реальное событие в серию документов. Автор работает с материалом только на монтажном столе. Субъективный метод основан на контакте автора с объектом в момент съемки. Поэтому и происходит слияние авторского видения и освещаемого факта. Известный кинорежиссер Л. Хельмрих отметил, что «язык кино – это язык движения камеры» [11]. Также стоит отдельно рассмотреть методы съемки документального фильма. Для этого мы используем труд Ковалевой А.В., в котором она типологизировала методы съемки.

Метод прямой или репортажной съемки заключается в достижении достоверности изображаемого. Это самое распространенное средство создания документального фильма [12]. Отличительной особенностью этого метода являются ограничения по времени в момент съемки действия. Автор, снимающий «прямой» камерой должен максимально правдиво передать характер события. Кроме того, зачастую, такой метод съемки создает естественную внутреннюю драматургию фильма.

Метод наблюдения широко используется режиссерами-документалистами, поскольку является непосредственным запечатлением времени. Используя этот метод, режиссеру необходимо определить предмет наблюдения, который будет интересен не только автору, но и широкой публике. Другой особенностью является выбор средств художественной выразительности, которые режиссер должен продумать заранее, а также хорошо ориентироваться в ситуации. Роль метода наблюдения в кино точно охарактеризовал кинорежиссер Андрей Тарковский: «Главным формообразующим началом кинематографа, пронизывающего его от самых мельчайших клеточек, является наблюдение» [13].

В последние двадцать лет документальное кино неуклонно смещается в сторону самоанализа. Появилось большое количество автопортретов. Американцы пошли еще дальше и создали телепроект Night: раздали мини-камеры детям в школе и те снимали друг друга скрытой камерой. Эксперты полагают, что это новый ход в документалистике. Причем, когда эти фильмы были продемонстрированы зрителям, были соблюдены все юридические формальности: на экране, показывающем школьную вечеринку, лица некоторых подростков были заретушированы, поскольку они не пожелали быть узнаваемыми в кадре [14].

Документальный фильм может состоять из самых разнообразных фрагментов: может быть использована репортажная съемка, архивные фото и видео материалы, естественные и интерьерные кадры.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР