Главная » Просмотр файлов » Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003)

Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (1186261), страница 8

Файл №1186261 Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003)) 8 страницаПерунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (1186261) страница 82020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Элекн>рнэшгннтнил соеместил>ость — действия, направленные на обеспечение способпостн своей радиоэлектронной аппаратуры систем связи и управления оружием функционировать в определенных условиях без заметного ухудшения качества работы вследствие непреднамеренного электромагнитного излучения. Между перечисленными подобластями сузцествует взаимодействие и происходит непрерывное состязание в части совершенспювания средств радиоэлектронной борьбы. Чтобы представить взаимодействие средств РЭП и помехозащиты, а также основные закономерности этого взаимодействия, необходимо прежде всего предположить, что все современные страны имеют одинаковую научно-технвческую и технологическую базу и чю всякий раз, когда в одной стране изобретается новый принцип построения радиоэлектронной системы, то же самое и в то жс время может быть сделано в других странах.

Поэтому, как только новый тип радиолокатора разрабатывается и поступает на вооружение или для использования в мирных целях, можно предположить, что немедленно будут предприняты гюпытки создать противодействие радиолокаторам этого типа. Виды средств РЭП, которые могут быть при этом использованы, определяются на основе сведений о "другой стране", включая се тактику и стратсгию, аппаратуру, рабочие диапазоны, технологию и тщ. В соответствии с этим успешная разработка средств РЭП требует наличия данных о РЭС упрасщсния оружием противника.

Эти данные получают с помощью радиоразведки, для чего соответственно оборудованные назсмныс с~вицин, корабли, самолеты и искусственные спутники персхватываьц сшналы РЭС, измеряют рабочую частоту и другие параметры радиосигналов. Для получения информации также используется шпионаж, аварии военных самолетов, изменение политической обстановки при экспортс военной техники, а в военное время — захват радиоэлектронных средств противника. Для разработки средств РЭП имеют значения следующие характеристики систем оружия, управляемого радиолокационными станциями диапазон рабочнх частот; тип сигнш>а: импульсный с мююй лли большой скважностью, непрерывный, непрерывный с ЧМ и т. д.; внутриимпульсная модуляция: ЛЧМ, ц>КМ, скачкообразная перестройка несушегй частоты РЛС или работа на разнесенных э:, частотах; эффективная излучаемая мощность передатчика РЛС; длительность импульса, модуляпия длительности импульсов, использование трупп импульсов, период повторения радиоимпульсов, модуляция периода повторения; модуляция сигнала из-за сканирования антенного луча; характеристики ДНА РЛС в главном луче и в боковых лепестках; полярнзационныс характеристики антенной системы РЛС; способ сопровождения цели цо угловым координатам; способ наведения ракет; способность работать в пассивном режиме по импульсным и непрерывным сигналам; характеристики неконтактных взрывателей; способы взаимодействия с другими системами оружия и их носителями; число, местоположение, максимальная дальность действия и другая информация о назначении РЛС; используемые способы защиты от воздействия помех и их характеристики.

Среди возможных способов защиты РЛС от воздействия помех представляют интерес для РЭП следующие сведения ~7 — 9). способы сслекции движущихся целей (СДЦ); . виды АРУ приемника; способы накопления сигнала в приемнике; наличие схемы, состоящей из широкополосного усиления, ограничителя и узкополосного усилителя (ШОУ); способ поддержания в приемнике постоянного уровня ложных тревог; применение корредяционных методов; алгоритм обработки сигнала в приемнике; наличие сторожевых стробов в каналах автосопровождения; обработка сигнала в фазированной антенной системе РЛС; способы подавления приема сигналов помех, воздействующих через боковые лепестки; способы пассивного определения дальности; другие меры защиты РЛС от диполсй, помех по дальности, скорости и угловым координатам, от ложных целей, возможности ручного сопровождения.

На определенном этапе РЭП может быть достаточно эффективным для подавления РЛС, но разработка средств защиты РЛС вновь восстанавливает баланс, отбрасывая радиоэлектронное подавление назад, т. е. сводя к нулю его эффективность. В целом данная ситуапия имеет вид цепной реакции: радиолокационная вилара~ура — среде~на РЭП вЂ” РЛС со средствами защиты — модернизированные средства РЭП вЂ” усовершенствованная радиолокационная аппаратура — усовершенствованные средства РЭП и т. д. до бесконечности. Поскольку все факторы равноценны, соперничество может продолжаться долгие голы. Можно видеть, что средства РЛС и РЭП развиваются параллельно и каждое их взаимодействие приводит к ответной реакции другой стороны и появлению все новых и новых технических решений и средств.

Для того чтобы выстоять или одерэкать верх в таком соперничестве, необходимо знать слабые места в системе радиоэлектронных средств противника, с тем, чтобы при необходимости оказать им эффективное противодействие. Сюда относится создание помех РЛС противника, вывод из строя средств и линий связи, создание помех для систем наведения его самолетов и ракет, а также ухудшение условий для оптического наблюдения. На основании накопленного опыта можно сделать вывод, по наиболсе эффективный способ сохранения преимущества в области РЭБ заключается в комбинированном применении всех существующих методов ведения РЭЬ.

Сочетание чрезвычайно слож- 32 ных технических средств и строго согласованных таю ических способов их применения "ьйожез обеспечгиь успех только в случае комплексного применения и полного исполь' ' зования всех имшошихся возможностси РЭБ. Это предполагает наличие большого количесзва самой разнообразной по назначению аппаратуры РЭП, а также средшв их доставки, побы они, включснныс в виде составных частей в системы оружия, могли найти опзимальное применение в любых условиях боевой обстановки иа сулле, море, в воздухе и космосе.

Все способы ведения боевых действий с применением средств РЭП должны учцтывазь то обстоятельство„что пренебрежение какой-то технической или тактической возиожнощью может привесил в ходе РЭБ к образованию уязвимого звена в оборонс. , Полому прп разработке н создании систем ору>ьпя и среде>в РЭП необходимо учиты" вать вес технические возможности и то, что ни одна с~рана нс остановится перед необходимостью даже крупных затраз, чтобы удержать приоритет в этой области.

Важной отличительной юртой вновь создаваемых систем радиоэлектронной борьбы должна быль их минимальная уязвимость к потенппальной угрозе, создаваемой новыми и усовершенствованными радиоэлектронными средствами противника. Техника РЭП представляет собой очень обширную область, которая включав~ разнообразные методы, технические решения и икти геские приемы, и находится в постоянной эволюции. В связи с этим можно дать только первоначшзьг>ую ориентацию относительно методов, коюрыс попользуются в РЭП. Если попытаться прслставить в общем аспекте характеристику мсзодов и техники РЭП, зо можно обнару>кить почти полное отсутствие общих решений для большинства проблем и, наоборот, наиболыпая >ффе>живность достигается обычно аппаратурой помех, приспособленной по возмо>кности >очное к индпвидуазьным харак>сристикам полаялась>о> о радиолокатора.

При организации РЭП необходимо утппыватть что любой системс управле>шя оружием присуши следующие функшш: поиск и обнаружение нарушителя; опознавание государственной принадлсжнскли (" свой — чужой"); псрелача по линии связи информации об обстановкс в зоне ответственносз и; обработка этой информации; выработка команд управления; передача команд управления по линии связи; наведение оружия н открьпис огня по нарупи>з слю. В соответствии с этим усилия при организации РЭП должны быть направлены на: ухудшение радиолокационной видимости цели с помощью радиопоглощаюших материалов и других мер, снижаюгцих ЭПР цели; ухудшение условий радиолокационнои видимости цели путем создания маскирующих активных илп пассивных покюх„ дезинформацию систсгиы опознавания относительно государственной принадлежности цели путем создания ей имгпационных помех; нарушение работы каналов передачи информации и команд управления путем создания им активных помех, ' перегруэку датчиков системы управления оружием ложными целями с помощью илзитационных помех; создание ошибок в наведении оружия; ' ложные срабатывания оружия.

Все зто находит широкое примеценис в РЭП. ЗЗ ГЛАВА 2. ПРОСТРАНСТВЕННО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СООТНОШЕНИЯ ПРИ СОЗДАНИИ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ ПОМЕХ 2.1. Факторы, определяющие условия создания помех Радиоэлектронная борьба, как и любые военные действия, осуществляется в пространстве и во времени. Когда самолет с передатчиком помех на борту входит в зону обнаружения радиолокатора, между самолетом (передатчиком помех) и радиолокатором возникает взаимодействие по схеме замкнутого контура "радиолокатор — самолет (передатчик помех) — радиолокатор".

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее