Главная » Просмотр файлов » Каганов В.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Лабораторный практикум (2-е изд., 2011)

Каганов В.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Лабораторный практикум (2-е изд., 2011) (1186342), страница 6

Файл №1186342 Каганов В.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Лабораторный практикум (2-е изд., 2011) (Каганов В.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Лабораторный практикум (2-е изд., 2011)) 6 страницаКаганов В.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Лабораторный практикум (2-е изд., 2011) (1186342) страница 62020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Из рис. 5.2 следует, что при малом затухании фильтра коэффициент передачи близок к 1, при большом затухании коэффициент передачи близок к О. Согласно характеристикам, приведенным на рис. 5.2, фильтры имеют полосу пропускания (Л(„~) и полосу заграждения (/тг, ). 62 а) нижних частот б) верхних частот в) попосовой г) режеигорный Рис. 5.2 Определим амплитудно-частотную характеристику четырех основных типов фильтров в виде реактивных четырехполюсников с помощью пакета программ Е1есггоп1сз %ог1сЬепсЬ. 5.2.

Фильтр нижних частот На рис. 5.3 приведены схема и амплитудно-частотные характеристики (АЧХ) однозвенного фильтра нижних частот, на рис. 5.4 — двухзвенного. Параметры злементов однозвенного фильтра рассчитываются, исходя из требуемой часппы среза Гс и принятого волнового сопротивления р. В рассматриваемом примере имеем при Г = 1 МГц и р = 50 Ом: 1. = — = = 7,958 мкГн, р 50 2кГО 2и 10 С= — =, =3,183 нФ. 1 1 2"Гор 2к'10 '50 Полученная при данных параметрах АЧХ, как отношение напряжения на выходе фильтра к напряжению генератора, приведена на том же рис.

5.3. Изменение частоты входного сигнала в схеме осуще- Рис. 5.3 64 анйж "ж..-:;! ~!!т!!!!~!~л!!~!!,'х~!~'':":%'!!!ч!жп!~!!":.'::::.*',';!~ м.:' Рис. 5.4 ствляется с помощью перестраиваемого по частоте генератора, что позволяет получить на экране «виртуального» осциллографа АЧХ. Из сравнения рис. 5.3 и 5.4 следует, что в случае двухзвенного фильтра по сравнению с однозвенным, удается получить характеристику с более крутым фронтом. Задание на выполнение лабораторной работы. 1. Построить АЧХ однозвенного и двухзвенного фильтров нижних частот при параметрах, указанных на схемах рис.

5.3 и 5.4. 2. Изменить значение волнового сопротивления (например, принять р =100 Ом), рассчитать новые значения емкости С и индукгивности 1., внести соответствующие изменения в схему и построить новую АЧХ. 3. Определить, как изменение значения р влияет на АЧХ. 4. Изменить значение частоты среза (например, принять 1е = 20 Мгп), рассчитать новые значения емкости С и индуктивности 1., внести соответствующие изменения в схему и построить новую АЧХ.

65 5.3. Фильтр верхних частот На рис. 5.5 приведены схема и амплитудно-частотная характеристика (АЧХ) однозвенного фильтра верхних частот, на рис. 5.6— двухзвенного. Параметры элементов однозвенного фильтра рассчитываются, исходя из требуемой частоты среза 1' и принятого волнового сопротивления р. В рассматриваемом примере имеем при Уа = 1 МГц ир =500м: — 6 = 7,958 мкГн, р 50 2я1 2я 10 С= = =3,183 нФ.

1 1 2кг,р 2я 10' 50 Полученная при данных параметрах АЧХ, как отношение напряжения на выходе фильтра к напряжению генератора, приведена на том бб же рис. 5.5. Изменение частоты входного сигнала в схеме осуществляется с помощью перестраиваемого по частоте генератора, что позволяет получить на экране «виртуального» осциллографа АЧХ. Из сравнения рис. 5.5 и 5.6 следует, что в случае двухзвенного фильтра, по сравнению с однозвенным, удается получить характеристику с более крутым фронтом. Рис.

5.6 Задание на выполнение лабораторной работы. ! . Построить АЧХ однозвенного и двухзвенного фильтров нижних частот при параметрах, указанных на схемах рис. 5.5 и 5.6. 2. Изменить значение волнового сопротинлення (например, принять р =100 Ом), рассчитать новые значения емкости С и нндуативности 1., внести соответствующие изменения в схему и построить новую АЧХ.

3. Определить, как изменение значения р влияет на АЧХ. 4. Изменить значение частоты среза гнапример, принять 1 = 30 МГп), рассчитать новые значения емкости С и индуктивности 1., внести соответствующие изменения в схему и построить новую АЧХ. 67 5.4. Полосовой и режекториый фильтры На рис. 5.7 приведены схема и амплитудно-частотные характеристики (АЧХ) двухконтурного полосового фильтра. Параметры элементов фильтра рассчитываются, исходя из центральной частоты фильтра К . При С = 1000 пФ и 1.

= 0,112б мкГн имеем: 15 МГц. 1о 2къ/С1 2р Далее резонансные частоты контуров раздвигаются, для чего емкость одного увеличивается на 1 — 2 %, другого — уменьшается. Чем шире должна быть получена полоса пропускания фильтра, тем больше это изменение емкости. В рассматриваемом примере изменение емкости контуров составляет 10 пФ, или 1 % .

~В.';:.тв,й~~:' .' .."~кя$~4ясйпйм'-';.!Ея!й '","',;-',-'"'.~АяЪФФ," «««и - " ...3 ...;;" йу~ф4 я"~:-' ~ю: —: г.:::!~!!!::::!и~!''~!'-,"1!~'":::::::"~я~ИВВЮЮшиа Рис. 5.7 б8 Полученная при данных параметрах АЧХ, как отношение напряжения на выходе фильтра к напряжению генератора, приведена на том же рис. 5.7. Изменение частоты входного сигнала в схеме осуществляется с помощью перестраиваемого по частоте генератора, что позволяет получить на экране «виртуального» осциллографа АЧХ. В результате подбора элементов фильтра получена двухгорбая АЧХ полосового фильтра.

На рис. 5.8 приведены схема и амплитудно-частотные характеристики (АЧХ) трехюнтурного режекторного фильтра. Параметры элементов фильтра, как и в предыдущем случае, рассчитываются исходя из центральной частоты фильтра Г,. В рассматриваемом случае центральная частота Г = 15 МГц, Далее резонансные частоты контуров последовательного типа раздвигаются, для чего емкость одного увеличивается на 1 — 2 %, дру- б9 гого — уменьшается.

Чем шире должна быть получена полоса пропускания фильтра, тем больше это изменение емкости. В рассматриваемом примере изменение емкости контуров составляет 20 пФ, или 2 'Ь. Резонансная частота контура параллельного типа остается неизменной и равной центральной частоте Го. В результате подбора элементов получена АЧХ режекторного фильтра, представленная на рис. 5.8. Задание на выполнение лабораторной работы 1.

Определить элементы схемы и построить АЧХ полосового фильтра с центральной частотой 1 МГц. Путем подбора значений элементов схемы получить одно- и двухгорбую АЧХ полосового фильтра. 2. Определить, как емкость связи между контурами влияет на АЧХ полосового фильтра. 3. Определить элементы схемы н построить АЧХ режекторного фильтра с центральной частотой 1 МГц. Путем подбора значений элементов схемы получить АЧХ по возможности с более крутыми фронтами.

70 5.6. Активные фильтры Рис. 5,9 Активный фильтр нижних частот. Комплексный коэффициент активного фильтра 1-го порядка (см. рис. 5.9, а) определяется выражением: К(1оз) = тг%. (5.4) При цепи отрицательной обратной связи, показанной парис. 5.10, согласно (5.4) для комплексного коэффициента передачи получим: Хг ХсК,/(Хе+К,) К,/К, Е, К, 1+ „юК,С, ' ('5) Из (5.5) для модуля коэффициента передачи имеем: ~К('ог~ Кг/К1 1+ег~Т (5,б) 71 Активными называются фильтры, в состав которых входят цепи с электронными приборами, в том числе операционные усилители (ОУ), а требуемая амплитудно-частотная характеристика формируется за счет цепи отрицательной обратной связи.

При замыкании на землю неинвертируемого входа и включении в цепь отрицательной обратной связи по инвертнруемому входу сопротивлений согласно схеме рис. 5.9, а ОУ является активным фильтром 1-го порядка, а при схеме рис. 5.9, б — активным фильтром 2-го порядка. Комбинируя включение различных элементов в цепи обратной связи ОУ, можно формировать разнообразные амплитудно-частотные характеристики активного фильтра. Из (5.7) для модуля коэффициента передачи имеем !К0„4 1~2 ат (5.8) где Т = К,С, — постоянная времени фильтра. Согласно (5.8) схема, приведенная на рис. 5.11, есть фильтр верхних частот. При параметрах элементов, приведенных на рис.

5.11, постоянная времени фильтра Т = 1кОм 1мкФ = 10' 10 е = 0,001 с и, следовательно, частота среза Е, = 1/2кТ = 159 Гц, при которой гоТ = 1. Амплитудно-частотная характеристика фильтра, полученная с помошью приборов, приведенных на схеме рис. 5.11, построена патом же рисунке.

Рис. 5.1! 73 Полосовой фильтр активного типа. Комплексный коэффициент активного фильтра 2-го порядка (см. рис.5.9, б) определяется выражением: ~~ ~3 (У! ~ 2 ~ 3 + ~ 4 ) 2 5 + ~ 3 ~ 4 (5.9) При цепи отрицательной обратной связи, показанной парис. 5.12, проводимости равны: ~г, =к,=1ж Л =я =)7й2,~,=)озс,~ =)озс~,'К =с = ПК. При данных величинах для модуля комплексного коэффициента передачи из (5.9) получим: озС3 я, ~($3 + К2)15 го СЗС4) + ~оз(С3 + С4)йД )КЦоз)! 74 а3аэю; ъ-ь !!~~:!'-::-::.:::!44аажю4в44и3и4в4аа4а44а Рис. 5л2 Согласно (5.10) схема, приведенная на рис. 5.12, есть полосовой фильтр.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее